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某实验小组用如图所示的装置测量木块与木板
发布时间：2022-03-18 17:47:42❶ （2011安徽）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面
（1）实验中没有使用弹簧测力计，所以摩擦力的大小只能通过托盘和砝码对绳子的拉力体现，拉力等于托盘和砝码的总重力，因此需要测量托盘和砝码的总质量m；
（2）滑块所受摩擦力的大小等于托盘和砝码的总重力，即f=G=mg；
（3）实验的理论依据就是滑块做匀速直线运动是受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，它们的大小相等；
（4）实验中要求滑块做匀速直线运动，即托盘和砝码总重力的大小等于摩擦力，由于砝码的质量最小是5g，数值不是连续的，因此这一点很难做到．
故答案为：（1）④；（2）m4g；
（3）二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力）；
（4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量是不连续的）．
❷ （2013黑龙江模拟）某兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中
（1）电火花计时器应接在交流电源上．细线与长木板平行．
（2）对木版块、砝码盘和砝码组成的系权统，由牛顿第二定律得：
mg-μMg=（M+m）a，
解得：μ＝
| mg?(m+M)a |
| Mg |
故答案为：（1）交流；细线与长木板平行
（2）
| mg?(m+M)a |
| Mg |
❸ 为了测定木块A与木板之间的动摩擦因数，某实验小组设计了如图所示的实验：将木板放在水平桌面上，木块A通
设B下降h后着地，A滑动的总位移为L；
整体下滑h过程，有：（m1+m2）gh=
| 1 |
| 2 |
B着地后A的滑动过程，有：-μm2g（L-h）=-
| 1 |
| 2 |
联立解得：μ=
| m2h |
| (m1+m2)(L?h) |
故选测量的量有：B物体下降的高度h，滑块A滑动的距离L；
要能拉动A滑块，有：m2g＞μm1g，即m2＞μm1；
故答案为：
| m2h |
| (m1+m2)(L?h) |
❹ 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在
| （1）D（2）m 4 g（3）二力平衡（4）无法控制滑块做匀速直线运动
❺ 用图1所示的装置可以测量木块与木板之间的动摩擦因数．实验过程如下：将木板固定在水平桌面上，用滴管缓
（1）根据mg=F=μMg，要测量出动摩擦因数，必须要测量质量，因此需要天平；
（3）木块是否做匀速直线运动，是测量引起误差的根源，当质量越大时，控制木块的匀速直线运动，越容易，因此选择质量较大的木块． 故答案为：（1）天平； （2）0.49-0.51； （3）大； ❻ 某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ，提供的器材有：带定滑轮的长木板，打点计
mg+μmg | 8m+m木 | |
故答案为：（1）细线与木板表面平行；（2）图象如图所示；0.31；木块的质量．
❼ 为了测量木块与木板间动摩擦因数 ，某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置，让木块从倾斜木板上一
| ①0.4 ， 1 ；②斜面倾角（或A点的高度）③A
❽ (18分)(1)在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验中①以下提供的器材中不需要的是_
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