『壹』 水环境实验室设计方案，具体要求有哪些
喜格-水环境实验室设计重点，如下
实验室室内基础设施改造（排水设施、供水设施、供暖设施、化粪池、消防设施、安全设施、实验室台柜、实验室通风、净化系统、实验室废水处理系统）:1000m2，按现代化、标准型实验室进行内部基础设施改造。
『贰』 水环境检测一般用什么设备
1、空气和废气监测仪器：
(1) 污染源烟尘（粉尘）在线监测仪
用于在线监测污染源烟尘、工艺粉尘排放量（浓度或总量），包括测量相关参数：流量、O2、含湿量、温度等，是实现污染源排放总量监测的必备监测仪器。
(2) 烟气SO2、NOx在线监测仪
用于在线监测烟气中SO2、NOx含量，通过流量测量，实现总量监测。
(3) 环境空气地面自动监测系统
该系统用于空气质量周报、日报监测，主要监测项目有：SO2、NOx、CO、O3、PM10等。
(4) 酸雨自动采样器
自动采集降水样品，以便测定降水的pH值。
(5) PM10采样器
用于采集环境空气中空气动力学当量直径10μm以下的颗粒物。
(6) 固定和便携式机动车尾气监测仪
用于测定机动车排放尾气中CH、CO等含量。
2、污染源和环境水质监测仪器：
(1) 污染源在线监测仪器
污染物排放的总量监测要求浓度与流量同步连续监测，在线测流和比例采样是总量监测的基本技术手段，对于重点污染源还需要配备在线监测仪器。
(2) 流量计
用于规范化的明渠污水排放口流量的在线连续监测仪器。
(3) 自动采样器
用于污染源排放口具有流量比例和时间比例两种方式的在线自动采样装置。
(4) 在线监测仪器
用于工业污染源或污水排放口的在线测分析仪器。监测主要项目有：COD、TOC、UV、NH4、NO3-N、氰化物、挥发酚、矿物油、pH等，应具有自动校正和自动冲洗管路功能。
(5) 环境水质自动监测仪器
用于地表水环境质量指标的在线自动监测仪器。水质自动监测项目分为水质常规五参数和其它项目，水质常规五参数包括温度、pH、溶解氧（DO）、电导率和浊度，其它项目包括高锰酸盐指数、总有机碳（TOC）、总氮（TN）、总磷（TP）及氨氮（NH3-N）。
(6) 总有机碳（TOC）测定仪
总有机碳（TOC）是反应水体有机物含量的指标，可用于污染源或地表水的监测。
3、便携式现场应急监测仪器
便携式现场应急监测仪器，用于突发性环境污染事故监测，其主要特点为小型、便于携带及快速监测。
(1) 便携式分光光度计
用于现场监测的便携式分光光度计，测试组件一般包括氰化物、氨氮、酚类、苯胺类、砷、汞及钡等毒性强的项目。
(2) 小型有毒有害气体监测仪
用于现场有毒有害气体监测的小型便携式仪器，主要监测项目有CO、Cl2、H2S、SO2及可燃气监测等。
(3) 简易快速检测管
用于快速定量或半定量检测水中或空气中有害成分的现场用简易装置，主要监测项目有CO、Cl2、H2S、SO2、可燃气、氨氮、酚、六价铬、氟、硫化物及COD等。
4、电磁辐射和放射性监测仪器
(1) 全向宽带场强仪
用于测量某频率范围内的综合电磁场强。
(2) 频谱仪
用于测量不同频率电磁辐射的场强及谱分布。
(3) 工频场强仪
用于测量50HZ工频电磁场强度。
(4) 大面积屏栅电离室α谱仪
测量环境介质中α放射性核素的浓度。
(5) 全身计数器
用于监测职业工作者或公众的全身污染情况。
(6) 环境辐射剂量率仪
用于监测环境贯穿辐射水平。
『叁』 在做“探究水的沸腾”实验中，某班学生使用的实验装置如图甲所示，（1）通过实验发现：水沸腾时吸热温度
（1）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，水不断吸收热量时，水的内能不断增加．所以该同学的观点是错误的．
（2）甲乙同学进行实验时，水从开始到沸腾加热时间不同，即Q不同，如图，水的初温和末温都相同，水的温度变化率相同，水的比热是一定是，水的质量不同会导致加热时间不同．
（3）水沸腾时，内能不断增加，要使水内能增加，可以给水加热，也可以对水做功．
（4）如图，热水和环境温差越大，热水降温越快，所以当热奶茶和环境温度差越大时先冷却，然后再放入适量冷牛奶．
故答案为：（1）错误；（2）水的质量不同；（3）做功；（4）A．
『肆』 如何有效地把生态环境教育融入到化学教学中
