『壹』 按装擦黑板的作文细节描写
今天是小凌做值日。上午第一节课后，她 看到黑板上密密麻麻写满了数字，便拿起 黑板撩动手擦了起来。
她先擦黑板下边的字，只见她右手使劲地 握着黑板擦，快速地擦着。白色的粉笔末 像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上 ，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的 字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。 后来，她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了 几下，可惜擦得不太干净。于是她搬来一 把椅子，站在椅子上擦。擦到画着课程表 的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着 。黑板上的白字越来越少了，黑色的底子 越来越大，好像一个辛勤的农民将丰收的 稻谷割下来，露出大片黑色的土地。小凌 移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净 了。
这时，她手上、衣服上都沾上了白色的粉 笔灰，可是黑板又变得干干净净了，可以 继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰 ，望着乌黑发亮的黑板笑了。
『贰』 求助！自动黑板擦机的外文翻译
Automatic blackboard eraser machine
『叁』 我们的班的黑板 说明文
咳咳，（往四下观瞧）大家好——，我是大家的好朋友——黑板，我是初来乍到，请多多包涵，闲话不多说。
看看俺的衣着，深绿色的外套，铜色的边，宽宽的，厚厚的。最重要的是，我是可以推拉的吆，我有三扇门，边上的两扇可以推拉，很方便。中间很厚，像柜子一样有把儿。你猜，这里头是啥？哈哈，这就叫“黑板藏宝”。你们猜到了吗？3--2--1，时间到，告诉你吧，中间一个很大的液晶显示屏。通美着哩！
我呢，是不是很高级，连同学们也对我很青睐呢。一下课，同学们抚摸着我的西装，在上面写几个字，“ 嗯，真舒服。”听到他们这样说，我精神一振。“你们看，这就是黑板擦。”一个男同学说道。哇，好奇怪呀。怎么是紫色的？咳，咳，咳！大家注意我呀。唉，风头都被我的“清洁工”给抢去了。我极力弄出声响，可大家还是听不见。“唉，现在的孩子真是喜新厌旧啊.......”没等我说完，就觉得一股吸力粘我身上。我低头一看，啊！原来是顽皮的同学们将黑板擦吸住了我。唉，这个秘密也被你们发现了，其实，我的“清洁工”背后有一块磁铁，正好可以吸住我！叮铃铃——上课了，啊哈，我最开心的时刻到了。
课堂上，同学们目不转睛盯着我。刺眼啊，不过，这样我就不会担心没人理我了。不过，我也会害羞的，好想把头低下去。可为了同学们好好学习，我昂首挺胸！
晚上，同学们放学了。当值日生最后擦我的时候，我知道一天过完了。我也该安恬入睡了.......
『肆』 擦黑板的机器人作文
擦
黑
板
今天是全校的大扫除,卫生班长叫我擦黑板,我不高兴地拿起黑板刷,在黑板上画了一个大字,就把黑板刷放在讲台上,刚走几步,黑板刷就掉了下来,我回头一看,黑板刷孤零零地躺在地上,好像生气地对我说：“你是怎么了,怎么没有一点耐心呀!”我慢慢地走过去拿了起来,擦黑板作文.然后,我用力压着黑板刷一上一下地擦,一边擦一边往后退,身子也不停地摆动,忽然,卫生班长大声地对我说：“你看,黑板像个大花脸了,还是提水桶、拿抹布和椅子来吧!”真讨厌,天气多冷啊,还要我把手放到水里,我的手会冻坏的.我犹豫了很久,才慢吞吞地提来一桶水,拿起抹布,搬来椅子.我把抹布放进水里,搓一搓,拿上来拧干,再抖一抖,放在黑板上擦了擦.不一会儿,黑板被我擦干净了,我仿佛听到一个悦耳的声音：小朋友,你给我冲了一个凉,我太舒服了!”这时,我的脸红得像苹果一样,原来是黑板在跟我说悄悄话呢!老师也走过来了,笑眯眯地对我说：“你真像个环保小卫士!”
砂子塘天华奇宿制学校
三（2）班
黄鑫仪
擦黑板作文400字
『伍』 我想做自动擦黑板的机器，需要哪些知识呢
你的这个想法真的很棒呀.不知道市场有没有这个东西.如果在教室里有这个机器那肯版定权很棒的.
我是学机械的.这个东西不是很难实现.主要是要做出来的东西轻巧,而且还要适当加入些水清除粉笔灰就更好了.
你要掌握的东西有
机械基础知识
电动机基础知识也可以用手动代替
机械制造方面的知识.
再就是靠你的创意了!
希望你能成功!
