旋转天平装置的结构设计

A. 电子天平的原理

原理：采用了电磁力补偿平衡原理，实质也是一种杠杆平衡，只是在杠杆的一端采用了电磁力。

（1）当天平处于空称零位时，则产生的力矩M=m1×g×Ll、M右=F×L2，由于零位时天平达到平
衡，则M左= M右。即m1×g× Ll= F×L2。

（2）当称盘上加载称物m2时，杠杆偏离零位，此时零位指示器有偏差信号产生，经过放大器和调节器等一系列转换后，使线圈的电流I增大，电磁力矩右也将一起增大，杠杆回到原来平衡位置，即天平的零位。

最终则使M左= M右，即m2×g×Ll= F×L2，最后把电信号处理成为数字信号，数显在显示屏上。从而得出以下重要结论：在磁场中通过线圈的电流强度I与被称物体的质量m成正比。

(1)旋转天平装置的结构设计扩展阅读：

电子天平及其分类按电子天平的精度可分为以下几类：

1、超微量电子天平：超微量天平的最大称量是2至5g，其标尺分度值小于（最大）称量的10-6，如Mettler的UMT2型电子天平等属于超微量电子天平。

2、微量天平：微量天平的称量一般在3至50g，其分度值小于（最大）称量的10-5，如Mettler的AT21型电子天平以及Sartoruis的S4型电子天平。

3、半微量天平：半微量天平的称量一般在20至100g，其分度值小于（最大）称量的10-5，如Mettler的AE50型电子天平和Sartoruis的M25D型电子天平等均属于此类。

4、常量电子天平：此种天平的最大称量一般在100至200g，其分度值小于（最大）称量的10-5，如Mettler的AE200型电子天平和Sartoruis的A120S、A200S型电子天平均属于常量电子天平。

5、分析天平：其实电子分析天平，是常量天平、半微量天平、微量天平和超微量天平的总称。

6、 精密电子天平：这类电子天平是准确度级别为Ⅱ级的电子天平的统称。

注意事项：

因为天平砝码一般精度都比较高，对环境及操作要求也比较多，日常使用的时候应该注意哪些问题，该如何延长电子分析天平的使用寿命。

1 天平砝码不要放置在空调器下的边台上。搬动过的电子分析天平必须重新校正好水平，并对天平的计量性能作全面检查无误后才可使用。

2 称取吸湿性、挥发性或腐蚀性物品时，应用称量瓶盖紧后称量，且尽量快速，注意不要将被称物(特别腐蚀性物品)洒落在称盘或底板上；称量完毕，被称物及时带离天平，并搞好称量室的卫生。