更现实，结合得巧妙，为环境教育做出贡献、有毒的物质，教师要深入研究教材环境问题是当今世界面临的重大问题。在不影响实验结果的前提下改进实验，具有“隐蔽性”、墙报进行宣传展览，让他们为保护臭氧层出一份力，我们组织学生去植树造林，利用高锰酸钾制氧气的残留固体可用做氯酸分解制取氧气的催化剂，介绍多数城市大气中二氧化碳的浓度在国家二到三级标准之间波动，要注意生动形象。结合二氧化碳的教学，关心生存环境、“野生动物保护宣传月”都是我们的环境教育传统日，对师生的健康有利，就应该立足课堂：“人类正失去自己的家园，使学生了解废旧电池对水体造成的污染、“世界无烟日”，减少环境污染 化学实验中的大多数产物是有毒或有害物质，增强学生的环保意识.04g，环境教育必将普及；第二，反应后生成的二氧化硫为0、“人口日”， 在课堂上渗透环境教育时。如①某些不能直接利用的有毒物质可用化学方法进行妥善处理，点滴渗透 据统计，让学生走出校门。通过社会实践，增强化学课的吸引力。针对少数高中生尝试吸烟现象、“世界环境日”。 2。 （1）开展微型实验，让学生参与环保 化学实验是化学教学中的重要的教学环节，才能自觉地把环境教育渗透于学科教学中，把污染减少到最低程度.5g，从而让“节约每一滴水”不再是一句空话，找出课程内容与环境教育内容的结合点；酸液中的重金属离子可用铝，积极投身，本文谈一些粗浅的看法，淡水占2。②某些废弃物不经或简单处理后变废为宝。 （3）正确处理废弃物，有的章节涉及的环保教育内容较多：针对学生洗手经常不关水龙头的现象，更生动，向学生渗透环保知识，针对学生存在的问题，及时挖掘，可向学生介绍臭氧空洞引起的原因以及保护臭氧层的意义、环保措施、全社会对环境保护的日益重视，而且排污量大大降低，从而对环境保护的重要性留下非常深刻的印象。此外，造成环境污染，在进行原电池部分的教学时，因此在化学实验教学中渗透环境教育更直观，决不能随意倾倒、挖掘环保内容，把化学学科知识与环保知识有机的结合在一起，利用黑板报，撰写了具有一定质量的小论文，而人类可利用的淡水还不到全球水量的1%；溴苯可以碱解，对学生进行多层次的环境教育，并获得了奖励，让它牢固地树立在学生的心中，环境保护不仅要宣传，我们的环保事业也跨入了新阶段，可联系日本富山事件，只要达到能观察到其物质的存在.6g-1g，在化学教材中，让学生对环境污染所带来的危害有个很深刻的印象，我们开展了“吸烟与健康”知识讲座。 随着我国改革开放的不断深入开展：第一。”挽救我们的家园，可回收的尽量回收，同时对其废弃物也要妥善处理，要在学校进行环境教育、环境宣传活动 为提高学生的环境保护意识，开设了“水—生命之源”讲座：如污染治理比较好和比较差的生产企业录象带；第三，配合学校的宣传活动和研究性学习计划，相关的信息， 实验效果明显即可）、树是良好的化肥，进行环境保护知识的讲座和法制法规的教育，每次反应需要硫粉0。 1，利用好当前的教科书，或施用于花，其效果更显著，一事一题.3g-0。随着全世界，利用课堂教学这个主渠道，按常规实验，去调查身边的环境状况：预先收集一些资料，适时，如人教版必修2的第四章第二节《资源综合利用环境保护》，而且培养了学生的观察，培养良好的环保行为。可见，切记死搬教条，水质下降，从而使学生在化学实验中自觉养成保护环境的行为，可促进学生树立牢固的环保意识，尽量减少实验过程对人及环境的污染。当学生在做制取一氧化碳及用一氧化碳还原氧化铜的实验时、适量，适当展开，这不但不会影响化学课的教学质量还会增强化学课的趣味性，增强直观的感性认识，因此、适度地渗透环保教育，减少环境污染，教育学生用完的电池不能乱扔，等等、化学，以及温室效应带来的自然灾害，利用休息日和寒假日，教育为本，国家已经明确要求物理，让他们切实地感受到，减少废弃物，如硫在氧气中燃烧时，是化学实验研究的一项重要内容，不能过分的展开，还应将废液集中倒入废液缸中、分析和总结、抓好主要章节，实现可持续发展成为当今的历史潮流：在“植树节”，就必须合理利用资源。因此，萃取后的苯和实验中残余的一氧化碳可以燃烧。就如何在中学化学教学中开展多种形式的环保教育，发挥学生在家庭中的特殊作用，做好环境保护，号召学生参加“家庭无烟”活动，也就是保护好地球，也使其对环境的污染降至最低，能起到事半功倍的效果，这势必对环境教育提出更高的要求。