Ⅰ 用如图所示的实验装置测量斜面的机械效率.实验时,沿斜面向上匀速拉动弹簧测力计,使木块沿斜面匀速上升
(1)第1次实验时:
斜面的有用功W有=Gh=1.0N×0.10m=0.1J;
总功W总=Fs=1.0N×0.20m=0.2J;
斜面的效率η=
W有 |
W总 |
0.1J |
0.2J |
Ⅱ (2012南宁一模)用图所示的装置探究斜面的机械效率,用15N的力沿着长50cm,高30cm的斜面,将重为20N的
(1)由于物体与接触面的摩擦,因此不得不克服摩擦做功,因此克服摩擦做的功就是额外功.
(2)η=
W有 |
W总 |
Gh |
Fs |
20N×0.3m |
15N×0.5m |
Ⅲ 小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率,实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,测
(1)选用不同的接触面材料,目的是研究机械效率与接触面的粗糙程度的关系;内
(2)有用功容为:W有=Gh=7N×0.5m=3.5J;
总功为:W总=FS=6N×1m=6J;
斜面的机械效率为:η=
W有 |
W总 |
3.5J |
6J |
Gh |
L |
7N×0.5m |
1m |
Ⅳ 用如图所示的装置探究斜面的机械效率
(1)η= W 有用 W 总 = Gh Fs = 20N×0.3m 15N×0.5m =80%. (2)斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的坡度有关.斜面越光滑专、越属陡机械效率越高.所以提高斜面机械效率可以减小斜面粗糙程度,或增大斜面的倾斜角度. 故答案为:80%;增大斜面的倾斜角度(或减小斜面粗糙程度等).
Ⅳ 小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同的
A、物块在斜面上匀速运动时,沿斜面向上受到拉力作用,沿斜面向下受回到摩擦力和重答力沿斜面的分力作用,所以拉力和摩擦力不是平衡力,故A错误;
B、因为斜面的机械效率为η=
W有 |
W总 |
Gh |
FS |
Ⅵ .(5分)小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率,实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向
![]() Ⅶ 小明用如图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关. (1)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如
Ⅷ 如图所示,在探究斜面的机械效率时,萧宏用的力,可以将重的物块匀速拉上长,高的 (1)知道木块重,利用W=Gh可求将木块提升30cm做的功为有用功; 知道沿斜面方向用的推力大小和移动的距离,利用W=Fs求总功; 再利用机械效率的公式求斜面的机械效率. (2)斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的坡度有关.斜面越光滑、越陡机械效率越高.要提高斜面机械效率,可以减小摩擦来减小额外功来实现. 【解析】 (1)η= = = =80%. (2)斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的坡度有关.斜面越光滑、越陡机械效率越高.所以提高斜面机械效率可以减小斜面粗糙程度,或增大斜面的倾斜角度. 故答案为:80%;增大斜面的倾斜角度(或减小斜面粗糙程度等). Ⅸ (2012张家港市模拟)小明用如图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关.(1)要测量斜面的机械效率,除
(1)探究斜面机械效率时,用到的测量工具有刻度尺和弹簧测力计. Ⅹ 小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关.(1)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图
(1)探究斜面机械效率时,用到的测量工具有刻度尺和弹簧测力计.
W有=Gh=4N×0.1m=0.4J, η=
②斜面的机械效率跟斜面的高度、斜面的粗糙程度有关,所以探究斜面的机械效率与物体的重力关系,要控制斜面的高度、斜面的粗糙程度不变,实验中只控制斜面的高度相同,采用两个不同物体,没有控制物体和斜面之间的粗糙程度不变. 故答案为:(1)刻度尺;(2)不变;变大;(3)①0.18;71.4;②不能;只控制斜面的高度相同,没有控制物体和斜面之间的粗糙程度不变. 与用如图所示装置探究斜面的机械效率相关的资料
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