绿叶脱色实验装置图

Ⅰ 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：（1）结合你在此实验中的操作过程，

（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：②暗处理一昼夜、⑦用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、⑥酒精脱色、⑤清水漂洗叶片、④向叶片滴加碘液、①显色观察． 故图中操作环节正确排序是：②⑦③⑥⑤④①．
实验步骤的正确顺序
（2）为使实验更准确，实验前首先要对植物进行的处理是暗处理24小时，目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（3）光合作用只有在光下才能进行，为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在光下数小时．
（4）淀粉遇到碘液变蓝色是淀粉的特性．因此，叶片脱色后再向叶片上滴加碘酒，为检验叶片中是否产生淀粉．
（5）光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片不遮光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以观察到的现象是：叶片遮光部分仍然是黄白色（不变色），不遮光部分将变蓝色．
（6）绿叶在光下能制造有机物的实验证明了B．光合作用条件之一是光照，制造的产物是淀粉，故选B．
故答案为：（1）②⑦③⑥⑤④①；
（2）暗处理24小时；
（3）光；
（4）淀粉；
（5）不变色；蓝；
（6）B．

Ⅱ 为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置（

实验步骤：

（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．

（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．

（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．

（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．

（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．

实验现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．

现象分析，得出结论：见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色，这说明绿叶在光下制造淀粉．

为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中选项C的装置．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．便于观察．

装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热．这是因为酒精的沸点比水低，如果直接放在火上加热，不仅酒精蒸发太快，造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不够好，尤其容易引燃酒精发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．

Ⅲ 如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：（1）用图中编号及箭头表示实验步骤的

（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、⑥用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、③酒精脱色、①用清水漂洗叶片、⑤向叶片滴加碘液、④显色观察． 故实验步骤的正确顺序：②→⑥→⑦→③→①→⑤→④．
（2）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（3）图③表示酒精脱色，能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察．
（4）淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性．因此图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是检验是否有淀粉生成．
（5）光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以这个实验说明，绿叶只有在光下才能进行光合作用，淀粉是光合作用的产物．
（6）叶片未遮光的部分和叶片遮光的部分唯一不同的变量是光，因此该实验有对照实验．叶片未遮光的部分变量没有处理且正常，因此叶片未遮光的部分是对照组；叶片遮光的部分变量进行了处理（遮光），因此叶片遮光的部分是实验组，故选B．
故答案为：（1）②→⑥→⑦→③→①→⑤→④
（2）使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响
（3）叶绿素；使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察
（4）检验是否有淀粉生成
（5）光；淀粉
（6）B

Ⅳ 如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置，据图回答问题．（1）大烧杯中的液体是______，该

（1）大烧杯中的液体是水，该液体的沸点是100℃，这就保证了小烧杯中液体的温度不会超过100℃．因此隔水对酒精进行加热，能起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．
（2）叶绿素能溶解在酒精中，因此小烧杯中的液体是酒精，其作用是溶解叶片中的色素．
（3）加热一段时间后，叶绿素溶解，因此小烧杯中的液体变成了绿色，其中的叶片变成了黄白色．
（4）碘遇淀粉变蓝色，蓝色与绿色相近，因此如果省去（3）所述步骤，由于叶片没有被脱色，向叶片上滴加碘液后无法观察到颜色的变化．
故答案为：
（1）水；100；100；
（2）酒精；溶解叶片中的色素；
（3）绿；黄白；
（4）由于叶片没有被脱色，向叶片上滴加碘液后无法观察到颜色的变化．

Ⅳ 图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二

Ⅵ 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：（1）步骤②的目的是______．（2）步

（1）步骤②表示暗处理，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．
（2）步骤⑦用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间．由此可知该对照实验的变量是光．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．
（3）步骤⑥是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，进行脱色．光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．图中能正确表示步骤⑥的装置是B．
（4）验证绿叶在光下制造淀粉的实验正确的操作步骤是：②把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处一昼夜；⑦用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分，把实验材料放在光下照射2～3小时；③摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸；⑥把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，进行脱色；⑤用清水漂洗叶片；④滴加碘液；①见光的部分变蓝，未见光的部分不变蓝．故正确的顺序是：②⑦③⑥⑤④①．
（5）根据淀粉有遇碘变蓝的特性，见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝，而遮光的部分由于不能进行光合作用，没有制造淀粉，所以不变蓝．可以得出“光是光合作用的必要条件”的结论．
故答案为：（1）让叶片内的淀粉运走耗尽．
（2）光．
（3）B．
（4）②⑦③⑥⑤④①．
（5）光是光合作用的必要条件．

Ⅶ 能使叶片退色的实验的实验

给叶片脱色的目的是脱去叶片中的绿色，便于观察．而叶片中的绿色是叶绿素的颜色，叶绿素是一种有机物，只能溶于酒精等有机溶剂，不溶于水，酒精易燃，不能直接加热，需要隔水加热．
故选：B

Ⅷ 植物光合作用实验步骤实验结果

（1）“绿色植物在光下制造淀粉”实验步骤：③暗处理、①部分遮光、光照、②取下遮光纸片、酒精脱色、④漂洗、⑥滴加碘液、⑤显色．因此根据上图分析，整个探究过程的合理步骤是：③→①→2→脱色→4→⑥→⑤．
（2）步骤X应该是脱色，图示B表示酒精脱色，能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察．
（3）图③表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（4）步骤①用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间．由此可知该对照实验的变量是光．因此进行步骤①的环境条件是充足的阳光．
（5）碘遇到淀粉变蓝色，在步骤6中，滴加试剂（碘液）的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是淀粉．
（6）本实验是验证“绿色植物在光下制造有机物--淀粉”实验的变量是光照，光照的部分作为对照组，遮光（不照光）的部分作为实验组，说明绿叶只有在光下制造淀粉，即光合作用需要阳光．
故答案为：（1）③①⑥⑤；
（2）脱色；B；      
（3）使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉；
（4）充足的阳光；
（5）碘液；淀粉；
（6）光合作用需要阳光

Ⅸ 如图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题．（1）在实

（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现版象是快要熄灭的卫生香迅速复燃，权由此可以得出的结论是绿色植物在光下进行光合作用产生氧气．
（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是暗处理．
将甲、乙两个装置放在阳光下几小时 后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是
乙 装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收二氧化碳．
（3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的碳--氧平衡起重要．要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是提高二氧化碳的含量．