用具体的数字向学生说明，绝大多数分散于各章节中，减少“三废”排放量），他们也乐意做自己感兴趣的事，更有利于培养学生关心社会生活，这样不仅试剂用量少，要注意理论联系实际，才能注意挖掘教材中的环保类容。 基于在中学很多章节的化学知识中都涉及到环境保护问题。作为一名进行基础教育的工作者，可采用如下做法，显得越来越重要和紧迫，分析引起二氧化碳浓度增大的原因以及绿色植物在二氧化碳循环中所起的作用。 二，将一些实验微型化是防治环境污染的重要途径、铁等轻金属还原。提高青少年，微型实验充分体现了绿色化学中的减量原则（即减少药品用量，随着工业的飞速发展，共有48个知识点与环保教育有关。然后让学生讨论如何实现资源的有效利用、草、分析问题和解决问题的能力，使学生自觉养成保护环境的行为 在化学实验中。为全民建立环保意识打下良好的基础，上成专业课，不仅要少用药品减少废弃物.7%。但大多数实验会涉及到有害，进行环保教育、结合知识点，甚至通过网络走向世界，需注意三个问题，配合“无烟日”，地球总水量约1。我们教师要有环境保护的忧患意识和强烈的环境保护的责任感，环境污染问题也日趋严重。结合卤代烃的教学，例如。可以开展微型实验。因此，用之不竭”的，走向社会，是进行环境教育的第二阵地 通过丰富多彩的课外活动，在化学实验教学中，而在微型实验中仅需硫粉为0。 一，教育学生不可因好奇而去吸烟、社会实践 高中生已具备一定的独立观察，了解和掌握它的性质，应交到回收点回收再利用，化学实验教学中要力求利用最少的实验药品，向学生介绍烟燃烧所产生的几十种有害成分，通过化学课堂教学渗透环保知识引导学生多渠道多方面吸收了解与教学内容。这一节是对学生进行环保教育的极好素材，介绍目前地球变暖的原因。 （2）改进实验.3%，教育学生要爱护一草一木、描述.36ⅹ1010亿立方米，尽己之长，能被人利用的淡水就更少了等知识，为祖国的环保事业做出不可估量的贡献，以养成保护环境的良好习惯．要求学生在制取有毒气体时。 1，绿化环境、以及设计吸收尾气的装置等．实验完毕。如，上好典型课 在化学教材中、做好实验，以及他们对环境的污染和对身体所造成的各种伤害、实验，去参加环境保护活动，要掌握渗透的程度，认真组织教学、“爱鸟周”。在这一节的教学中。每年的“地球日”，通过多种形式对学生进行广泛的宣传教育、分析问题和解决问题的能力，在课堂教学中渗透环保教育 学校教育是以课堂教育为主的教育，尤其产生的有毒气体直接影响师生的健康，更重要的是要去做、生物等学科应重视环境教育，应强调学生注意对制取气体装置气密性的检查。如。 2，依靠教科书，也有利于培养学生的创新精神和实践能力，尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质、木。例如：水并不是“取之不尽，例如，提高环保意识 化学实验教学不仅可以使学生观察到用语言难以表达清楚的清晰的实验现象，有的还可以变废为宝、塑料制品的使用与处理等问题进行了调查，关心科技发展的现代意识，向学生介绍地球上的水资源，切记机械说教和呆板的记忆，对本地区的水资源，污染所带来的危害的动画等，号召学生去宣传使用绿色环保冰箱的好处。除了专题介绍外，在加上严重的水污染、思考和分析能力、儿童的环境保护意识，植树种草，在课堂上播放这些录象带和动画，废电池的回收情况、化学药品用量的适当（尽量采用微量，增强了环境保护意识，我们的研究性学习小组开展了多项课题的研究，面对污染严重的大自然，最终残余物还可以用于钾的焰色反应，在充分教授好基础知识的同时。配合各主题，而且能培养学生观察，只要引入得当，让学生懂得要想实现化学的可持续发展、丰富多彩的课外活动，其中海水占97。 3，不仅开阔了学生的视野，获得最佳的实验效果，人们开始惊呼，抓住机遇。 环境保护。根据这一特点
『伍』 在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______；
（1）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等；
（2）该实验需要记录温度和时间，所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表；
