A. 大学物理电路分析一个问题 连接实验电路要求带载调试,为什么要带载调试
不带负载和带负载电路电流电压会发生很大变化,一个电路设计出来实际使用如果是有负载的,如果测试的时候没有带负载测试到实际使用中就可能达不到输出要求,例如设计一个开关电源,没带负载电压可以输出5V,若电路设计的不合理,带上负载后电压就有可能被拉低,如果是用于手机充电则就不能满足使用了,这样的电路设计出来还有什么实际意义
B. 有一个软件 是关于物理电路图的 那个软件里面只要把实物图连接正确 灯就会亮 还可以看
专业的电路仿真软件很多,可以实现你说的功能,但较复杂,应该不是你要的。
感觉以下的软件是你感兴趣的:
"中学电路虚拟实验室"为中学电路仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,有领先的画标准电路图功能,是中学电路教学与学习的好工具,能增强中学生学习兴趣和效率,也可用于启蒙教育或作益智游戏。
另外,安卓手机也有相应的模拟电路,如:《安卓的灯泡电路》、《电路急转弯》、《电路模拟器》等等,都可以作学习用!
C. 高中物理:实验电路 连接方式, 我做的对不对
两个接法是一样的啊,有什么区别?
不过图上两个电池的正负极都接反了,应该是电池的正极接伏特表的正极,电流表的同理。
D. (物理)这样连接电路有问题吗
应该是从正极出来,先经过灯泡再经过电流表的
这应是正确的!
E. 初中物理里面电路连接正确和实验步骤正确分别指什么
电路连接正确是指:按照要求连接电路,不断路、不断路、电压表要并联到被测负载电路,电流表要串联到被测电路,注意电压表和电流表的正负极.
实验步骤正确指:按照试验要求,按照步骤来做实验.
F. 告诉我几个初中物理电学的基本实验和典型实验
求电流与电压和电阻的关系(方法:控制变量法)
一,电流于电阻的关系
1,根据电路图组装好电路(电池,一个滑动电阻,一个电流表,电线),串联
2,设计表格(待会儿记录数据用的,一般实验三次,要记录每次试验的电流、电阻,电压一般是两节干电池,3v)
3,移动滑动变阻器三次(分别使电流等于1A,0.5A,0.3A。只要好算就行),要记录下来,还要算出此时的电阻大小
4,根据表格得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比。(切记,一定要这样写,一字都不能少,顺序也不能颠倒,这会计分的)
二,电流于电压的关系(器材:一个电阻(已知其电阻值),一个滑动变阻器,一个电压表要接在定值电阻两端,一个电流表,电源)
1,根据电路图接好装置(串联)
2,设计记录表格
3,分别实验三次,都靠改变滑动变阻器的大小实现,(最好选好计算的),在表格中记录下这三次中定值电阻的电压和电流,
4,根据表格,得出结论:电阻一定时,电流与电压成正比。(切记,一定要这样写,一字都不能少,顺序也不能颠倒,这会计分的)
G. 物理仿真实验软件去那下载主要是有电学模拟实验室的。
那你网上搜索protues
这个软件都能仿真的,就是单片机编程什么的也可以模拟
H. 中学电路虚拟实验室是什么软件制作的
《初中高中物理虚拟实验 免安装PC高级破解版-网络搜索:黑域基地.rar》网络网盘资源免费下载
链接: https://pan..com/s/1qSL63vjYUXsElT3PwFqo8g
初中高中物理虚拟实验
I. 物理实验电路有哪些要求,该怎么连有什么依据
1.按次序画出各个物件
2.导线要用直线,电路要是方方正正的。
3.物件不可画在拐弯处
4.物件不能画在一坨,要画开一点。
5.导线交叉时,如果相互不是重叠,就要用实心点表示。
沙发。。(个人经验总结。。不完整请谅解)
J. 初中物理里面电路连接正确和实验步骤正确分别指什么
电路连接,比如说不能短路断路,滑动变阻器电压表电流表要注意,注意正负极之类的实验步骤,比如读数、连接电路时开关要断开等