Ⅰ 为什么电解水试验装置改进后的优点是便于检验产生的气体
图B改进后更加利于气体引导储存 ,加阀门和小气室,提高了实验速度,和稳定性这个意义上更加有利于检验产生的气体
Ⅱ 实验室和试验室的区别是什么
一、范围不同:
实验室以实验为主、已出报告验证为主、化验产品是否合格、出具检验报告。
试验室以试验为主、验证新的反应、以合成新物质、做试验。
二、含义不同:
实验室中多进行物理化学实验。都是与样品的性质有关的实验。
试验室中多进行产品性能测试。都是与样品的性能有关的试验。
相关设备
试验室用仪器统称为试验机,主要有拉力试验机。
试验机用途广泛,更换不同夹具可测试各种材料及鞋底、轮胎、橡胶管、三角胶带、塑料布、塑料板、包装用薄膜、压克.力、FRP、ABS、EVA、PV等成品、半成品或哑铃状试片之抗拉强度、伸长、撕裂、胶着力、抗拉应力、剥离、剪力、橡胶与金属之黏接力。
以上内容参考:网络-试验室
Ⅲ 实验室和试验室的区别
实验室以实验为主、已出报告验证为主、化验产品是否合格、出具检验报告
试验室以试验为主、验证新的反应、以合成新物质、做试验
Ⅳ 化学探究燃烧条件的实验装置,从环保角度改进该试验
白磷燃烧产生P2O5有毒 因此放在密闭的容器内燃烧就可以了
Ⅳ 实验器材和实验装置的区别是什么
实验器来材包括许多玻璃器皿、支架、源塞子、橡皮导管等等(举常见例子),而实验装置则是讲各个实验器材组装起来,而得到的一个完成特定试验的器具,称为装置(只能完成特定的设计实验)
我也是学生,在这方面也懂一些,望对你提供帮助☺。
Ⅵ 测定空气中氧气含量试验的改进装置有什么优点
你可以把改进装置发过来
Ⅶ 试验结果及分析
3.2.2.1 非饱和砂的土水特征曲线试验分析
应力相关的土水特征曲线是指在一定应力状态下非饱和土的基质吸力(土壤内部的孔隙气压力和孔隙水压力的差值)与含水量之间的曲线关系。应力相关的土水特征曲线是非饱和土的一个重要基本性质,表征土体在一定应力状态、不同吸力下的持水能力。本研究首先通过SWCC装置获得毛乌素沙漠风积砂在不同密度状态下较为完整的脱湿和吸湿土水特征曲线,然后研究了不同密度条件下土水特征曲线的滞回特性及其变化趋势。
图3.11是实验测试装置的三个主要的组成部分。
本试验研究首先进行减湿试验,然后进行增湿试验。由于砂土相关试验研究较少,制样与试验中存在较多问题。一方面,本次试验制作的饱和细砂在减湿试验时测量管冒气导致试验失败,通过反复尝试,发现是由于基质吸力试验中,常常采用的抽气饱和法制样时细砂中粘粒导致的水包气影响所致,当采用9.8%的含水量制湿样进行减湿试验时获得成功(图3.12);另一方面,由于封闭气泡影响,增湿平衡时间仍较长,故实际试验亦未达到较高的饱和度(图3.13)。
图3.11 试验测试装置
图3.12 制样
图3.13 试验测试
当土体密实状态不同时,土中孔隙的体积也不同,这会导致这些孔隙对应的有效孔径发生改变。由于非饱和土分为水连通、双开敞、气连通三种状态,因此,土样的湿度会对土水特征曲线的形状产生较大影响。为了便于分析这一影响,图3.14~图3.16中给出了普通自然坐标的表达。
图3.14 1.53g/cm3密度状态下脱湿和吸湿土水特征曲线
图3.15 1.60g/cm3密度状态下脱湿和吸湿土水特征曲线
从图3.14可以看出,在相同的干密度下基质吸力对含水率的变化比较敏感,随着含水率的增加基质吸力呈现出急剧减小的趋势。一方面,增湿曲线位于减湿曲线下部;另一方面,水连通气封闭状态的土样湿度较大使得基质吸力较小段的土水特征曲线的形状较陡;双开敞状态的土样湿度使得土水特征曲线的形状变化较大,曲线的梯度变化剧烈;水封闭气连通状态的土样湿度很小使得土水特征曲线的形状接近水平,变化较缓,图3.15和图3.16中亦有类似的规律。
对比分析图3.14、图3.15和图3.16可知,土体密度越大导致孔隙相应减小从而使得孔隙对应的有效孔径减小;基质吸力在含水率较高时对密度状态的变化不敏感,而在含水率较低时对密度状态的变化比较敏感。
因此,毛乌素沙漠风积砂密度与增减湿滞回圈之间的变化规律为:当土体密度发生改变时,SWCC曲线上的各点将会上下运动,从而滞回圈也有所变化。
3.2.2.2 饱和砂的渗透系数试验分析
为了方便相关数值计算,测定了毛乌素沙漠风积砂的渗透性,通过常水头渗透试验结果,分析了渗透系数与密度关系,如图3.17所示。研究表明:渗透系数随着毛乌素沙漠风积砂密度的增大而减小,通过拟合得出了渗透系数与密度的关系曲线,为有限元数值模拟计算提供了相关计算参数。
图3.16 1.70g/cm3密度状态下脱湿和吸湿土水特征曲线
图3.17 不同密度下饱和土渗透系数曲线
Ⅷ 如何使实验装置中的气体形成定向流动
你所要求的定向流动是一个方向?还是要转弯?如果是一个直的方版向 ,那就很好办吧?如果需要权转弯,能不能用管子?为什么不能用管子?你是做物理实验还是化学实验?对定向的要求很高吗?你说具体一点好不好?是做什么实验?是如何设计实验的?我们看看能不能改进你的实验装置、试验方法?
Ⅸ 试验室和实验室的区别
实验室
以实验为主、已出报告验证为主、化验产品是否合格、出具
检验报告
试验室以试验为主、验证新的反应、以合成
新物质
、做试验
Ⅹ 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图1所师,实验主要过程如下:(1)设法
(1)当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力功一时无法确切测算.因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难;
小车阻力补偿的方法是平衡摩擦力;
本实验的装置需要改进,否则,橡皮条掉不下来,最后会减速运动,
本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系.这个速度是指橡皮绳做功完毕时的速度,而不整个过程的平均速度,所以D选项是错误的.
本题选不正确的,故选D.
(2)①实验中应保证安全与准确;电源的电动势为E=1.5V,故电压表应选择C;
为了便于测量和调节,滑动变阻器不能太大,故滑动变阻器选E;
电路中的电流较小,故电流表可选择C;
开关、导线为必需无件,
故选:ACEGH;
(2)因电流表内阻接近电源的内电阻,若采用电流表外接法,则因为电流表内阻不能忽略,测量值中含有电流表的内阻,误差很大,故电压表接在电源和开关两侧,电路如图所示;
两图的交点为灯泡的工作点;由图可知,此是灯泡两端的电压为U=0.68V,电流为I=0.29A;故功率为:
P=UI=0.20W;
故答案为:(1)D
(2)①ACEGH ②如图
③1.50,0.50,1.50,7.50 ④0.20