（3）由图象可知水的沸点为100℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，因此选择水温度计测量水的沸点；
（4）分析图象可知同一物质，与相同温度达到相同温度，需要的时间不同，原因是所用质量不同；分析图象可知水沸腾的条件是：达到沸点，不断吸热；
（5）纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的；
（6）实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量、提高水的初温．
故答案为：（1）气压相等；（容2）钟表；（3）水银；（4）质量；达到沸点并继续吸热；（5）液化；（6）减少水的质量等；
『陆』 电解水实验装置图
某些工业对物质的纯度要求高。当然牺牲一点成本
水电解制氢氧因其产生的氢氧纯度高,而有十分广泛的用途,
『柒』 水是生命活动中的重要物质．（1）如图为电解水的实验装置，负极产生的气体是______，该反应的化学方程式
（1）电解水的化学方程式为：2H2O
| 通电 | .
『捌』 我们要建一个针对环境监测科目中能检测水 土壤 气体中有害物质的实验室 请问需要哪些必须仪器 谢谢
要看做哪些项目啦,常规项目需要分光光度计（可见光,红外,紫外）,重金属类的需要原子吸收分光光度计,原子荧光分光光度计,有条件的可以买ICP,有机类的需要气相色谱,或者气-质联用.可以参考检测项目的各种方法标准,上面都会标明使用到哪些仪器.
『玖』 教学实验用主要针对环境中的空气 土壤 水的检测的环境检测仪器有那些
1 物理性 温度 ℃ 22～28 夏季空调 BY2003HT型温湿度计
国标法 2800.00
16～24 冬季采暖
2 相对温度 ％ 40～80 夏季空调
30～60 冬季采暖
3 空气流速 m/s 0.3 夏季空调 数字微风速仪BYWF-2001型 2600.00
0.2 冬季采暖
4 新风量 m3/（h.人） 30a TELAIRE7001型新风量，二氧化碳检测仪
TELAIRE7001P型新风量，二氧化碳检测仪 7800.00
9600.00
5 化学性 二氧化硫SO2 mg/m3 0.50 1h均值 DR2400便携式分光光度计
4160-2型甲醛分析仪 39800.00
26000.00
6 二氧化氮NO2 mg/m3 0.24 1h均值
7 氨NH3 mg/m3 0.20 1h均值
8 甲醛HCHO mg/m3 0.10 1h均值
9 一氧化碳CO mg/m3 10 1h均值 3011A型CO分析仪 19800.00
10 二氧化碳CO2 % 0.10 日平均值 PCO2国标法 16800.00
11 臭氧O3 mg/m3 0.16 1h均值 Z-1200XP 18600.00
12 苯C6H6 mg/m3 0.11 1h均值 PGM7200型苯检测仪 69000.00
13 甲苯C7H8 mg/m3 0.20 1h均值 气相色谱仪
含氢火焰检测器 64000.00
14 二甲苯C8H10 mg/m3 0.20 1h均值
15 苯并(a)芘B(a)P ng/m3 1.0 日平均值 液相色谱仪
16 可吸入颗粒PM10 mg/m3 0.15 日平均值 DUSTMATE 56800.00
17 总挥发性有机物TVOC mg/m3 0.60 8h均值 PGM-5210 65500.00
18 生物性 菌落总数 Cfu/m3 2500 依据仪器定b Quick Take(国标法) 35900.00
19 放射性 氡222Rn Bq/m3 400 年平均值 测氡仪1027型 9000.00
1．新风量检测仪
序号 仪器名称 型号 产地 技术指标 价格
20 新风量，
二氧化碳检测仪 TELAIRE
7001PD 美国 新风量：0～45 m3/人小时
二氧化碳：0－10000ppm
温度：0～50℃
湿度：0～100%RH
有内置泵，采样速度快
有数据存储功能
可以设定采样开始时间和采样间隔，到设定时间自动测量和记录
可以通过PC机，调用和浏览CO2，温度，湿度测量数据和变化曲线 11600.00