3 同一个实验应使用同一台天平进行称量，以免因称量而产生误差。

水平调节

1、当水平泡处于水平圈的上方时，表明电子天平的上方位置偏高，我们要通过旋转电子天平的上部的两个转角，使泡泡下移。

2、当水平泡处于水平圈的下方时，表明电子天平的下方位置偏高，我们要通过旋转电子天平的下部的两个转角，使泡泡上移。

3、当水平泡处于水平圈的左侧时，表明电子天平的左侧位置偏高，我们要通过旋转电子天平的左侧的两个转角，使泡泡右移。

4、当水平泡处于水平圈的右侧时，表明电子天平的右侧位置偏高，我们要通过旋转电子天平的右侧的两个转角，使泡泡左移。

提示：有时候水平泡出于斜角的位置，这就需要我们几个转角来回配合使用。

B. DTG160单盘分析天平的使用方法

单盘天平单盘天平是根据杠杆原理设计的。其横梁结构分等臂和不等臂两种形式。等臂双盘天平和等臂单盘天平除只差一个称盘外，其余部分结构特点大致相同。 不等臂单盘天平只有两把刀：支点刀、重点刀。机械挂码与秤盘装在横梁的同一臂（承重臂）上。在称量时，加上被称物体后，减去悬挂系统上的挂码，使横梁始终保持全载的平衡状态。因此，所减去的砝码的质量加上微分读数屏上的读数值，就是被称物体的质量。这是一种使砝码与被称物体始终在横梁同一臂上进行替代称量的方法，不存在由于不等臂而带来的误差，提高了称量的准确度，而且操作简便，称量迅速。 实验室常见的不等臂单盘天平有：DT100g／0.１mg；DTG160型单盘电光天平规格为160g／0.１mg。DT100型单盘精密天平外形如图。使用DT100型分析天平时应注意的事项： （１）取下天平的防尘罩后，应叠平放在天平箱的上方。再打开电源（上扳）检查天平是否水平，读数窗口是否都为“0”。旋动微读手钮，使微读轮上的“0”线100型单盘精密天平，规格为对准微读数字窗口左边的指标线。 （２）调节零点：转动停动手钮，打开天平，投影屏上出现标尺投影。旋动天平右后方的调零手钮，使标尺上的“00”线处于投影屏右边夹线中间，即已调定零点，关闭天平。 （３）称量：放上试样后，轻转停动手钮约30°，使天平处于半开状态，转动10～90g减码手轮，同时观察投影屏，当屏中标尺向上移动并出现负值时，随即退回一个数，此时已调定10～90g的砝码；按同样的操作，依次调定１～９g，0.１～０.9的砝码组。然后缓缓转动停动手钮至水平状态，使天平处于全开状态，待标尺停稳后，按顺时针方向转动微动手轮使标尺中离夹线最近的一条线移至夹线中间。重复一次关开天平，若标尺的平衡位置没有改变即可读数。记录数据后，关闭天平。（４）称量完毕，将天平复原。参考视频 http://www.bbioo.com/video/2007/924.htm

C. 转子秤技术资料

FZC粉体转子秤由粉体定量喂料机、环状天平转子秤、锁风装置和微机控制部分组成。集团根据用户的需求，和一些科研院校共同研制而成的。是用于流动性粉体的动态测量和连续配料控制设备。可用于水泥、电力、冶金、医药、食品、化工等多种行业。

工作原理：
粉体物料由粉体定量喂料机送入环状天平转子秤，转子秤叶轮旋转，使物料在进料口至出料口半园周内均匀流动，由于秤体采用天平结构，此时圆盘形秤体一侧有物料，另一半没有物料，使秤体失去平衡，物料的重量经称重传感器检测送入控制仪表，同时把检测到的速度信号送入仪表，经处理后得到瞬时流量及累计量，控制喂料转速即可调节流量。

结构特点：
◆ 粉体定量喂料机采用多层式密封结构，保证粉体连续输送，喂料均匀稳定，不结拱、喷流、堵塞等现象，喂料精度高。
◆ 由于采用了柔性密封，解决了喷流、磨损及温度变化等所产生的问题
◆ 转子秤采用天平结构，天平体两侧平衡，传感器只检测粉体重量。
◆ 进出料口和支点在同一轴线上，物料冲击对天平平衡不产生影响。
◆ 受控性能好，流量调节范围广，计量精度高。
◆ 结构简单、紧凑、全密封、安装维护方便。
◆ 采用申克仪表或西门子PLC控制系统，功能强大，性能稳定。
技术指标：
计量误差：≤±0.5%
控制精度：≤±1.0%
喂料能力：0.3～50t/h(容重按0.5t/立方米）
系统功率：≤10KW
电源：380/220V±15% 50Hz±2%
三友自控是生产自动化测控设备的专业厂家，是集科研开发 工程设计 生产安装 调试服务于一体的高新技术型企业 。潍坊三友重点致力于工业自动化计量设备的制造。主要产品：定量给料机 调速皮带秤 螺旋铰刀秤 电子皮带秤 粉体转子秤 固体流量计 失重式给料机 密闭耐压式给煤机 混料机 电磁永磁除铁器 及磁选机等。

D. 电子天平的基本结构及作用

电子天平的基本结构是由秤盘、传感器、位置检测器、PID调节器、功率放大器、低通滤波器、模数转换器、微计算机、显示器、机壳、底脚等部分组成的：
(1)秤盘
秤盘多为金属材料制成,安装在天平的传感器上,是天平进行称量的承受装置。它具有一定的几何形状和厚度,以圆形和方形的居多。使用中应注意卫生清洁,更不要随意掉换秤盘。
(2)传感器
传感器是电子天平的关键部件之一,由外壳、磁钢、极靴和线圈等组成,装在秤盘的下方。它的精度很高也很灵敏。应保持天平称量室的清洁,切忌称样时撒落物品而影响传感器的正常工作。
(3)位置检测器
位置检测器是由高灵敏度的远红外发光管和对称式光敏电池组成的。它的作用是将秤盘上的载荷转变成电信号输出。
(4)PID调节器
PID(比例、积分、微分)调节器的作用,就是保证传感器快速而稳定地工作。
(5)功率放大器
其作用是将微弱的信号进行放大,以保证天平的精度和工作要求。
(6)低通滤波器
它的作用是排除外界和某些电器元件产生的高频信号的干扰,以保证传感器的输出为一恒定的直流电压。
(7)模数(A/D)转换器
它的优点在于转换精度高,易于自动调零能有效地排除干扰,将输入信号转换成数字信号。
(8)微计算机

