1. 有哪些实验可以证明空气是有质量的
准备一个杠杠，两个气球
将气球充满后挂在杠杠两端，调节一下，使杠杠平衡，
然后，刺破任一个气球
发现，杠杠不平衡了
由此可以证明
2. 空气有质量吗设计一个实验，用托盘天平验证猜想（请写出必要器材和简要做法）
晕``没质量么？那气体压强是哪来的。
托里拆力实验（音译）（证明压强存在）证明大气压强的存在。实验好象几百年前就做完了，只是你才知道吧~~
3. 关于空气有没有重量的实验报告
在两个塑料瓶中打足空气，盖上瓶盖，放在天平两端，使天平平衡。将其中一个瓶的盖子打开，则这个瓶中的空气减少，天平就会不平衡，证明空气也有质量。
因为空气是一种物质，任何物质都有质量，这是它的属性。
空气是有质量的，证明的方法也很简单：
用天平测出一只没有充气的篮球的质量，然后充气至特别足的程度（为能使天平的示数有较显著的变化），再有天平测出质量。通过比较充气前后的篮球质量，你就可以得出空气有质量的结论。
空气的密度是1.293g/L,空气是物质,物质由分子构成,分子由原子构成,原子有质量,所以空气有质量.
空气的平均质量29.
实验目的：验证空气有质量
材料 托盘天平，两个纸盒，大烧杯
步骤1，把两个纸盒放在托盘天平两端调平
2，把大烧杯放在冰箱冷冻室一段时间
3，把大烧杯拿出来马上向天平一端纸盒倒
结果，天平偏向倒的那端
结论：空气有质量
分析：纸带中只有空气，所以空气有质量，同时证明冷空气比热空气重
提示，不能找个气球，先吹气称重，再放气称重。那样是没有结果的，因为空气有浮力（就像装满水的带子在水中悬浮），所以两次结果一样。
有，l立方厘米的空气重0.00129克 。
但我们秤物体的重量通常都是在空气中，所秤物体的重量远大于同体积空气的重量，空气的重量被忽略。在空气中，秤空气的重量，所秤空气相当于沉没在外部空气中，其浮力等于空气的重量，两相抵消，所以我们秤不到。
用橡皮筋绑住气球，让气球垂直向下，然后用直尺测量出橡皮筋的长度；再向气球注入空气，同样用橡此筋绑住后垂直向下，测量长度，后一种做法测量出橡皮筋的长度比前一种长，说明空气有质量。
当然占据，空气主要由氮气、氧气、稀有气体组成，是物质自然要占据空间；至于你第二个问题问的不是很清楚，压缩空气有什么，当然含有以上几种气体了，还有些许水蒸气，还有压强、温度、内能等指标.
4. 验证空气有质量物理实验设计题！急求解！
将细线系于直尺中间，悬吊，保持直尺水平状态。
将瘪的足球和有沙子的塑料袋分别挂于直尺两端（足球可找塑料袋装好），注意刻度线，要距中心（即系线位置等长），增减袋内的沙子，使直尺保持水平，记好两端悬吊的袋子在尺上的位置，取下足球，充气。将充满气的足球重新按之前的标记悬吊，这时会发现，直尺不能保持水平状态，吊足球一端下垂，证明空气有质量。
5. 空气有质量吗
首先告诉你空气有质量
但是，气球充气后会受到浮力作用，所以称出的重量会变小，这道题很阴险
6. 空气浮力和阻力对实验有无影响为什么重力加速度
根据单摆的周期公式：T=2π（l/g)^（1/2），当单摆摆长l不变，重力加速度回g变小，周期就变小；而由题答：空气对摆球有一个竖直向上的浮力，因此摆球竖直向下的加速度略小于g，故而周期就变小备注：^表示乘方
7. 空气有质量吗设计实验材料天平气球针管架子
空气有质量啊,你觉得空气没有质量,没法量,是因为空气有浮力.
举个简单的列子,水是有质量的,这个估计大家都承认.你用塑料袋装一部分水,放在天平的左端,把天平和水袋放到水槽里.这是会发现,天平量不出水的质量,就好像水没有质量了一样!这是因为水有浮力,使得天平没法量出来水的质量了
要想量出空气的质量,就需要在真空中,利用“万有引力”测量 。希望能够帮到你。
8. 做有关浮力实验的时候 物体先在空气中测质量然后才放到水里 可是空气不是也对物体有浮力的吗
你说得很对，但因为空气中物体的浮力很小，造成的测量误差也很小，所以忽略了。因此此方法测浮力不能测特别轻（密度小）的东西，测出来误差会很大的。
其实所有的测量都是不是绝对准确的，但如果误差很小，我们认为是相对准确的。
9. 设计空气有质量的实验方法，写出简单过程
很简单啊~~~
把空气加压变液体,那就有质量拉- -
10. 证明空气有浮力的例子
氢气球不就是一个很好的例子吗？是什么力让它飘起来的？万有引力吗？人家是向下的哎。呵呵~~
你还可以通过一系列的计算来证明。选一个物体，最好形状规则（如正方体的），方便算体积。测量并计算出物体的体积，然后查资料找到该物质的密度，用密度乘体积算出该物体的质量，质量乘重力常数G就知道了它的重力。你再找个比较精确的重力计，称下它的重力。比较你就发现称的比算的轻，为什么？受空气浮力呗。为了使这个差明显，你最好选个密度小的物体，这样同样的质量它的体积就会大，受的浮力也就大，那个差值就会明显些！