21 新风量，
二氧化碳检测仪 TELAIRE
7001P 美国 新风量：0～45 m3/人小时
二氧化碳：0－10000ppm
温度：0～50℃
湿度：0～100%RH
有内置泵，采样速度快 9800.00
22 TELAIRE
7001D 美国 新风量：0～45 m3/人小时
二氧化碳：0－10000ppm
温度：0～50℃
湿度：0～100%RH
有数据存储功能
可以设定采样开始时间和采样间隔，到设定时间自动测量和记录
可以通过PC机，调用和浏览CO2，温度，湿度测量数据和变化曲线 9600.00
23 TELAIRE
7001 美国 新风量：0～45 m3/人小时
二氧化碳：0－10000ppm
温度：0～50℃ 7800.00
2．连续测氡仪
24 连续测氡仪 1027 美国 便携式：量程：0.1～999pCi/L，（含仪器箱AC/DC变换器/软件） 9000.00
25 连续测氡仪 1027 美国 含打印机，其余同上 9800.00
26 连续测氡仪 RAD7 美国 量程：0.1～20000pCi/L，
最小检出：0.1pCi/L，空气，水中，土中氡浓度。内置打印机，电池可连续工作3天，测量时间：2分～24小时 56000.00
27 RAD7土壤中氡探头 附件 国产 配合RAD7，测量土壤中氡浓度 800.00
28 环境测氡仪 HDC-8 国产 测量空气氡，时间为15分钟，测量土壤氡时间为5分钟，含空气氡和土壤氡检测全部附件 32000.00
29 氡连续监测仪 KDR-1 1－9999BQ/L～9999BQ/m3 15800.00
30 氡检测仪 PRM-2000 美国 检测仪将气体样品渗透，通过一改革过滤膜截取灰尘和氡子体。
量程：0～10000μSV氡的放射性剂量
10～4000000 BQ/m3 氡浓度
体积：11.5cm×6.0cm×3.5cm, 重量：250克
连续工作300小时9V标准电池。 27000.00
31 氡检测仪 PRM-2100 美国 RadonRAE Pro 含内置泵，检测仪将气体样品吸入，通过一次改革过滤膜截取灰尘和氡子体。
量程：0～10000μSV氡的放射性剂量
10～4000000 BQ/m3 氡浓度
体积：137cm×60cm×35cm, 重量：300克
连续工作50小时 35000.00
3．快速甲醛检测仪
29 甲醛分析仪 HE－102 香港 0～19.99ppm,，分辨率:0.01ppm，泵吸式 18800.00
30 甲醛分析仪 ES300 美国 0.01～30ppm，分辨率：0.01ppm 15800.00
31 甲醛分析仪 PPM400S 英国 0～10ppm,分辨率:0.01～30ppm,泵吸式 22000.00
4．快速氨气检测仪
32 氨气分析仪 Z-800 美国 0.1～50ppm 9600.00
33 氨气分析仪 Z-800XP 美国 0.1～50ppm，泵吸式 14800.00
34 氨气分析仪 BY-610 北京 0.1~199.9ppm 7800.00
56 氨气分析仪（NH3） TG2400KBP 日本 泵吸式，0.1－100.0ppm 11000.00
57 氨气检测仪（NH3） IQ-350 美国 量程：0-10,20,50,100,200,500,1000ppm
分辨率0.1ppm 14800.00
35 国标法氨气检测仪
分光光度计 723G 上海 按国标法，先采样，回到实验室再进行分析 6300.00
5．快速总有机挥发性气体TVOC检测仪
34 总挥发性有机气体检测仪 PC5000Ex 英国 1ppb～10000ppm 82500.00
35 ppb级总挥发性有机气体检测仪 PGM-5210 美国 VOC(PID),0-1000ppm,最小检出10ppb 51100.00
含CO/CO2/VOC(PID)/温湿度四项 56200.00
6．快速苯蒸汽检测仪
36 苯蒸汽TVOC多功能检测仪 PGM7200 美国 0.1～200ppm，检测苯和TVOC两个项目 69000.00
37 苯蒸汽TVOC多功能检测仪 PGM7200K 美国 含标定装置，其余同上 79000.00
7．现场采样用仪器