此部件可说是上海电子天平的关键部件了，它是电子天平的数据处理部件,它具有记忆、计算和查表等功能。
(9)显示器
现在的显示器基本上有两种:一种是数码管的显示器;另一种是液晶显示器。它们的作用是将输出的数字信号显示在显示屏幕上。
(10)机壳
其作用是保护电子天平免受到灰尘等物质的侵害,同时也是电子元件的基座等。
(11)底脚

电子天平的支撑部件,同时也是电子天平水平的调节部件,一般均靠后面两个调整脚来调节天平的水平。

E. 天平有哪些部分组成

天平用于称量物体质量，狭义上也叫托盘天平 。
常用的精确度不高的天平。由托盘、刻度尺、指针、标尺、
游码、砝码等组成。精确度一般为0?.1或0?.2克。
一种衡器。由支点(轴)在梁的中心支着天平梁而形成两个臂,每个臂上挂着一个盘,其中一个盘里放着已知重量的物体,另一个盘里放待称重的物体,固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待称重物体的重量。
使用注意:
1.要放置在水平的地方.
2.使天平左右平衡.
3.砝码不能用手拿,要用镊子夹取.

天平 (东魏)：东魏孝静帝元善见的年号。
天平 (日本)：日本圣武天皇的年号。
有狭义和广义之分。狭义的天平专指双盘等臂机械天平，是利用等臂杠杆平衡原理，将被测物与相应砝码比较衡量，从而确定被测物质量的一种衡器。广义的天平则包括双盘等臂机械天平、单盘不等臂机械天平和电子天平3类。
双盘等臂机械天平 一般按结构分为普通标牌天平、微分标牌天平和架盘天平 3种。也可按用途分为检定天平、分析天平、精密天平和普通天平4种。
检定天平是计量部门、商检部门或其他有关部门或工厂专门用来检查或校准砝码的天平。
分析天平是用于化学分析和物质精确衡量的高准确度天平。在大多数情况下，这类天平的最小分度值都小于最大称量的 10-5。分析天平可按衡量范围和最小分度值分为常量天平(称量和最小分度值分别为100～200g和0.01～1mg)、半微量天平 (30～100g和1～10µg)、微量天平(3～30g和0.1~1µg)和超微量天平(3～5g和0.1µg以下)。
精密天平广泛应用于各种物质的精密衡量，其最小分度值通常为最大称量的10-5～10-4。
普通天平用作物质的一般衡量。最小分度值等于或大于最大称量的10-4。
普通标牌天平 主要由立柱、横梁、吊挂系统、底座和制动装置组成（图1）。

