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吸收作用的探究实验装置

发布时间:2022-03-09 06:50:16

『壹』 下图是探究呼吸作用产物的实验装置图 A瓶内NaOH的作用是什么

除去空气中的CO2,防止对探究呼吸作用产物产生干扰。(因为你说不清D中的沉淀是因为空气中有CO2还是C中有氧呼吸产生的)
B瓶是为了检验CO2是否除尽,并不是用来吸收CO2的!

『贰』 怎样证明植物的根具有吸收水分的作用实验

1选择一棵带根的植物装入有水滴试管中。2将植物的根浸泡在试管里的水中。3在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记 看到的现象: 过几天发现水面下降了。结论:说明植物的根有吸收水的作用。

『叁』 某兴趣小组为探究植物光合作用所需的原料,设计了如图所示的实验装置(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳),

实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色
(1)暗处理:把盆栽放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
部分光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. 几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
(2)开启抽气泵后,玻璃瓶内的空气减少,外界空气通过装有浓氢氧化钠的玻璃瓶再进入有叶片的玻璃瓶;空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收,玻璃瓶中的叶片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外叶片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶内外的叶片是一组对照实验,瓶外的叶片是实验组,瓶内的叶片是对照组,变量是二氧化碳.
(3)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(4)观察现象,得出结论:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色变化.B叶片分没有变蓝色,A叶片变成蓝色.说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉.还说明光合作用的产物是淀粉,该实验还说明光合作用需要二氧化碳.
故答案为:(1)黑暗(暗)有机物(淀粉)(2)对照二氧化碳
(3)水叶绿素(4)不变淀粉二氧化碳

『肆』 请你设计一个实验,研究植物的根吸收水分的作用,请写出实验需要的材料和实验步骤。

实验材料:试管、水、植物油、带根的植物、记号笔
实验步骤:
① 选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
②将植物的根浸泡在试管里的水中。
③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记。
④观察试管中的水量有什么变化。
实验现象:我发现试管中的水在慢慢( 减少 )。
实验结论:植物的根( 具有 )(填“具有”或“不具有”)吸收水分的作用。

『伍』 将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO

A选项:由图可知,20度时植物可以进行光合作用,证明可以生长。
B选项:应该是35度最有利于有机物积累,产出的有机物减去消耗的有机物(黑暗消耗的CO2表示呼吸强度)
关于C选项。。我和lz有点不同见解,光合作用产生的有机物为3.5x12,呼吸作用消耗的有机物是3.0x24,所以植物不断消耗有机物,所以不能正常生长
D选项正确,按我上面的公式计算:产生的有机物:3.25x12,消耗的有机物:1.5x24,是积累有机物的过程,所以可以正常生长。
p.s此处大一狗,只是来装逼的,高中的东西早就忘了不少,然后解释错了不要打我啊0.0其实可以去问问老师啊,坚决问,坚持问,问到老师烦0.0我当年就是这样混过来的。。
还有我错了的话求正确答案解释,谢谢啦

『陆』 如图是探究细胞呼吸作用的两套实验装置,甲装置瓶内和乙装置A瓶内都是萌发的种子,乙装置B瓶内是煮熟的种

(1)图乙A、B两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,由于A瓶中的回种子在呼吸时,除了产答生二氧化碳外,还释放大量的热量,B瓶煮熟的种子温度变化不大,因此A瓶中温度明显高于B瓶,乙装置A、B属于对照实验.
(2)图甲所示的实验装置,萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管.试管内澄清的石灰水变浑浊,说明种子萌发时,分解有机物放出了二氧化碳.
(3)乙装置中由于A瓶中的种子在呼吸时,除了产生二氧化碳外,还释放大量的热量,则乙实验的结果证明细胞呼吸作用会释放能量(或种子萌发会产生热量)
故答案为:
(1)乙;
(2)细胞的呼吸会产生二氧化碳(或种子萌发会产生二氧化碳)
(3)细胞呼吸作用会释放能量(或种子萌发会产生热量)

『柒』 吸收实验液封装置的作用是什么,如何设计

液封装置的作用是为了防止吸收过程中气相短路,液封装置又称为π型管,即利用连通器原理设计。
另一种解答:(最后一题)http://www.docin.com/p-212984546.html

『捌』 为了研究植物的呼吸作用,某同学设计了如图的实验装置(装置气密性良好).①实验时,广口瓶用不透光的黑

①实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用,对实验产生干扰,故正确;
②经过一段时间后,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用,吸收氧气产生二氧化碳,生成二氧化碳被澄清石灰水吸收,所以瓶内压强变小,可以看到细玻璃管中的红墨水向左移动,故错误;
③实验结束后,揭去广口瓶外的黑纸,由于石灰水吸收了二氧化碳生成了碳酸钙的沉淀,所以石灰水会变浑浊,故正确.
故选:B.

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