为我们的教师服务
『陆』 介绍黑板的说明文，初二水平，字数不限
黑板，大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里，它很普通，却又是那样的不平凡。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
黑板没有华丽的外表，它全身黑黑的，长方形的身体围了一圈铝合金，它是那么的朴实、端庄。在课堂上，黑板发挥着巨大的作用：语文老师在上面写重点词句，数学老师在上面演绎数学推理，英语老师在上面写“ABC”，美术老师在上面画出美丽的图案，同学们在上面做题……有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
每天，粉笔在黑板身上无数次地划过，黑板擦在它身上无数次地擦过。它忍受着“苦痛”，默默地奉献着。日复一日，年复一年，它的身上出现了许多划痕，油漆渐渐掉落。黑板虽然老了，但仍然继续工作着。学生们学到了越来越多的知识，黑板看在眼里，乐在心里。为了渴求知识的学生，黑板甘愿奉献自己的一生。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
黑板奉献着自己，没有获得荣誉，没有得到赞扬，但它从不抱怨，因为它有一颗宽容的心。它给了学生知识和学习的园地。有些顽皮的学生不仅不爱护它，甚至伤害它，在它身上乱涂乱画，用教棒敲敲打打，但它依然宽容他们。现在，科技发达了，电子白板开始走进了教室，渐渐取代了黑板。黑板仍没有抱怨，和电子白板互相配合，给学生更多的帮助。
黑板，是那样的不平凡。它教书育人，又无私奉献，还有一颗宽容的心。黑板所具有的这些高尚品质，这不正是老师的真实写照吗？
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
『柒』 黑板的说明文初二水平字数不限
黑板
如果你走进教室里，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。
它穿着一身黑色的衣裳，它的形状是长方形的，像一块黑色的木板，像一块长方形的大理石板，也像一块黑屏障，还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字，它都呈现不同的颜色。
如果你把它拆开，你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮，在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆，中间部分是一块长方形的纸板，底层是一块塑胶板，塑胶上涂上了油漆，四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字，提起来也较轻巧。
每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音，用手敲它会发出“咚咚”的声音。
黑板刚买来时有一股油漆味，用久了会有一股粉笔味。
它的表面很光滑，感觉冷冷的，硬硬的，摸过的地方有手指印。
老师每天都在黑板上写字，它是老师的得力助手，方便了老师的教学，也方便了学生，让学生学到了很多知识，可它自己却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老，损坏。黑板是老师和学生功臣，是知识的载体，它的一生就默默的奉献给了老师和学生，它成为了知识的传媒体，真的，它太伟大了。
黑板呀！你真了不起！
『捌』 想设计一个自动擦黑板的机器人，求大神指导区分黑白(选择性擦去)的传感器咋弄，以及清扫刷部分的机械构
虽然不是内行，但玩过一下。
我玩的有种传感器叫巡线传感器，是可以根据灰度判断然后发出指令的，可以考虑一下。
回答比较渣，不需采纳，希望早日研发，我送老师一个。（这算行贿吗）
『玖』 智能黑板擦
倒。。那个很难
要有支架
支架上放个黑板擦
然后用电机控制
『拾』 教学一体机说明文
教学一体机
一、使用教学一体机的操作流程
第1步：班级学生管理员用钥匙打开黑板。
第2步：按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步开机。
第3步：开展正常的教学工作。
第4步：下课关机：按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序，关闭计算机。关闭计算机后，投影仪会在充分冷却后自动关机。
第5步：教师关闭黑板：把移至一定位置后，把黑板下方弹出和锁向上按压，用钥匙锁好。
二、使用教学一体机的过程中可能出现的问题及解决办法
1、计算机在使用过程中，出现蓝屏或死机等故障。
解决办法：教学一体机右侧后方有一个总电源开关，找到那个开关，关闭总电源，过20秒后重新打开总电源，再通过正常方法开机。
2、计算机在使用过程中，出现触摸屏定位不准现象。
解决办法：用面纸擦除一体机屏幕四周边框内侧的灰尘，特别是下方的粉笔灰。
三、教学一体机其他功能及使用方法
1、直接播放U盘中的音乐或视频。
操作过程：把U盘直接接入到一体机右方外接的USB接口中，把信号源选择设置为“多媒体”，使用一体机面板按键，即可播放声音或视频。
2、使用笔记本电脑以投影仪为输出设备。
操作过程：用一根VGA线连接笔记本与投影仪右侧的VGA输入接口，再调节相应的输入源即可。
3、使用教学一体机开展班级文娱活动。
可以使用本机的视频播放功能开展文娱活动，使用方法：安装“酷我k歌”软件，通过该软件提前从网上下载准备演出的歌曲；