『壹』 (1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上
(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为:磷+氧气
点燃 |
『贰』 测定空气中氧气体积分数的实验装置为什么燃烧匙内放的物质是红磷为什么不能改用木炭,硫磺等物质
这个实验的目的是为了把里面的氧气全部消耗掉以减小里面的压力,这样外界大气压就可以把水压进来,通过测量水的体积间接得到原来空气中氧气的体积。之所以用红磷,是因为红磷燃烧产生的是固体,如果用木炭的话,虽然消耗了氧气,但是又产生了二氧化碳气体,这样体系里面的气体压力不会变小,水就压不进来了,这样测不出氧气的体积分数
『叁』 图为测定空气中氧气含量的实验装置图.(1)如图实验中发现氧气的体积分数偏低,原因是什么(2)改正后
题目是通过木炭试图探究出空气中氧气的含量.这里需要明确可用于该实验的药品需要满足的条件:本身不是气体能够燃烧且对应产物不是气体,这是对选用物质的性质要求,量的要求是过量. (1)实验中使用木炭来进行该实验,对于造成结果偏低,主要考虑木炭燃烧对应的产物为二氧化碳气体,导致装置内气压不能明显改变,无法使外界液体进入装置内所造成.这是根本原因. (2)关于氮气性质的推测,由于在装置内氧气和红磷发生反应,而氮气剩余下来,说明氮气不和氧气反应,也不支持燃烧.同时由于打开止水夹后水进入装置内,而氮气依旧安然无恙,所以氮气不能溶于水也不和水反应反应.在回答时可以概括,也可以分开回答.审题时要注意没有要求回答如何改进该实验,避免答非所问. 故答案: 木炭燃烧生成二氧化碳气体,导致装置内气压无明显变化,外界气体不能等体积进入补充;氮气不和氧气反应,也不能支持红磷的燃烧,不溶于水,也不和水反应等等. |
『肆』 如图是测定空气中氧气含量的实验装置(钟罩中的水面上的体积已经分为5等份,并标有刻度a、b、c、d),请
(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗. (2)红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据钟罩内氧气的空间,约为集气瓶体积的五分之一;即钟罩中产生大量白烟,水位上升包“a”刻度处,红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式是:磷+氧气 点燃 |
『伍』 如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50m
(1)白磷过量能够将集气瓶中的氧气尽可能的消耗掉,使实验结果更准确; (2)白磷燃烧放出热量,所以开始燃烧到结束实验,集气瓶中的气体受热膨胀而是集气瓶中液体进入烧杯中,然后集气瓶冷却后,氧气被消耗而使集气瓶中压强减小,从而使烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶的容积为150mL,在加入50mL水后剩余的容积为100mL,而氧气约占空气体积的五分之一,所以反应完全并冷却后进入集气瓶的水的体积为20mL,故最终集气瓶中水的体积为:50mL+20mL=70mL; (3)根据进入的水的体积可以知道氮气难溶于水,且其化学性质不活泼; (4)炭粉和氧气反应生成了二氧化碳,不能产生集气瓶内外的压强差,所以实验不能成功; (5)在集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中可以加快集气瓶冷却、液封导气管末端以防气体逸出并且能够缓冲集气瓶内气压的骤然升高.故选ABC. 故答案为:(1)使集气瓶内的氧气消耗完全; (2)先下降,后上升;70; (3)难;不活泼; (4)不成功;因为生成物是气体; (5)ABC.
『陆』 某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的
(3)【猜想与假设】集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹也会导致测量结果偏小内,所以我们可以提出的容猜想为:集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹; (4)【交流与讨论】 ①木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体,不能产生压强差,所以水不能进入广口瓶中而不能测定出空气中氧气的含量; ②白磷的着火点低,可以较容易的发生燃烧;铜具有较好的导热性,所以本实验中是利用了铜的导热性;分析图2中的装置可以知道该装置在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差; (5)【探究与反思】 ①铜粉可以和氧气反应生成黑色的氧化铜固体,所以若观察到铜粉变黑则说明装置残留有氧气,即乙同学的猜想合理; ②根据【查阅资料】可以知道,白磷为白色或黄色固体,所以左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是白磷固体受热蒸发后的附着在玻璃管上的; 故答案为:(3)【猜想与假设】集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹(或装置气密性不好); (4)【交流与讨论】 ①不合理;木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体,不能产生压强差; ②白磷的着火点低,可以较容易的发生燃烧;导热;实验误差小,不会污染空气; (5)【探究与反思】①合理;②白磷.
『柒』 (1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做
(1)①红磷在空气中燃烧的符号或文字表达式为:4P+5O2 点燃 | .
『捌』 空气、水是人类赖以生存的自然资源.(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.在集气瓶内加入
①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式:4P+5O2 点燃 | .
『玖』 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验步骤如下:①在集气瓶内加入水量,并做好标记,将标记以上的
(1)红磷在空气中燃烧发黄光、冒白烟;反应的文字表达式为:磷+氧气 点燃 |
『拾』 某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数,设计的实验装置如图:(1)写出仪器名
(1)仪器名称:A长颈漏斗;D烧杯; (2)锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反专应的化学方程式为:Zn+H 2 SO 4 (稀)=ZnSO 4 +H 2 ↑; (3)对于操作的填写,根据上面关于关闭开关B后冷却至室温后,此时乙装置处于密闭状态,所以要观察现象就要改变乙装置的密闭状态,所以应该打开开关C.观察到的现象是水倒吸入乙装置,大约占集气瓶容积的 ; (4)一氧化碳燃烧生成二氧化碳,虽然消耗掉氧气,但同时生成二氧化碳,所以不能用CO气体代替氢气进行上述实验;如果用CO气体代替氢气改进措施:验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液. 故答案为:(属1)长颈漏斗;烧杯; (2)Zn+H 2 SO 4 (稀)=ZnSO 4 +H 2 ↑; (3)打开开关C;丙中的水倒流入乙瓶,进入水的体积约占乙瓶容积的 ; (4)不能;实验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液. |
与测定空气中氧气体积实验装置相关的资料
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