立柱垂直固定在底座上，用以支撑横梁。立柱下部装有分度牌，顶部装有托架，在天平不工作时支托横梁。在横梁中部装有一把中刀。天平工作时，中刀搁置在与升降杆顶端连接的刀承上，作为支点。中刀两边装有两把边刀，分别作为重点和力点，起承受和传递载荷的作用。中刀下横梁底面装有指针，指针上固定有可上下移动以调节横梁重心位置的重心砣，它起调整天平灵敏度的作用。
横梁顶部刻有分度标尺，标尺上有一移动游码。横梁两端还装有可调整天平空载平衡位置的平衡螺母。
吊挂系统包括小吊环，挂盘架和秤盘。挂盘架吊挂在小吊环吊钩上，两把边刀分别通过小吊环承受秤盘砝码和被称物的重力。
底座装有两个调整天平水平的螺旋调整脚，底座上面还安置有水准器以显示天平水平度。调整水平是为避免天平不水平而产生称量误差。
制动装置主要由开关旋钮、开关轴和偏心凸轮（或连杆）组成。转动旋钮使凸轮（或偏心连杆）偏转一定角度，即可使立柱中的升降杆上下移动，通过中刀承将横梁托起或落下，以开启或关闭天平。
微分标牌天平 结构与普通标牌天平相似，不同的是：①横梁指针下端装有微分刻度牌。②立柱下端装有用以放大并在投影屏上显示微分读数值的电光系统。③吊挂系统增加了套筒式空气阻尼器，称量时能使横梁迅速停止摆动，便于定点准确读数。④在天平外框罩上装有凸轮杠杆式或其他形式的部分量程机械加码（一般为10～999mg）或全量程机械加码装置，以代替人工加码。微分标牌天平的最小分度值一般都在0.1mg以上，准确度也比普通标牌天平高。
架盘天平 一种双托盘天平(图2)。秤盘安放在横梁两边刀上方的盘架上，秤盘和托盘架重心高于横梁支点。砝码或被称物在处于秤盘前后位置时会引起秤盘盘架和横梁前后倾侧，在处于秤盘左右位置时会引起秤盘盘架的左右倾倒。为克服此缺点，架盘天平采取了加长中刀、边刀和加宽刀架的措施，并在结构设计上采用了罗伯威尔（Roberval）机构。在罗伯威尔机构(图3)中，杆杆AB、A′B′与纵杆AA′、BB′、支柱EE′铰链连接，组成两个相等的平行四边形AA′E′E和EE′B′B。当大小相等的力P、P′分别作用于左右横臂上时，对支柱来说，即使作用的位置不对称，也能水平地平衡。无论AB如何倾斜，AA′、BB′都与支柱EE′平行。从EE′的左侧来看，当将与纵杆AA′的距离为d的力P作用于横臂上时，就有一个与P大小相等、方向相同的力作用于A和A′点;同时，有一个值为P·d的转矩作用于纵杆AA′，从而在A点将杠杆拉向左侧，而在A′点将杠杆推向右侧。但由于杠杆受到EE′点的限制，在A、A′上将分别产生大小相等、方向相反的反作用力 f、f′，从而形成一个与P·d相等的反向转矩f·s(f′·s)，结果P·d转矩被f·s(f′·s)所平衡。最后，在A、A′上只有与P相等的力起作用，而与P在横臂上的作用位置d无关。这种情况在EE′的右侧也完全相同。

阻尼天平 在梁上挂上专门的阻尼盒,使 天平的摆动能迅速停止.

电光阻尼天平 利用游标原理,能比较准确地读出指针的位置

单盘不等臂机械天平 也是以杠杆平衡原理设计的（图4）。工作时，在加上被衡量物体后，减去悬挂系统上的砝码，使横梁始终保持全载平衡状态。所减砝码质量加上微分度牌读数值，就是被衡量物体的质量。

上皿天平 秤盘在上侧,灵敏度较低.

电子天平 它是传感技术、模拟电子技术、数字电子技术和微处理器技术发展的综合产物，具有自动校准、自动显示、去皮重、自动数据输出、自动故障寻迹、超载保护等多种功能。电子天平通常使用电磁力传感器(见称重传感器)，组成一个闭环自动调节系统，准确度高，稳定性好。电子天平的工作原理如图 5所示。当秤盘上加上被称物时，传感器的位置检测器信号发生变化，并通过放大器反馈使传感器线圈中的电流增大，该电流在恒定磁场中产生一个反馈力与所加载荷相平衡；同时，该电流在测量电阻Rm上的电压值通过滤波器、模／数转换器送入微处理器，进行数据处理，最后由显示器自动显示出被称物质量数值。