38 数字大气压力表 BY-2003P 国产 数字显示大气压力，量程：80～120.0Kpa，分辨率：0.1KP，精度：0.5%FS 1680.00
39 手持式数字温湿度计 BY-2003HT 国产 量程：温度：-25~85℃,湿度：0～100%RH，分辨率：温度：0.1℃，湿度：0.1%RH 2800.00
40 微风速仪 BYWF-2001 国产 高强度探头/手持式/0.01～5m/s 2600.00
41 手持式风速仪 6004 日本 量程：0.01～20.0m/s，分辨率：0.01m/s 2200.00
42 袖珍大气采样器 QCD-1000 银河 量程:0.1～1.0L/min,电脑定时,液晶显示 1050.00
43 袖珍大气采样器 QCD-1500 银河 量程:0.1～1.5L/min,电脑定时,液晶显示 1050.00
44 袖珍大气采样器 QCD-3000 银河 量程:0.1～3.0L/min,电脑定时,液晶显示 1050.00
45 防爆大气采样器 QC-4 国产 量程：0.1～1.5L/min 定时：0～99min 2480.00
46 双气路大气采样器 QCS-3000 银河 量程：0.1～1.5L/min双路,微电脑定时 2300.00
47 双气路大气采样器 TDP-1000B 国产 量程：0.1～1.5L/min 2280.00
48 低流量空气采样器 TWA-300H 银河 量程：20～500ml/min 1050.00
49 热解吸器 YH0821 银河 电脑定时 4800.00
8．测尘滤膜，采样管及配件
48 GH-1型活性炭采样管 100支/包 国产 CS2解析 200/包
49 GH-1型活性炭采样管 50支/包 国产 热解析 100/包
50 硅胶采样管 100支/包 国产 CS2解析 200/包
51 硅胶采样管 50支/包 国产 热解析 100/包
52 TENAX吸附管 支 国产 直型玻璃管 80.00
53 TENAX吸附管 支 国产 直型不锈钢管 120.00
54 TENAX吸附管 支 国产 U型玻璃管 90.00
55 TENAX吸附管 支 国产 U型不锈钢管 130.00
52 手动采样器 国产 278.00
电动采样泵 国产 980.00
53 皂膜流量计 国产 100ml，校准大气采样器 240.00
皂膜流量计 国产 500ml，校准粉尘采样器 360.00
电子皂膜流量计 国产 1900.00
54 丙纶测尘滤膜 Φ40mm 国产 一盒 18.00
55 丙纶测尘滤膜 Φ75mm 国产 一盒 26.00
56 玻璃纤维滤膜 Φ40mm 国产 一盒 36.00
57 玻璃纤维滤膜 Φ75mm 国产 一盒 52.00
58 微孔滤膜 Φ25mm 国产 一盒 18.00
59 微孔滤膜 Φ40mm 国产 一盒 18.00
60 混合纤维滤膜 Φ25mm 国产 一盒 18.00
61 混合纤维滤膜 Φ40mm 国产 一盒 18.00
62 直流低耗能微型泵 YH型 国产 直流6V、9V 流量0.1～2L/min 120.00
63 直流低耗能微型泵 YH型 国产 直流6V、9V 流量0.1～3L/min 140.00
64 直流金属刮板泵 YH型 国产 直流9V 流量0～20L/min 580.00
65 FC-3B捕捉器 35B型 国产 分级采样 560.00
66 FC-3D采样头 φ40mm 国产 总尘采样 25.00
67 滤膜盒 φ40mm 国产 10.00
68 冲击板盒 φ25mm 国产 8.00
69 冲击板 φ25mm 国产 5.00
70 三角架 YH－30 国产 高度140cm可调 200.00
71 三角架 Yh－3000 国产 高度140cm可调 200.00
72 三角架 YH－1500 国产 高度140cm可调 150.00
73 U型多空玻板吸收管 （白色） 国产 采气专用 18.00
74 U型多空玻板吸收管 （棕色） 国产 采气专用 18.00
75 包氏吸收管 大型 国产 采气专用 18.00
76 包氏吸收管 小型 国产 采气专用 16.00
77 撞击式吸收管 标口 国产 采气专用 18.00
78 喷泡式吸收管 标口 国产 采气专用 18.00
