❶ 【高中】自备家庭化学实验【高中】
呵呵！我高二的时候在家里院子里自己制过氯气！呵呵！不知道算不算！
当时学校不给做这个实验!自己好奇！从同学家店里搞来了浓盐酸，然后自己去卸碱电池里的二氧化锰，搞些墙皮（CaC03）和生石灰，对倒水里，做成Ca(OH)2为吸收装置，然后就是250ml的葡萄糖瓶子，用蜡烛加热瓶子里的浓盐酸和黑色的二氧化锰，做成导气装置，出来的绿色的烟（我妈当时看到吓坏了，呵呵）导入Ca(OH)2里。吸收就好了！就成了次氯酸钙溶液了！因为当时搞不到氢氧化钠，就用氢氧化钙代替了！让后吧这些次氯酸钙封装。做消毒水用！漂白能力很厉害！我用它洗过袜子！
当然这个实验相当污染！氯气！不是很爽闻到，我至今对溴素都很敏感！因为高中一个鸟化学老师在教室里用液溴和甲苯做加成反应！结果搞的一屋子卤素的味道！日恶心！呵呵！
❷ 高中化学 化学实验装置中会有封口长导管 那么什么时候该分别回答：导气 冷凝回流
如果发生装置连接长导管,通常在反应物易挥发的时候答冷凝回流,这是出于节省原料.要注内意的是,导管容什么时候都有导气作用,如果不是想不出来不要答这个,至于平衡气压,长导管是竖直向上,而不是像冷凝回流的长导管那样是折的
❸ 初中化学实验问题
嗯，同学给你提个小小的建议，下次有多个问题的时候，最好用序号标示。
第一个问题：你们用排水发收集CO2，那就很好判断满没满。
如果用向上排空气法，那试管收集的话，最好在导气的胶管进试管那里用个直角玻璃弯管，然后再接一截胶管，胶管顶部再解玻璃管。就烧不到胶管了。离太远了没法验满的。
第二个问题：橡皮塞跟试管连接的时候可以用一点点水涂抹在塞子上润滑。跟胶管接玻璃管一样的，用水润滑。
第三个问题：这个是手艺的事情了，你折叠滤纸的时候，折得越标准，那贴在漏斗上，气泡越少。
贴上去之后，先用水润湿滤纸，如果发现气泡，你可以用玻璃棒把气泡“挤”出去。
❹ 初中化学实验的收集方法
排水法：气体难溶于水、不与水反应
（瓶口）向上排气法：气体密度比空气大的气体，Mr(air)=29
向下排气法，则相反。
实验装置的气密性：连好整套装置后，将导气出口插入水槽中，用酒精灯对反应器皿进行轻微的加热，如果装置比较小型的可以用手捂住反应器皿，观察水槽中排气的情况。
当然检查后，要先将导气管移离水槽，否则会因为失去热源，将水倒吸到装置中。
❺ 化学实验导气与吸气有什么区别
导气是指引导气体进入后面的装置，吸气应该是指把气体吸收掉。
❻ 告诉我一些化学实验和原理
不知道为什么要这样做问问老师就好啦。书上一般也有说明的吧？
你这样问，我也不知道你的问题到底是什么。还是问得更有针对性一点好哦。
简单来说，根据要验证的东西（或者方程式之类的）设计实验。酒精灯加热、导管导气、烧杯烧瓶试管之类的容器储存物质……这种东西不用教也会吧？然后就从发生装置开始慢慢顺着导管看下去，看看其中气体的成分有什么改变没有，中途有没有什么化学反应，最终的产物是什么等等……
❼ 化学实验装置中导气管为什么不能露出橡皮塞过长
这和将导管深入到试剂瓶或是使观众过长是一样的效果，会造成气体不便于导出。
❽ （1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：请仿照
（1）试管口朝下可以用来收集密度比空气密度小的气体，试管口斜向上倾斜可以用来加热液体，试管水平放置可以用来做铁锈蚀条件的探究实验，故答案为：图③试管口向上倾斜45°，可做加热液体的实验．
（2）①根据实验室的常用仪器的名称可以看出G，H，故答案为：集气瓶，长颈漏斗．
②实验室制取氧气，需要有试管作为制氧气的发生装置，在加热时要用铁架台来支撑，需要单孔胶塞将气体导出，要有加热装置，还要有收集装置和排水装置，故答案为：ABCEGJ．
③实验室制二氧化碳，需要有反应装置，有添加盐酸的装置，要有导气装置，两个导管就需用双孔塞，也要有收集装置，故答案为：ABHDG．