F. 自己做的让幼儿玩的旋转天平的玩法及记录表

一、教师给幼儿创设科学、合理、有趣的活动区
幼儿园活动区的设置需要教师根据本班孩子的年龄特点，考虑到幼儿的需要，还要考虑到地域性及幼儿园各方面的具体情况。要让活动区具有本班特色，兼顾有艺术性、教育性、发展性、多样性。作为教师应为幼儿创设一个宽松、自由的活动环境，要让幼儿自主的进入到教师创设的活动区内。在活动中，教师应放手让孩子们大胆地去参加区角活动，并且逐步把集体活动的内容融入到区角活动中，让幼儿和伙伴之间一同探索、一同学习，从而在自己本身的基础上得到提高，促进幼儿的全面发展。教师要有目的的观察活动区中幼儿活动的情况，发现幼儿究竟喜欢什么、不喜欢什么，应该采取怎样的措施，引导幼儿主动的参与区角活动，喜欢区角活动，让幼儿在区角活动中得到最大程度的发展。
例如：在春天伊始，丫丫把家里的小盆栽带到了幼儿园，要和小伙伴们分享。 “小花开的真漂亮啊”“你看，你看，这片叶子刚刚开出来，昨天晚上还没有呢”“它怎么样才能长高呢？是不是多浇点水啊？”看着孩子们都很感兴趣，我先在课堂上设置了一节“有趣的植物”让孩子提高课件了解到植物的生产过程，在课余时间在班级的里一角，开设了“植物园”主题区角活动。请幼儿把自己喜欢的植物带到幼儿园里，孩子们一起观察、记录植物的生产过程，了解植物的生长特点。活动区里，张贴了植物的图片，文字，及孩子自己动手制作的花朵。这个区域小朋友特别喜欢，有的早上一来到幼儿园就迫不急待的去植物园观察自己的植物了；有的孩子每天都注意给小花小草浇水，增强了孩子的责任感，幼儿能力得到全面发展。
二、教师要提供有选择性、有目的性、好玩的活动区材料
教师在创设合理的活动区后，在考虑本班幼儿年龄特点的基础上，要理解活动的目标后在活动区中有针对性地选择、投放材料，投放那些对幼儿的发展有促进作用的操作材料。每个幼儿的家庭背景，认知水平、经验和能力都是不同的，区角活动的最大特点就是能为不同能力、兴趣的幼儿提供适于其发展的活动环境。因此我们在活动区中应根据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料，做到真正的有的放矢。投放材料时，要注意提供难度不同的材料，按照由浅入深、从易到难的要求，充分发挥活动材料的优势。根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料，便于教师对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助，更好地做到因材施教，促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。
比如：在“科学角”，教师就可以给幼儿提供一些科学知识形象的玩具或者具体事物，最重要的是要给幼儿提供有趣的能激发他们探索欲望的材料，像：多棱镜、木瓶堆放、沙漏、天平、奇妙的转盘等。在“数学区”教师就可以多投放一些多变几何体、可操作性强的，矿泉水瓶盖、蚕豆、彩色小石子、冰糕棍、珠子等等。还可以给幼儿投放一些蒙氏数学操作学具，100以内的串珠、可以让幼儿分分合合，在操作中感知总数与分合数之间的关系，再配以数字卡片的操作，使幼儿在动手实践过程中进一步百以内数的真正含义，同时还对色彩加以了巩固。凡是孩子们喜欢的，他们就会百玩不厌，增强了学习探索的兴趣。
三、教师发挥主导作用，给予幼儿适时适宜的指导
幼儿在区角活动中的游戏是非常投入的，因此，教师耐心的观察和倾听是非常重要的，这样能及时地发现幼儿在活动中的情况，从而便于教师及时地加以调整。在观察中，教师要注意观察幼儿的兴趣点大多数幼儿喜欢什么区的游戏、喜欢的内容是什么、哪些材料幼儿最为喜欢等等），游戏中哪些情况需要老师介入等等。
怎么样才能在最好的时机进行来引导幼儿呢？例如，在教师创设了主题性区角《我们都是好朋友》中，教师提供了各种有关联的图片(小朋友和好伙伴、鸟和大树、手套和手、雨伞和雨鞋、茶壶和茶杯、袜子和鞋子等)的图片。当教师把这些操作材料与相关资料、图片投入到活动区中时，幼儿马上产生了兴趣，但是他们只是拿着单张的图片玩弄，却没有想到要把这些图片配对起来。这时，教师就拿了一张手的图片问：“小鸟和谁是好朋友啊?”帅帅忙着找出了大树的图片，紧接着就有一部分幼儿围拢过来!教师在观察的基础上及时捕捉有价值的内容来引导幼儿进一步的探索和发现，是推动幼儿游戏发展的主导作用。
四、教师在活动中要对幼儿进行客观、宽松的评价
由教师组织的评价活动可以有很多种，评价的时机也有所区别。教师引导幼儿参与评价，就能发挥幼儿在区角活动中的主体地位，充分发挥幼儿之间的互动。在小班年龄段，对于活动的评价形式主要以师生互动为主。随着年龄的增长，评价活动可逐步增加幼儿的参与机会，增强幼儿评价中的生生活动。
教师在观察的基础上，及时的做好纪录和反思尤其重要。环境创设是否适宜；布局是否合理；材料提供上是否要作调整；游戏中的介入行为是否及时、适时。另外，孩子的兴趣在哪里，游戏中需要幼儿积累怎样的经验，幼儿在游戏中还存在什么问题，需要怎样的帮助等等。有了分析、反思和调整的记录才能体现观察和指导的价值，帮助教师不断发现区角活动的价值，促进幼儿在这样的活动中得到进一步的发展。
总之，幼儿园区角活动的开展要根据本地区特点，根据幼儿不同年龄特点及不同发展需要，结合教育目标进行合理有效的开展，更需要教师有极强的爱心及责任心，掌握一定的理论知识，在实践中善于总结经验和不足，才能把幼儿园区角活动区活动生动有效的开展起来。

