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智力竞赛抢答装置实验实验报告
发布时间：2022-04-06 07:59:13㈠ 机能学实验模拟实验报告
一、实验目的 工商管理综合模拟实验是工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，目的是使我将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力，从而为学生进入社会，参与管理工作打下良好基矗通过本实验，使我能够在现代管理平台上，参与营销、技。
㈡ 科学实验报告
厨房调料的溶解情况
实验目标：了解各种食用调料在水中的溶解程度
实验器材：食盐，面碱，白糖，鸡精，花椒，大料，六个相同的杯子，天平， 筷子一根
实验过程：在六个杯子中倒入等量体积的水，用天平称出所需试剂个20克，分别 放出成有水的杯子中，用筷子均匀搅拌
实验现象：放入食盐，面碱，白糖的杯子无明显变化，且杯底无固体沉淀；放入 鸡精的杯子颜色呈微黄，也无固体沉淀；放入花椒的杯子中，花椒不 溶解且浮在水上，放入大料的杯子中，大料不溶解且沉在水底
实验结果：粉末状固体大多数溶解水中，块状固体大多数不溶于水
不知道可不可以
是自己写的，我初中的时候写的实验报告总是很棒的
但是这个好像既不是物理也不是化学..希望对你有所帮助
㈢ 声光显示智力竞赛抢答器开题报告中的预期成果怎么写啊
开题报告主要包括以下几个方面：
（一）论文名称
论文名称就是课题的名字
第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二） 论文研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
（四）论文研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五） 论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法
具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间
㈣ 4路智力竞赛抢答器的设计（要求完整）
好的
我给你发了
不过是图片
字数太多了
打字不方便
你慢慢看吧
追问：
好吖，那你
发到我邮箱了吗
追问：
谢谢你的回答，但是只有二极管没有译码器，而且方案也没有
回答：
我们学的就是
这个四人智力抢答器
而且
实验目的
原理
器材
方法（内容）
结果
就是
只要有一个合上，它对应的灯就会亮
其他人无论合上还是断开开关他们的灯都不会亮呀
分析
就是实验报告那6个问题
回答就行了呀
追问：
谢谢啦，哎，我们老师真是变态的，本做好了一个，给她检查后就要我重做。她要让我们让上面的去做，不然不及格。好烦吖，死变态老师
㈤ 用vhdl做实验及实验报告，抢答器设计，要求至少有实验代码和实验分析，很重要，有截图和源文件更好，谢谢了
可以和你讨论，这个不是很难，但要按你的要求全部告诉你，太麻烦了
㈥ 下面是课本上的两个实验，请按要求完成．（1）填写实验报告： 实验1 实验2 实验内容
（1）氨分子在不断运动，不断运动到A烧杯中，氨水显碱性能使酚酞试液变红，所以A烧杯中溶液变红，B烧杯与空气接触，没有变红；实验结论证明了分子在不断运动；实验2中燃烧必须温度达到着火点，与氧气接触，A烧杯中白磷没有与氧气接触，所以不能燃烧，B烧杯中白磷温度达到了着火点，并与氧气接触，能够发生燃烧，实验结论是物质燃烧的条件：与氧气接触，温度达到着火点，具有可燃性；
（2）烧杯B是为了证明空气不能使酚酞试液变红，与A烧杯进行对照．
故答案为：（1）
| 实验1 | 实验2 | |
| 实验内容 |  | |
| 实验现象 | A烧杯中溶液变红色，B烧杯中溶液不变色 | A烧杯中白磷熔化，B烧杯中白磷燃烧 |
| 实验结论 | 分子在不断运动，氨水显碱性能使酚酞试液变红色 | 燃烧的条件：具有可燃物，与氧气接触，温度达到着火点 |
㈦ 请结合实验报告，完成下列问题。(14分) 实验报告实验用材：一小堆纸、火柴、铁板。实验步骤：(1)在室
| 小题1: 低压高压（6分） 小题3:B＞A＞D＞C （2分） 与智力竞赛抢答装置实验实验报告相关的资料
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