『壹』 如图所示为研究光的反射规律的实验装置．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸ENF、竖直地立在平面镜
（1）实验中来，我们所研究自的入射角是指入射光线与法线的夹角，反射角是指反射光线与法线的夹角，因此，读图可知，我们应测出∠E0N和∠NOF的大小；
（2）表格数据表明，入射角分别为50°、40°、20°时，反射角也是相同的度数，并且反射角随着入射角的增大而增大；
（3）图乙中，当把纸板NOF向前折或向后折时，无法看到反射光线，这表明反射光线和入射光线、法线是在同一平面内的．
故答案为：（1）∠E0N，∠NOF；
（2）等于，增大；
（3）不能．
『贰』 如图所示为研究光的反射定律的实验装置，其中ON为法线，AO是入射光线，甲图中F屏上可以看到反射光线，而
将纸板的半面向前折或向后折，就看不到反射光线了，这一现象说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
故答案为：反射光线、入射光线和法线在同一个平面内．
『叁』 如图，为研究光的反射定律的实验装置，其中ON为法线．实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；从这一
没有图啊，你把图片发上来把题目补充完整了，我就能帮你解答出来
『肆』 （2011嘉兴）如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操
此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系．
故选 D．
『伍』 如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是______；沿
（1）此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系．
（2）当把纸板F向后缓慢旋转时，F上的反射光线将会消失，所以沿ON前后转动板F是为了研究探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
故答案为：改变光线AO与ON的夹角；在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
『陆』 如图所示是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是( )
选C
原因有很多 比如EF平面未与镜面完全垂直
第三个这种开放性的问题 随便答 这里就不给参考了
『柒』 如图所示是研究光的反射定律的实验装置，（1）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是_
（1）为了研究反射抄角与入射角之间的关系，应改变入射角的大小，即入射光线与法线的夹角观察反射角的变化，即反射光线与法线夹角的变化，D正确；
要研究“三线共面”，可以把纸板NOF向前折或向后折，看看纸板F上是否有反射光线，即可得到结论，B正确；
（2）入射角变大，可以观察到反射角随着变大，而且反射角总是等于入射角．
故答案为：（1）D；B；（2）变大；等于．
『捌』 研究光的反射规律的实验装置叫什么
名称在乎厂家取。
我们实验室有：光的反射实验器（分组实验用）。
如果只用来演示，也可以叫 “光的反射演示器”
『玖』 如图为“研究光的反射定律”的实验装置：（1）装置中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：（写出
（1）①我们不便于直接观察光的传播路径，即光线，但光线能显示在专光屏上，我们可以借助光属屏来显示光的传播路径；
②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面；
（2）由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内，所以当E、F两块板共面时，可以在光屏上看到反射光；
若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光，在光屏上不能看到反射光，但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内．
（3）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为15°、30°、45°时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是15°、30°、45°，不是75°，60°45°，而75°，60°，45°正好是反射光线与镜面的夹角．
故答案为：（1）①显示光的传播路径；②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内；（2）不能；在；（3）将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为了反射角．