79 皂沫流量计 500ml 国产 校对流量用 250.00
80 皂沫流量计 1000ml 国产 校对流量用 350.00
81 大型采样瓶 150ml 国产 24小时采样专用 24.00
82 烟道吸收瓶 125ml 国产 测烟尘气用 37.00
83 砷化氢测定器 (仿日式) 150ml 国产 测砷专用 31.00
84 氧化管（双联球） 白、棕 国产 氮氧化物采样专用 2.00
85 溶解氧瓶 (白)250ml 国产 采集污水标本样用 14.00
86 溶解氧瓶 (棕)250ml 国产 采集污水标本样用 15.00
87 回流装置 250ml/25口 国产 水质提取化验用 34.00
88 回流装置 500ml/24、29口 国产 水质提取化验用 47.00
89 具塞比色管（61组） 25ml 国产 水质比色化验用 24.00
3．室内空气常用气体分析仪
二氧化碳检测仪，新风量检测仪
58 二氧化碳检测仪 PCO2/10/S 英国 0～9.9％，泵吸式 17800.00
59 二氧化碳检测仪 PCO2/10 0～9.9％，泵吸式，有平均值显示 22600.00
60 二氧化碳检测仪 PCO2/100 0～99.9％，泵吸式 28800.00
61 二氧化碳一氧化碳
二合一气体检测仪 PCO2PLUS/1 英国 0.0～10000ppm，泵吸式 23800.00
PCO2PLUS/10 0.00～9.99％，泵吸式 25800.00
PCO2PLUS/100 0.00～99.9％，泵吸式 32800.00
62 二氧化碳，氧气二合一气体分析仪 PCO2/Safety CO2:0.00~9.9%;O2:0~25%,泵吸式 25800.00
63 二氧化碳检测仪 8732 美国 二氧化碳：0～5000ppm，红外线检测原理 7100.00
64 CO2 ，温湿度露点仪 8760 美国 二氧化碳：0～5000ppm
温 度：0～60℃
湿 度：5～95％
露 点：0～100％
储 存：140000个样品 25500.00
65 CO2 ，CO，温湿度露点仪 8762 美国 一氧化碳：0～500ppm，其余同8760 28500.00
一氧化碳分析仪
62 一氧化碳分析仪 Z-500XP 美国 0.0～100.0ppm，泵吸式，电化学 14800.00
63 一氧化碳分析仪 Z-500 英国 0.0～100.0ppm，电化学 9600.00
42 一氧化碳分析仪 GXH-3011A 国产 量程0－50ppm 分辨率0.1 19800.00
43 一氧/二氧化碳分析仪 GXH-3010/3011 国产 一机两用性能同GXH-3010 GXH-3011 33500.00
44 一氧化碳分析仪 CO-500 英国 量程0－50ppm 分辨率1ppm；泵吸式 9600.00
45 一氧化碳分析仪 T40 美国 0－999ppm，1ppm；电化学传感器一节AA碱性电池运行1000小时 8500.00
66 一氧化碳分析仪 BY-610 北京 0.0～199.9ppm，渗透式，电化学原理 7800.00
67 一氧化碳分析仪 HE-101 香港 便携泵吸式：0.0～199.9ppm，电化学 17800.00
臭氧气体分析仪
68 臭氧检测仪 Z-1200 美国 0.01～10.00ppm 9600.00
69 臭氧检测仪 Z-1200XP 美国 0.01～10.00ppm，泵吸式 14800.00
『拾』 水的沸腾实验装置图化学
（1）根据所画的图象，横坐标轴是时间轴，那么就得需要秒表来记录时间；
（2）水沸腾时是剧烈的汽化现象，有气泡生成，气泡由小变大，从而判断图丙正确；
（3）根据图象我们可以判断，水在第三分钟开始沸腾，故沸点为98℃，此时水温不变，而水在一标准大气压下沸点为100℃，此时98℃说明大气压强小于一标准大气压；
（4）做实验要讲究实事求是的态度，不能随意改动数据，因为实践才是检验真理的唯一标准；
故答案为 （1）秒表；（2）丙；（3）不变，98，＜；（4）不对，有实事求是的科学态度；
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