感应电流实验装置

㈠ 如图是研究电磁感应现象的实验装置图，结合图片，请说出能产生感应电流的几种做法（至少三种）．（1）___

螺线管A与电源、滑动变阻器、电键构成一个回路，螺线管B与电流表构成一个回路，当通专过螺线管B中的磁通量属发生变化，即可产生感应电流．
当开关打开、合上的瞬间，穿过螺线管B中的磁通量发生变化，产生感应电流．
当电建闭合的情况下滑动变阻器移动时，原线圈中的电流发生变化，则通过螺线管B中的磁通量发生变化，会产生感应电流．
当电建闭合的情况下螺旋管A从B中拿出或插入，穿过螺线管B的磁通量发生变化，会产生感应电流．
故答案为：（1）开关的打开、合上瞬间；（2）电建闭合的情况下滑动变阻器滑片的移动；（3）电建闭合的情况下螺旋管A从B中拿出或插入

㈡ 如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计

（来1）产生感应电流的条件自之一是导体在磁场中要做切割磁感线运动；
在产生感应电流的过程中，能量的转化情况是机械能转化为电能；
（2）因为产生的感应电流的强弱和磁场强度以及导体运动的速度有关，
所以使指针偏转明显的措施：①换用磁性更强的磁铁．②加快导体运动的速度．
故答案为：（1）切割磁感线；机械能转化为电能；（2）①换用磁性更强的磁铁；②加快导体运动的速度．

㈢ 探究感应电流产生的条件实验装置可不可以用大量程电流表

（1）在a、b两接线柱间接入小量程电流表，这样电流表比较灵敏，利于实验的探究；
（2）在仪器和电路连版接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显，说明感应电流太小，故需要增大感应电流；
增大感应电流的方法：①换一个磁性更强的磁体；②加快导体ab切割磁感线的运动速度；③将导体ab换成多匝线圈．
（3）①断开开关，将导体棒在磁场中沿左右运动，电流表指针不偏转，此时电路是断开的，称为断路．
②小明同学只将导体棒沿左右运动，没有上下或斜向上、向下运动，所以不能得出感应电流产生的条件是“闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动”．
（4）导体运动消耗了机械能，得到了电能，所以在此过程中，机械能转化为电能．
故答案为：（1）小；（权2）加快导体ab切割磁感线的运动速度；（3）①断路；②不可靠；没有将导体棒在磁场中沿各个方向运动；（4）机械．

㈣ 能感应电流的实验室

探究电磁感应现象实验电路分两部分，电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路，
检流计与副线圈组成另一个闭合电路；电路图如图所示；

㈤ 如图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置，其中A是原线圈、B是副线圈，且原线圈A可以插入副线圈B中．

（1）将电源、电键、变阻器、小螺线管串联成一个回路，再将电流计与大螺版线管串联成另一个回路，注意权滑动变阻器接一上一下两个接线柱，电路图如图所示．
（2）根据连接的电路，可知，闭合开关前应移动滑动变阻器的滑片到左端，使得电路的电阻最大，则电流最小，从而保护电路．
（3）因为在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向左偏转了一下，根据楞次定律知，磁通量减小，插入铁芯时，磁通量增加，拔出线圈时，磁通量减小，将变阻器滑片向左移，电流增大，磁通量增大，断开电键S的瞬间，磁通量减小，所以采取的操作是：插入副线圈时，指针向左；而滑动变阻器的阻值调大时，指针向右．
故答案为：（1）如图所示；

（2）左；（3）向左；向右．

㈥ 如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．

解：因为产生的感应电流的强弱和磁场强度以及导体运动的速度有关，所以使指针偏转明显的措施：换用磁性更强的磁铁；加快导体运动的速度．
故本题答案为：
①换用磁性更强的磁铁；②加快导体运动的速度

㈦ 用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”．（1）实验中，通过观察______来判断电路中是否有感应

（1）实验时，通过抄观察电流袭表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流．
（2）磁铁左右水平运动，以磁铁为参照物，导线就是水平运动的，做的是切割磁感线的运动，所以就会产生感应电流．
故答案为：（1）电流计指针的偏转；（2）有．

㈧ 如图所示是探究“怎样产生感应电流”的实验装置，ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线

（1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流；
（2）如图磁体上端是N极，下端是S极，则磁感线方向是上下方向的，当闭合开关，让导体竖直上下运动时，不切割磁感线，所以不能产生感应电流；要使电路中有感应电流，必须让导体在磁场中做切割磁感线运动，如可将ab沿水平方向运动等．
（3）要验证感应电流的大小和导体运动快慢的关系，就要控制其它因素一定，而导体的运动快慢不同，通过观察电流表的指针偏转情况，得出感应电流的大小和导体运动速度的关系．所以实验方法是：闭合开关，将ab沿水平方向以一定的速度运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度，再将ab沿相同的方向以不同的速度运动，观察比较灵敏电流计的指针偏转程度．
故答案为：（1）灵敏电流计的指针是否偏转；
（2）无；将ab沿水平方向运动；
（3）闭合开关，将ab沿水平方向以一定的速度运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度，再将ab沿相同的方向以不同的速度运动，观察比较灵敏电流计的指针偏转程度．