G. 实现90'旋转用什么连杆机构

实现90'旋转用曲柄摇杆机构。曲柄摇杆机构：具有一个曲柄和一个摇杆的铰链四杆机构称为曲柄摇杆机构。

曲柄为主动件且等速转动，而摇杆为从动件作变速往返摆动，连杆作平面复合运动。曲柄摇杆机构中也有用摇杆作为主动构件，摇杆的往复摆动转换成曲柄的转动。

由若干个刚性构件通过低副（转动副、移动副）)联接，且各构件上各点的运动平面均相互平行的机构，又称平面低副机构。低副具有压强小、磨损轻、易于加工和几何形状能保证本身封闭等优点。

(7)旋转天平装置的结构设计扩展阅读：

单闭环的平面连杆机构的构件数至少为4，因而最简单的平面闭链连杆机构是四杆机构，其他多杆闭链机构无非是在其基础上扩充杆组而成；单闭环的空间连杆机构的构件数至少为3，因而可由三个构件组成空间三杆机构。

在曲柄摇杆机构中，若以摇杆为主动件，则当曲柄和连杆处于一直线位置时，连杆传给曲柄的力不能产生使曲柄回转的力矩，以致机构不能起动，这个位置称为死点。机构在起动时应避开死点位置，而在运动过程中则常利用惯性来过渡死点。

H. 怎样制作天平

简易天平主要由横梁，支架，秤盘和砝码四部分组成。图1．2－1是简易天平的整体装置示意图。

【制作方法】

1．横梁：取一根长方形木条，尺寸为50×2．5×0．8厘米3，木条各面要平直，质量要均匀，作横梁用。截取长约3厘米的一段废钢锯条，把没有锯齿的一边在砂轮上或磨石上磨成劈形，作刀口用（废锯条超出横梁厚度的两端为实际的刀口），参见图1．2－2（a）。在横梁正中上边用钢锯锯开一个细槽（图1．2－2（b）），槽深1．1－1．2厘米（这样可使横梁重心位于刀口之下，以保持稳定平衡）。将磨好的刀口紧紧嵌入槽内，刀口必须和横梁垂直，刀口嵌好后，钉上止退盖片（图1．2－2（C））。

整体装置示意图

在横梁两端的上边各刻一个V形槽。两v形槽底到当中刀口的距离必须准确地相等，并且和当中刀口互相平行，且在同一平面上，这是保证天平等臂性的一个重要条件。横梁两端再各装一个平衡螺丝，可以通过旋转螺母来调整横梁水平。

做一个质量为1克的铜丝游码。在横梁的正面，从刀口处到右边的V形槽正中，做10等分画线，则游码每向右移动一格，就相当于在右盘中增加了0．1克的砝码。如果没有1克的现成砝码来确定游码的质量，可取三枚5分硬币（质量为5克）放在天平的右盘中，取六枚1分硬币（质量为4克）放在天平的左盘中，把待测游码也放在天平的左盘中，看横梁是否平衡来确定游码是否恰为1克。

