⑴ 空气具有热胀冷缩的性质吗,请写出实验过程
有,实验如下:
实验一:取一个装有饮料的易拉罐(注意不要把拉环拉开),用钉子在易拉罐的侧壁上扎一个小孔,把饮料倒干净,用密封胶把小孔粘牢,待胶干后再用。取酒精灯,放在三角架下,三角架上置石棉网,把密封后的易拉罐放在石棉网上,加热,随着温度的升高,易拉罐发出“啪啪”的响声,并会看到凹进去的罐体被顶了起来而变得鼓鼓的(这是由于罐内空气受热膨胀)。随后用镊子把易拉罐拿下来放入冷水中,会听到“啪啪”的声音,并看到鼓鼓的罐体又重新凹下去了(由于罐内空气受冷收缩)。
实验二:取一空汽水瓶和一枚五分硬币(硬币的选择要看瓶口的大小),把硬币放在水中浸一浸(目的是密封瓶中空气),放在瓶口上,把汽水瓶放入装有热水的烧杯中,由于瓶内空气受热膨胀,瓶口上的硬币有节奏的一张一合,并把这个实验取名为“硬币跳舞”。
实验三:取一烧瓶、带直玻璃管的胶塞,先在烧瓶中倒入少量红颜色的水(水量要控制好,不能太多或太少,以玻璃管的底部刚好没入红水中为宜),用带玻璃管的胶塞塞紧瓶口,玻璃管底部要接触到水面。为了密封空气,可在瓶口和胶塞、胶塞与玻璃管的接口处涂上肥皂水或凡士林。之后,把整套装置放在水槽中,往烧瓶瓶身上倒热水,烧瓶里的空气受热膨胀,把红水压入玻璃管中,并从玻璃管口喷射出来,犹如红色“喷泉”一般,并把这个实验取名为“热喷泉实验”.
⑵ 实验:在一个塑料饮料瓶内倒入少量热水,摇晃后到出热水并立即拧紧瓶盖。你看到什么现象这是为什么
看到的现象是塑料瓶变扁。这种现象产生的原因是热胀冷缩,由于物体内的原子运动会随温度改变,所以倒掉热水后瓶内气体粒子的振动幅度加大,受热膨胀,拧紧瓶盖之后,当温度恢复至常温时,粒子的振动幅度便会减少,体积减小,因而导致瓶内气压变小,就会变扁直到瓶内外气压平衡为止。
(2)如果空气会热胀冷缩请画出实验装置可能出现的现象在烧瓶上倒上热水扩展阅读:
物质是由原子组成的,原子在时刻不停地运动着,运动的速度会随温度改变,这是物体热胀冷缩的根本原因。
物体受热后,温度就会升高,组成物质的分子的运动会随之逐渐活跃起来,分子之间的间隔也就渐渐拉开,于是,整个物体就膨胀起来了,物体受冷时,分子之间的间隔也就渐渐缩小,物体也就会缩小。
气体的热胀冷缩需要在一个体积可以变化的空间里才能观察到,因为如果把气体释放在一个固定的空间里,它就会充满整个空间,这时如果升高温度,这个空间的大小并不会变化,但气体的压强会增大。
⑶ 1.如果空气会热胀冷缩,请画出实验装置 可能出现的现象。
水温上升带动空气升温,受热膨胀,气球变大
⑷ 空气会热胀冷缩吗,请设计一个实验怎么做四年级的题
用一个瓶子,瓶口套上一个气球,把瓶子放在热水中,气球会变大,说明气体受热膨胀。
⑸ 为了让水受热膨胀的实验现象更明显可以在烧瓶里留些空气这句话对吗
再加热水膨胀,膨胀的实验现象,更明显了可以在烧瓶。
⑹ 空气会热胀冷缩吗请设计一个实验证明。(可用图和文字说明)
气球当然会热胀冷缩,夏天气球受到太阳照射时爆炸,汽车爆胎都是现实中的例子。
拿一个气球充入空气扎紧口,放入液氮中可以观察到气球变瘪,用镊子拿出来可以观察到气球又逐渐变大。
⑺ 空气会热胀冷缩吗请设计一个实验说明
用一个试管,必需气密性良好,导管口通入水槽,加热有气泡产生,说明热胀冷缩。
⑻ 动手做一个小实验,在一个塑料的饮料瓶内倒入少量热水摇晃后倒出热水,并立即拧紧瓶盖,过了一会儿你看到
看到的现象是塑料瓶变扁。这种现象产生的原因是热胀冷缩,由于物体内的原子运动会随温度改变,所以倒掉热水后瓶内气体粒子的振动幅度加大,受热膨胀,拧紧瓶盖之后,当温度恢复至常温时,粒子的振动幅度便会减少,体积减小。
因而导致瓶内气压变小,就会变扁直到瓶内外气压平衡为止。热胀冷缩是指物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩的特性。由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;但当温度下降时,粒子的振动幅度便会减少,使物体收缩。
(8)如果空气会热胀冷缩请画出实验装置可能出现的现象在烧瓶上倒上热水扩展阅读:
热胀冷缩是一般物体的特性,但水(4°C以下)、锑、铋、镓和青铜等物质,在某些温度范围内受热时收缩,遇冷时会膨胀,恰与一般物体特性相反。因此,水结冰时,冰是先在水面出现。
水结冰时,冰是先在水面出现。由于铁轨有热胀冷缩的特性,因此铁轨联结时须保持一定的间隙(以防止气温升高时,铁轨因受热膨胀伸长而相互推挤变形),再以鱼尾钣与螺杆将铁轨相互联结起来。
参考资料来源:网络_热胀冷缩
⑼ 如果空气会热胀冷缩,那么下面的实验装置会出现什么现象
空气热涨冷缩是空气(以及大多数气体)的特性之一。
当冰水浇到烧回瓶时,烧瓶内的空气受冷体积缩答小,导致烧瓶内气压下降。由于外界大气压高于烧瓶内气压,所以水会被外界大气压不断压入烧瓶内,直至瓶内外气压相等。
这是一道非常简单基本的物理题。