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观察水的体积变化实验装置

发布时间:2022-03-09 10:38:05

A. 利用身边的材料设计并制作一个能观察液体受热体积变大现象的实验装置这道题怎

用一个小的可乐瓶子,然后在盖子上打孔装一个吸管,封闭好。瓶子里加水到充满没有气泡。把它放入冰箱冷藏中冷却。
然后把它放到装温水的水盆里,可见吸管中有水柱上升,说明瓶子里的液体体积增大了。
不要用热水,防止烫坏手和塑料瓶。
盖子必须密封好,防止水渗漏。

B. 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置

(1)烧杯人加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答案为:缩内短加热容时间.
(2)在图人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然后用光滑的曲线连接起来.如图.


(3)水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变.所以在实验过程中,ymin~九min钟的时间内小明同学继续对水加热.
故答案为:继续.

C. 在做“观察水的体积变化”,为了观察得更清楚,可以在水里加入什么 通过实验可

加入红墨水,使现象更加明显。
观察水的体积变化时,由于热胀冷缩原因,温度发生变化时水的体积也会发生变化。但由于水是无色的,效果不明显,可以在水中加入红墨水使实验现象更加直观。

D. (1/2)在“观察水的沸腾”实验中,我们可以看到:水里的气泡在上升过程中体积要发生变化.请你设计一个实验...

由少变多,有小变大。
由于水中含的气体受热,热胀冷缩活力增强,分子运动加剧,气体从水中溢出。就形成气泡。气泡在上升过程中,离水面越近所受压强越小,体积就会增大。

E. “在观察水的沸腾”的实验中:(1) 在实验中,除实验装置图中提供的仪器外,还有 &...

钟表不能大(每空1分)

F. 如图1是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置.(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:______;

(1)要适当缩短实验时间,可适当的减少水量或适当提高水的初温,或加大酒精灯的火回焰及给烧杯答加盖子等;
(2)图甲气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;
图乙气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;
(3)由表格中数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,可知水的沸点为98℃;
1标准大气压下水的沸点为100℃,98℃低于100℃,所以当时气压低于标准大气压;
(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(5)由表格中数据知,水在沸腾过程中吸热温度保持不变;还可知水的沸点为98℃;
(6)由于水沸腾的条件是:达到沸点且不断吸热,所以水沸腾后如果停止对水加热,水不能继续沸腾.
故答案为:(1)给烧杯加盖子;适当减少水量(或适当提高水的初温或换用火焰更大的酒精灯);
②乙;
(3)98;小于;
(4)见上图;
(5)水沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;
(6)不能;不断吸热且温度达到水的沸点.

G. 初二物理题目。 如图(a)所示是“观察水的沸腾现象”的实验装置。(1)该装置中硬纸板的作用是。。。

(1)石棉网的作用就是使得容器底部受热均匀。

(2)水的沸点是100℃,版水在沸腾过程中继续加热,液权态水就变成了气态的水蒸气,准确的说就是水发生了相变,水分子间的结构发生了变化;题目中的温度保持不变是液态的水温不变,达到了100摄氏度,一旦吸收一点热,液态水就会变成气态的水蒸气,所以100℃是液态水的上限温度。

对于开放的系统,就是容器不会密闭的,如果测量液面附近的水蒸气的温度,是要高于100℃的,一般我们烧水就是一个开放的系统,水蒸气遇见冷空气后很快就降温了,就像我们揭开锅盖的时候,刚开始一股热流温度很高,一会就凉下来了。

我们做饭用的高压锅就是一个封闭系统,这样锅内的水蒸气就一直被加热,温度就能远超过100℃,快速的煮熟食物。锅内的气体体积不变,锅内气体温度越高,压强越大,这就是高压锅的名字来源。

其实一种材料的熔点、沸点都与压强相关,我们这儿说的水的沸点是100℃是指的1个标准大气压下。

H. 如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)该装置中的错误之处是:______;纠正错误后,进行正确操作继

(1)由图a知,温度计的玻璃泡碰到了容器底部;
(2)b图,气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象;
c图气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;
将温度计从水中拿出来读数,由于受到外界环境的影响,会导致所测温度偏低;
由图d知,温度计的分度值为1℃,示数为102℃;
1标准大气压下水的沸点100℃,102℃高于100℃,说明当时气压高于标准大气压;
(4)水沸腾前热升温,沸腾时,温度保持不变,但需不断吸热,所以对应的应为g图.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡与容器底接触;
(2)c;低;
(3)102;大于;
(4)g;温度;吸.

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