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实验装置的组装和连接

发布时间:2022-05-16 17:23:11

1. 实验室中仪器连接的原则。

一般按照的顺序是先下后上,从左到右的原则进行连接。

1、把玻璃管插入回带孔橡皮塞:左手答拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入塞子的玻璃管一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入;

2、连接玻璃管和胶皮管:左手拿玻璃管,右手拿橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力既可把玻璃管插入橡皮管;

3、在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,应把橡皮塞慢慢转动进入容器口。

(1)实验装置的组装和连接扩展阅读:

在进行仪器连接完以后的实验操作中,我们还需要加一步很重要的操作。就是装置气密性的检查我们做法如下:

1、首先将胶塞塞紧试管口,然后将导管的另外一端,放入盛有水的烧杯中,用手握紧试管外壁,观察烧杯内的现象,如果说烧杯中的导管口有气泡出现,这个时候我们就说装置的气密性良好。

2、那么当你松开手的时候,我们还可以看到的是,在导管的内部出现一段水柱,或者说导管内的液面是上升的,这也证明了装置气密性的良好。

2. 用下图所示的仪器组装一套实验装置,并完成下列实验任务:①用干燥的CO气体还原CuO ②检验CO还原CuO的气

(1)根据题目信息可以确定装置的顺序,即制气装置、净化装置、氧化铜内还原装置、检验二氧化碳容装置;浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体,澄清石灰水可以检验二氧化碳,故答案为:g→e,f→c,d→a.
(2)一氧化碳是可燃气体,点燃前要检验纯度,如果和空气混合达到一定的极限,就可以爆炸,故答案为:排出装置中的空气,防止加热时发生爆炸.
(3)根据题目信息可知需要检验二氧化碳,检验二氧化碳常用澄清石灰水,反应现象是石灰水变浑浊,故答案为:检验二氧化碳气体.
(4)一氧化碳有毒性,所以要进行尾气处理,一氧化碳点燃生成二氧化碳.故答案为:没有对剩余的一氧化碳处理,在b导管口点燃,使一氧化碳变成二氧化碳.

3. 初三化学实验 组装加热固体的实验装置 连接试管和带导管的单孔橡胶塞后 是先把试管固定在铁架台上再在

先在左侧放置酒精灯之后再把试管固定在铁架台上 。

组装实验装置注意从左往右从下至上专
酒精灯内酒精不属超过1/3
加热用外焰加热试管底部
试管中溶液不得超过1/3
试管夹夹在试管离底部2/3处
加热前先要预热
暂时就这些吧,望采纳!

4. 实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题.(1)A 装置中发生反应的化学方

(1)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)仪器c的名称是锥形瓶;
(3)浓硫酸具有吸水性,所以E中应该盛放浓硫酸;氢气的密度比空气的密度小,用向下排空气法收集,所选择的收集装置为D;
(4)B装置适用于固体和液体混合制取气体,所以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2

MnO2
.

5. 化学实验操作的连接组装

玻璃管插入塞孔玻璃管套上橡皮管用橡皮塞塞住试管橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接,关键掌握两个字——润、转。
①把玻璃管插入带孔橡皮塞:左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入塞子的玻璃管一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入。
②连接玻璃管和橡皮管:左手拿橡皮管,右手拿玻璃管,先把玻璃管用水润湿,然后稍稍用力即可插入。
③在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞进容器口。切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子。
组装整套仪器时应遵循先下后上,从左到右的原则。一般吸收装置、洗气装置应长进短出,量气装置应短进长出,干燥管应大进小出。拆卸装置与组装程序相反。拆卸加热装置、并有导管伸入到液体中时,应先将导管取出液面,再停止加热,以防倒吸。

6. 用如图提供的装置和试剂,组装一套用一氧化碳使氧化铜还原成铜的实验装置,并回答问题.(1)实验时气体


(1)根据一氧化碳还原氧化铜时,先通入一氧化碳、加热反应、检验生成物、尾气吸收,连接装置的顺序为:e接b,c接a,
(2)由于一氧化碳气体是可燃性气体,所以在点燃前要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净,然后再加热,防止气体不纯,加热时发生爆炸;
(3)根据题目信息可知需要检验二氧化碳,检验二氧化碳常用澄清石灰水,反应现象是石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)一氧化碳有毒性,所以要进行尾气处理,气球可以吸收一氧化碳,防止污染空气;反应后应将气体烧掉,反应的化学方程式为:2CO+O2

点燃
.

7. 有机化学实验装置的装配和拆卸的原则

化学仪器实验装置都是先下后上,从左至右

8. 验证动量守恒定律的实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上

①A、验证动量守恒定律实验中,入射球1的质量一定要大于被碰球2的质量,两球的直径应相等,故A错误;
B、将小球静止放置在轨道末端,如果小球不滚动,水面斜槽轨道末端水平,否则斜槽末端不水平,故B正确;
C、为使小球做平抛运动时的速度相等,每次应从斜槽的同一位置由静止释放小球,故C错误;
D、复写纸铺在白纸的上面,实验过程中复写纸可以随时拿起看印迹是否清晰,只要不移动地面上的白纸,可以随便移动复写纸的位置,故D正确;
②实验过程中需要测量入射球与被碰球的质量,因此实验需要天平;实验时需要测出小球落地点的水平位移,因此实验需要刻度尺,故AC正确,实验过程中不需要测球的直径、不需要测小球的运动时间,因此不需要游标卡尺和秒表,故BD错误;
③小球离开水平轨道后做平抛运动,由于小球的竖直分位移相等,因此它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与它的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度;由图示可知,碰撞前小球1的落地点是P,两球碰撞,球1的落地点是M,球2的落地点是N,实验需要验证:m1OP=m10M+m20N,实验过程中需要测出小球的质量与小球做平抛运动的水平位移,故选C;
④由③可知,实验需要验证的表达式为:m1OP=m10M+m20N.
故答案为:①BD;②AC;③C;④m1OP=m10M+m20N.

9. 用下图提供的装置和试剂,组装一套用一氧化碳使氧化铜还原成铜的实验装置

(1)C B A
(2)先通一氧化碳(因为要先排出管内空气防止加热时爆炸)
CO+CuO==Cu+CO2
(3)吸收与检验二氧化碳

10. 组装一套较为复杂的实验装置,正确的组装顺序是什么

进行装置组装时要从下到上,从左到右,实验完毕撤装置时正好相反,应从右到左,从上到下.

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