㈠ 采暖入口装置05n1-p13
天津的已经不适用了,天津的有了12N1,也不清楚你想问什么
㈡ 论文里的设备图装置图示意图等都是怎么画的绘图常用什么软件
现在一般都用亿图这个软件画,设备装置这个软件里的符号库都有,所以绘制起来很方便,然后是国产软件~~好评度比较高,可以去官网下载软件。
㈢ 入口装置l连通管
想要知道这样一个装置,它的连接过程一般还是需要你知道具体的线路规划情况。
㈣ 公共教学楼出入口控制系统设计图该如何设计
大学的公共教学楼尽寸不一,不管是多少,一般来说,设计成阶梯教室比较好,里面需要配备:消防设施,多媒体放映和接收媒介,扩音设备,主讲桌,空调。其实各个大学都不统一,如果需要,我建议可以参考武大,华工,然后考虑做一个符合自己的布置。1.规范化:要求具备简洁性、清晰性、准确性。标识内容上文字应当采用多样化的设计方式,内容适中,简明扼要,导向方位清晰,警示明了易懂,其色调应具有强烈的视觉冲击力,标识整体上既要合理、统一。2.人性化:标识系统作为信息传递的载体,应当便于人群的使用,在设计时,要充分考虑人的行为特征和心理需求,并符合科学、人体工程学、美学,实现以人为本。合理的根据校园人群分布和流动的特点以及人的视线距离安排设置标识牌的位置,还要考虑其安全功能。3.特色化:造型感要体现校园整体性,与校园的整体形象相协调,与校园的建筑风格相统一,结合校园的文化理念来提炼设计元素,设计出创意特色的标识。4.发展化:在校园环境中,标识也应当与现代化校园的发展相互融合,新颖的标识也是体现校园与时代同步的重要标志。一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、座位排距:小学不应小于800mm,中学、中师、幼师不应小于850mm。四、走道宽度:纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。五、座位宽度不应小于450~500mm。六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。
㈤ 热力入口装置具体是个什么东西啊具体该套什么定额
(1)热水抄采暖与室外管网直接连接的系统,应在供回水总管上设置流量调节阀,泄水口,温度计、压力表,必要时应装热量表和除污器。
(2)热网供水温度高于采暖系统供水温度时,根据需要设混水器或换热器。
(3)蒸汽采暖系统中,根据不同情况设减压装置或两个截止阀减压。
(4)当入口有2个或2个以上环路时,可根据需要设分汽缸或分水器。
需要根据图纸及图集要求啊
(5)热水采暖系统可根据需要设调压装置。
㈥ 求一份暖通L13N7-6图集(热力入户装置图集),谢谢。[email protected]
L13N7民用建筑空调与供暖冷热计量设计与安装,第6页
㈦ 工科中的那种实验装置图怎么画
基础点的软件可以使用visio;专业一点的可用autoCAD
㈧ 求个热力入口装置图集12N1P14的。热力
热力入口装置图集12N1P14
㈨ 暖通12N1P13入口装置是什么
这是2012系列设备(暖通)标准设计图集,其中的1是供暖工程,p13是第13页。也就是参见该图集第13页的详图。
㈩ 实验装置图在电脑上怎么画
用一些工具软件能画出你要的形状,调整距离等工作也会耗费大量时间(我深有回体会),不如扫描后当答作插图,自己动手也比较容易达到满意的标准。
绘图工具,大众化一点的就是office里面VISIO,功能全,不过对一些专业的图支持不算很好。其他的,工业设计用的最多的就是CAD了,不过免费的功能都很很少,最多拿来画画房屋平面图就不错了,而且用盗版的要被查的,其中专业制图较多的有AutoCAD、SolidWorks
下载一个 chemdraw 软件,这个是专门针对一些化学装置图和复杂的化学结构式的,使用也非常简单 。