甲装置实验前暗处理的目的

① 光合作用实验为什么先进行暗处理实验内为什么要脱掉叶绿体

暗处理的目的是消耗掉植物叶片中原有的有机物（淀粉），防止其对后续实验产生影响。
脱去叶绿素（不是叶绿体）的目的是防止色素对观察实验结果（颜色变化）的影响。

② 暗处理的目的是什么

耗尽叶肉细胞内的有机物,该步骤的学名叫“饥饿处理”,是为了防止叶肉细胞中原有的有机物干扰最终实验结果.

因为在该实验中,叶片有一半曝光,一半遮光.光照一段时间,经脱色处理后用碘水检验是否产生淀粉.

如果在实验前进行了暗处理,则曝光部分经碘水处理后变蓝,未遮光部分经碘水处理后无变化.
但是如果在实验前,没有将原有的有机物耗尽,则所有部位均存在淀粉,碘水处理后均变蓝,实验失败,得不出绿色植物在光照下产生有机物的结论.
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色．
实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．

实验过程中进行暗处理的目的是：通过呼吸作用消耗叶片中的淀粉．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

③ 绿叶在光下制造有机物（实验）暗处理的目的 为什么用酒精

1、实验前把植物放在暗处是为了让植物在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的.
2、把叶片放在酒精中并隔水加热,是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发得太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不太好,尤其易引燃酒精发生危险.这一步骤的目的是使叶片中的色素溶解于酒精中,起到脱色的作用,便于鉴定淀粉的颜色观察.

④ 为什么要暗处理

该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象．
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）这一个实验还要验证光是光合作用的一个条件，就要求对照试验只有一个变量---光，其它条件都相同，所以必须选择同一叶片来做实验．确认光是唯一变量，最后结果经对照可证明光是叶片制造淀粉的条件．
（3）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射． 因为光合作用需要光照，因此照射的目的是让未遮光的叶片进行光合作用．
（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；脱色的目的是便于观察．
（5）第一次漂洗的目的是洗掉叶片上存留的酒精，避免影响实验效果．
（6）分析实验现象得出结论：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物．
（7）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉．实验现象是：用黑纸遮盖部位不变蓝，没有用黑纸遮盖的部位变成蓝色．
（8）叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉．叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
故答案为：（1）耗尽叶片内原有的淀粉．
（2）使用黑纸片把叶片的一部分内不能进行光合作用，产生淀粉；便于对照实验．
（3）让未遮光的叶片进行光合作用；
（4）使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；便于观察；
（5）洗掉叶片上存留的酒精，避免影响实验效果；
（6）粉是光合作用的产物；
（7）为了检验叶片中是否含有淀粉；
（8）说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

⑤ 暗处理的目的

这样提问太笼统了不太好解释，一般需要暗处理是为了探究阳光对植物光合作用的影响。比如说
研究天竺葵。它的方法步骤是：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。
首先，将植物进行暗处理的目的是，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。理论是:绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行。暗处理就是消耗掉植物本身的淀粉。

⑥ 准备下图实验装置（甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里盛的是清水），将两装置放在黑暗处48小

⑦ 本实验需要将装置置于暗处的目的是

防止光合作用产生误差

⑧ （9分）选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题： (1)将此装