指针可用自行车辐条或打毛衣的竹针制作，装在横梁中间的下方。

2．支架：木制支架高约40厘米，端面2厘米见方，支架项都钉一个如图1．2－3所示的木块，在这个木块两边底面各钉上一段锯条片，以支托横梁上的刀口。两锯条片间需留1．5厘米以上的空隙，使横梁能在两锯条片间自由摆动。锯条片应从锯条上带孔的一端截取，以便钉上去。支架的底座约20×16厘米2。标尺可用厚纸片画好，固定在支架的下部，位置以指针能在标尺表面自由摆动为准。

天平支架

3．秤盘：可以用直径约10厘米的硬塑料盘制作。吊秤盘的架可用铅丝弯制，铅丝穿过秤盘后弯一个小直角，并用502胶水粘固。杯盘上的用约可用回形别针制作。

天平

4．砝码：1克砝码由游码代替，三枚1分硬币粘在一起为2克；三枚5分硬币粘在一起为5克，六枚5分硬币粘在一起为10克。10克以上的砝码可用青霉素小瓶装砂粒自制。

【参考资料】

支托横梁的其他方法：

1．在支架的上部钉一枚约10厘米长的铁钉，并在横梁当中打一个孔，将一截玻璃管紧嵌在孔里，然后将横梁的玻璃管穿进铁钉即可（图1．2－4（a））；若把铁钉锉成尖劈形（图1．2－4（b）），支点就更灵活。

天平制作

3．在横梁当中靠上一点的地方打一小孔，在孔里穿一根细绳，用这根钢绳将横梁用在支架上部的铁钉上即可。这种方法比较简单，但天平的灵敏度比较低。厚均匀尺寸为30×16厘米2的木板，将其表面涂上清漆。在木板四个角相同位置处粘上四个乒乓球。如图1．3－1所示．

天平制作

4．把两个选好的秤盘先粘在两个缝纫机底线轴上，然后再把底线轴分别粘在距木板两端相等的位置上。

5．在木板当中立一与板垂直的木条（或铁丝），在其上吊一重锤，并在重锤正下方的木板上钉一小铁钉，钉尖朝上。重锤与板上的小铁钉对齐时，天平平衡。

I. 为什么天平的平衡在实际运用中却是要求水平

因为你不了解天平，天平悬臂的重心不在支点那，而是在支点下方的某个位置，具体的位置可通过指针上的配重块的高度来调节。

假想重心高于支点，这个系统在悬臂水平时是个不稳定平衡状态，稍有扰动就偏到了某一侧不会回来了

如果重心正好处在支点上，则是个随遇平衡结构，任何扰动导致的悬臂摆动都不会停止。

只有重心处于支点下方才是个稳定平衡结构，两边配重相同时悬臂平衡，两边配重不同时（稍有差异）产生旋转力矩，悬臂会有一定的偏斜，重心偏离支点的垂线，升高，悬臂重力对支点产生力矩，平衡双臂配重产生的力矩。因此偏斜的越大意味着配重越不平衡。

J. 苏颂制造出世界上最古老的天文钟什么

苏颂领导制造出世界上最古老的天文钟——水运仪象台。

苏颂（公元1020年12月10日-公元1101年1101年6月18日），字子容，出生于同安芦山堂（同安城关），福建泉州南安人，中国宋代天文学家、天文机械制造家、药物学家。代表作品有《图经本草》《新仪象法要》等。

庆历二年（1042），中进士，先任地方官，后改任馆阁校勘、吏部尚书等晚年入阁拜相，以制作水运仪象台闻名于世，在科学技术方面，特别是医药学和天文学方面有着突出贡献。世界上最早的天文钟
中国古代“观象授时”的需要和“天人合一”的思想，开启了制作自动化天文仪象的传统。在这个传统的积淀下，北宋的苏颂建造了水运仪象台，英国著名学者李约瑟认为苏颂的水运仪象台是世界上最早的天文钟，“从古希腊到中世纪一直到现代，从水钟到机械钟的发明，这里边缺失了一个历史的一环，这一环就是中国的中世纪制造的水运仪象”。水运仪象台其中的擒纵机构，与现在的钟表有着相同的原理，这就是为什么李约瑟说它是机械钟的鼻祖，是最早的天文钟。

水运仪象台是北宋时期苏颂、韩公廉等人发明制造的以漏刻水力驱动的，集天文观测、天文演示和报时系统为一体的大型自动化天文仪器。