Ⅰ 如图实验装置一中，甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜
（1）实验装置一中甲和乙形成了一组对照实验，变量是等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，萌发种子呼吸作用旺盛，煮熟后冷却至室温的种子呼吸作用很弱，或没有呼吸作用．所要探究的问题是种子在萌发时产生二氧化碳了吗？（或植物细胞的呼吸作用产生二氧化碳了吗？）．
（2）实验装置二中试管1是实验组，这组实验的变量是无机盐的有无（或土壤浸出液的有无）．?
（3）根据装置二的实验现象是一段时间后，试管1盛有等量的土壤浸出液的玉米幼苗生长良好，试管2成有蒸馏水的玉米生长瘦弱，因此得出的结论是植物的生长需要无机盐．
故答案为：（1）对照；种子在萌发时产生二氧化碳了吗？（或植物细胞的呼吸作用产生二氧化碳了吗？）；
（2）1；无机盐的有无（或土壤浸出液的有无）；
（3）植物的生长需要无机盐．
Ⅱ 实验装置如图，甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端系一只气球．将此装置放置在阳光下一段时间后
白磷的着火点40℃，所以白磷在阳光照射下会自燃，白磷燃烧时消耗氧气，产生五氧化二磷． 开始时，白磷燃烧放出的热量使空间内温度升高，从而使气体体积相对较低温度下变大，导致左瓶中压强明显增大，压缩气球变小． 温度降低，气体相对体积也会变小，装置内压强变小，外界气体进入气球．此时气球必然变大．
故答案为：乙瓶中白磷燃烧，放出大量的白烟；甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大；白磷在阳光照射下，温度升高，达到着火点，所以自燃；白磷燃烧放出热量，使装置内气压增大，气球变小，当燃烧完毕，冷却后，由于装置内氧气消耗，装置内气压变小，外界空气进入气球，气球变大．
Ⅲ 如图所示的实验中，甲乙两瓶都装有澄清的石灰水。从甲瓶吹气，向乙瓶吸气，观察到的实验现象是，石灰水明
甲二氧化碳
Ⅳ （1）甲、乙同学分别用下图实验装置，使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用制取氧气①写出上面装
（1）①X装置是来集气瓶；Y装置是自水槽；
②上述实验装置中氧气可用向上排空气法和排水法收集，故氧气密度大于空气，不易溶于水；
③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为2H2O2 | MnO2 | .
Ⅳ 实验装置如图所示，甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球，乙集气瓶中放一块红磷，将
（1）红磷在阳光照射下会燃烧，产生大量白烟，持续一段时间后熄灭，发生的反应化学版方程式为权：4P+5O2 | 点燃 | .
Ⅵ 某同学按照下图装置进行实验，用导管将甲乙两个集气瓶相连，在玻璃管A的下端紧系一个气球，先用止水夹夹
红磷燃烧时消耗甲瓶中的氧气而使瓶中的压强减小，当打开止水夹K时，瓶内压强小于外界大气压，则空气从玻璃管A中进入而使气球膨胀气球变大；实验完毕，集气瓶内的红磷不再燃烧，剩余的气体主要是氮气，说明氮气不支持燃烧，并能观察到氮气是无色的；
故答案为：气球变大；红磷燃烧时消耗甲瓶中的氧气而使瓶中的压强减小，当打开止水夹K时，瓶内压强小于外界大气压，则空气从玻璃管A中进入而使气球膨胀；无色气体，在一般情况下不支持燃烧． |
Ⅶ 小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．甲、乙两瓶中装入了质量和初
（1）电流流过导来体时产生的热量跟自电流、通电时间、电阻大小有关，实验中将锰铜丝和镍镉合金丝串联接入电路中，控制电流和通电时间相同，电阻大小不同，判断电流产生的热量是否相同．
（2）锰铜丝和镍镉合金丝的电阻的大小不同，观察温度计示数变化是否相同，如果温度计示数变化不同，说明电流产生热量多少跟电阻大小有关．
故答案为：（1）电流；通电时间；（2）温度计示数的变化．
Ⅷ （3分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初
（1）温度计示数变化；（2）当电流和通电时间一定时，导体的电阻越大，产生的热回量越答多； （3）电流
Ⅸ 如图是探究细胞呼吸作用的两套实验装置，甲装置瓶内和乙装置A瓶内都是萌发的种子，乙装置B瓶内是煮熟的种
（1）图乙A、B两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，由于A瓶中的回种子在呼吸时，除了产答生二氧化碳外，还释放大量的热量，B瓶煮熟的种子温度变化不大，因此A瓶中温度明显高于B瓶，乙装置A、B属于对照实验．
（2）图甲所示的实验装置，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管．试管内澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳．
（3）乙装置中由于A瓶中的种子在呼吸时，除了产生二氧化碳外，还释放大量的热量，则乙实验的结果证明细胞呼吸作用会释放能量（或种子萌发会产生热量）
故答案为：
（1）乙；
（2）细胞的呼吸会产生二氧化碳（或种子萌发会产生二氧化碳）
（3）细胞呼吸作用会释放能量（或种子萌发会产生热量）
Ⅹ 认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题 （1）甲装置可用来验证 ________________ ...
| （1）植物光合作用产生氧气，有光（2）植物的呼吸作用产生二二氧化碳版权澄清石灰水 （3）二氧化碳 （4）将塑料袋口套在植物茎的基部上方，不能包住花盆
与下图实验装置1中甲乙两瓶相关的资料
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发布：2025-09-28 10:54:38
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