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如图所示是水的电解实验装置图
发布时间：2022-05-17 07:43:03① 如图是水的电解实验装置图．（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是______和_
| （1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星版的木条复燃，是权氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；则与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，且两者的体积之比大约是2：1． （2）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的． （3）A、工业用水重复使用是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意． B、大量使用农药和化肥，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意． C、加强城市污水处理系统的建设，可以减少水体污染，有利于保护水资源，故选项不符合题意． D、用喷灌方法给农作物浇水是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意． 故选B． 故答案为：（1）氢气；氧气；2：1；（2）氢元素和氧元素；（3）B． |
② 水的电解实验中的实验装置分析图
（1）在分解水时，在电极上有气泡生成，由于b管中产生的气体较回少，应是氧气，检验的操作是答：打开活塞，用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分；
（2）水电解过程中，由电能转变成化学能，生成的氧气与氢气体积比为1：2，由于同温同压下，同体积的气体的分子数相同，所以水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是1：2；
（3）水电解实验的主要实验目的是探究水的组成．
故答为：（1）有气泡产生 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打开活塞（2）电 化学 1：2 （3）D．
③ 如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：（1）检验试管b中气体的方法是______（2）通过该
（1）由电解水实验的装置图可知，检验试管b中气体，是电源的正极产生的气体，是氧气．检验的方法是：将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则该气体为氧气；
（2）通过电解水得到了氢气和氧气，该实验能得到的结论是水是由氢氧两种元素组成的．
故答案为：（1）将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则该气体为氧气；（2）水是由氢氧两种元素组成的．
④ （8分）下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：（1）A为 极。甲量...
| （1）负，H 2 （2）2:1（3）增强水的导电性 （4）氢、氧元素组成（5）水  氢气+氧气
⑤ 如图是电解水的实验装置图：（1）电解水的文字表达式是水通电氢气+氧气水通电氢气+氧气，该反应属于基本 （1）通电后，复水由一种物制质生成两种物质，表达式为：水
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