④二氧化碳密度比空气大，不助燃也不可燃，集气瓶满了，瓶口就应有二氧化碳，将带火星的木条放在瓶口，观察现象就行了．故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条熄灭，说明二氧化碳已收集满了．
⑤实验室制取二氧化碳，反应物是盐酸和大理石，生成物是氯化钙，水和二氧化碳，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
❾ 紧挨着试管口还有化学实验室和教室有何不同
（1）试管口朝下可以用来收集密度比空气密度小的气体，试管口斜向上倾斜可以用来加热液体，试管水平放置可以用来做铁锈蚀条件的探究实验，故答案为：图③试管口向上倾斜45°，可做加热液体的实验．
（2）①根据实验室的常用仪器的名称可以看出G，H，故答案为：集气瓶，长颈漏斗．
②实验室制取氧气，需要有试管作为制氧气的发生装置，在加热时要用铁架台来支撑，需要单孔胶塞将气体导出，要有加热装置，还要有收集装置和排水装置，故答案为：ABCEGJ．
③实验室制二氧化碳，需要有反应装置，有添加盐酸的装置，要有导气装置，两个导管就需用双孔塞，也要有收集装置，故答案为：ABHDG．
④二氧化碳密度比空气大，不助燃也不可燃，集气瓶满了，瓶口就应有二氧化碳，将带火星的木条放在瓶口，观察现象就行了．故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条熄灭，说明二氧化碳已收集满了．
⑤实验室制取二氧化碳，反应物是盐酸和大理石，生成物是氯化钙，水和二氧化碳，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
❿ 化学反应发生装置的类型
几种典型化学反应装置
化学反应装置可按反应物状态和反应条件分为下列几类：
1.固-固加热反应的装置
用固态物质加热制得气态产物，一般选用硬质大试管，配上带有导气管的橡皮塞。操作步骤如下：
（1）从便于收集气体和加热的情况出发调节好铁夹的高低，然后确定酒精灯位置。
（2）检验装置的气密性。
（3）将加好反应物的试管固定在铁架台上。
（4）塞好导气管，调整试管的位置，使试管底部略高于口部。
（5）加热时，先使试管均匀受热，然后对反应物所在的部位加热，先加热前面的反应物，然后往试管底部移动。
（6）如果气体是用排水法收集的，实验完毕应先将导管移出水面，然后再停止加热。此装置可用于制取氧气、氨气、甲烷等。
2.固-液不加热反应的装置
制取氢气、硫化氢气、二氧化碳气等。如需要气体的量大，而且要使气流和速度易于控制，可用启普发生器。如果所需气体量较少，为了安装方便可用简易装置。如用带导管的大试管或平底烧瓶加长颈漏斗或分液漏斗配套组成，如果使用长颈漏斗的，必须注意把漏斗管的下端插入液面以下，封闭液面。
3.固-液加热反应的装置
固-液加热反应制取气体常用图5-11的装置，安装步骤如下：
（1）将酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的位置，在它的上方固定好铁圈并放上石棉网。
（2）将装有固体反应物的圆底烧瓶（或蒸馏烧瓶）固定在铁架台上。
（3）将安装好分液漏斗（或长颈漏斗）和导气管的橡皮塞塞在蒸馏烧瓶上。检查装置的气密性。
（4）经分液漏斗往烧瓶里加液体反应物，连接好集气装置后再行加热。
（5）实验完毕应先从水槽中取出导气管，然后停止加热。这一类装置可用以制取氯气、氯化氢、二氧化硫等气体。
4.液-液加热反应的装置
用液-液加热制取气体，可用图5-12的装置。右图为制取乙烯装置，温度计用来控制液相的温度。
5.气-固加热反应的装置
在中学化学实验里，气固加热反应的装置以氢气还原氧化铜作代表。