环氧值测定的实验装置图

A. 环氧值的测定详细

中华人民共和国国家标准
GB 1677—81
代替GB 1677—79
增塑剂环氧值的测定
(盐酸—丙酮法)

每100克样品中环氧乙烷基中氧的含量称为环氧值。

本标准适用于环氧增塑剂环氧值的测定。

1.仪器

具塞磨口三角锥形瓶：250毫升；

容量瓶：1000毫升；

碱式淌定管：50毫升，分度0.01毫升。

2.试剂和溶液

盐酸(GB 622—77)：分析纯，比重1.18；

丙酮(GD 686—78)：分析纯；

氢氧化钠(GB 629—81)： 分析纯，0.15 N标准溶液：

95%乙醇(GB 679—80)；

酚酞(HGB 3039—59)；

甲酚红(邻位甲酚磺钛) (HGB 3084—59)；

百里香酚蓝(HG 3—1223—79)；

盐酸—丙酮溶液：取盐酸1份，丙酮40份(体积计)混合，密闭贮存于玻璃瓶中， 备用(现配现用)。

酚酞指示液：取酚酞1克溶于100毫升乙醇。

混合指示液：

(1)0.1%甲酚红溶液： 精确称取甲酚红100毫克(准确至0.0002克)，加0.1N氢氧化钠26毫升，溶解后加蒸馏水稀释至100毫升。

(2)0.1%百里香酚蓝溶液：精确称取百里香酚蓝100毫克(准确至0.0002克)，加0.01N氢氧化钠22毫升，溶解后加蒸馏水稀释至100毫升。

取0.1%甲酚红溶液10毫升，加0.1%百里香酚蓝溶液30毫升，混合均匀。以0.01N氢氧化钠及0.01N盐酸溶液调至中性(混合指示剂约在pH值9.8时变色)。

3.测定步骤

精确称取试样约0.5～1克(准确至0.0002克)，置于250毫升具塞磨口三角锥形瓶中，精确加入盐酸-丙酮溶液20毫升，密塞，摇匀后放置暗处，静止30分钟，加入混合指示液5滴，用0.15N氢氧化钠标准溶液滴定至紫蓝色，同时作空白试验。

4.计算

环氧值X按下式计算；

X=

式中：V——空白试验消耗氢氧化钠标准溶液的毫升数；

V1——试样试验消耗氢氧化钠标准溶液的毫升数；

V2——试样中测定酸值消耗氢氧化钠标准溶液的毫升数；

N——氢氧化钠标准溶液的当量浓度；

W——试样重量，克；

G——测定酸值时试样的重量，克；

0.016——氧的毫克当量。

试样酸值小于0.5时，( )项可忽略不计。

5.精密度

两次平行测定结果的差数不应超过下列规定：

环 氧 值
允 许 误 差

4以下0.02

4以上O.03

B. 环氧树脂的环氧值怎么测.需要具体实验方

L），计算NaOH的物质的量浓度（moL/，用25mL的移液管加入25mL的盐酸-丙酮溶液，加入3滴酚酞试剂，按上述条件进行两次空白滴定，加入到40单位体积的丙酮（AR）中：盐酸-丙酮法是测定环氧值的最常用方法之一，加盖摇匀后置于贴有相应标签的试剂瓶中，与少量无水乙醇混合后加入到100mL的容量瓶中：精确称量0盐酸-丙酮法。（2）配制氢氧化钠的乙醇溶液：（1）配制盐酸-丙酮溶液，再加乙醇到刻度线。具体操作如下，加盖，用NaOH的乙醇溶液滴定至溶液变为粉红色：取1单位体积的盐酸（AR），加盖待用.4g左右的NaOH。（3）取盛有已知质量的反应混合物的锥形瓶，摇匀后置于贴有相应标签的试剂瓶中。同时，摇匀使树脂完全溶解。放置1h后，且30s内不退色，加盖待用

C. 环氧当量 测定方法

盐酸丙酮法、溴化氢—冰乙酸法和高氯酸法

环氧当量是环氧树脂的重要当量，但检测较为麻烦。有没有一种快速、准确、简便实用的环氧当量测定方法？专家日前介绍的“溴化氢-冰乙酸非水滴定法”，就是可资业界的一种科学方法。这种方法在冰乙酸非水介质中，以结晶紫为指示剂、溴化氢与环氧基团迅速等摩尔反应，关键试剂是0.1mol的HBr-HOAe，有色样品、高填料样品或难以脱色的深色样品不同的测试也多有诀窍，溴化氢/冰乙酸电位滴定方法不乏秘密。常用的其他环氧分析方法相比，该方法具有简单、可靠、更准确的优点。
环氧当量(环氧值)是环氧树脂类胶粘剂、灌封料、复合材料等使用和质量控制的一项十分重要的指标(环氧当量=100/环氧值)，因而长期以来受到广泛关注并开展了大量研究，形成多种化学分析方法[1]。这些方法主要基于卤化氢、硫代硫酸盐(酯)和硫醇类能与环氧基进行计量的加成反应或进行离子化反应而用于环氧化合物分析。Budvak等早在1969年，Sorokina等在1978年就对环氧化合物的分析方法进行了详细报道和论述。以往国内多采用盐酸-丙酮返滴定法(HG2-741)并沿用至今，但当样品并非纯树脂而掺混有一定量的填料或有深色物质干扰终点判别时(如胶粘剂或灌封材料)常常难以测定。

1984年以来许多进口的环氧材料，要求采用一种“溴化氢-冰乙酸非水滴定法”进行质量控制。这种方法比国内长期普遍采用的盐酸一丙酮返滴定法快速、准确、灵敏，不仅能测定常用环氧树脂且适用于有填料或深色环氧材料的快速测定。与盐酸丙酮法相比，检测时间短、终点易判定、数据更准确集中、适用范围广。与国家标准GB/T 4612规定的高氯酸法[4]效果相当。但溴化氢-冰乙酸非水滴定法使用更加安全、价廉、简便。溴化氢-冰乙酸法在国内未被广泛采用的主要原因，在于其使用的标准滴定液国内无供应。中科院兰州化物所、西北工大材料院科研人员，通过测试方法的研究与试验自制了专用试剂，使该方法得以完善并建立了企业标准。经几家有关单位试用反映良好，解决了多种进口环氧材料长期质量控制的需要。

在生产实践中专家将盐酸丙酮法、溴化氢—冰乙酸法和高氯酸法对比测试。国标GB/T 13657-1992(双酚A环氧树脂)的附加说明表明，国标制订时参照采用了ASTM1763-198l(环氧树脂标准规范)，而该ASTM标准则规定采用ASTM D1652(溴化氢—冰乙酸法)测定环氧当量。其主要原因是因为盐酸丙酮法采用返滴定，仅滴定前就需要将试样放置1小时，且试剂需要现配现用；其二由于溴化氢-冰乙酸法和高氯酸法采用非水滴定，试样和试剂溶解好、反应迅速、终点容易判断，而盐酸丙酮法的部分试样在反应终点前后可能因溶样效果稍差出现混浊，影响终点判断。

此外在对进口和国产环氧胶、多种灌封料等分析测试实践中，大部分样品不像E-51(EP0144l-310或CYD-128)之类透明树脂，而是掺有大量填料、有色添加剂或有深色产物的样品，为此在实际应用溴化氢—冰乙酸法时，针对不同环氧样品分作3类处理。与高氯酸法相比，其原理都是通过溴化氢与环氧官能团进行加成反应。所不同的是高氯酸法是通过高氯酸与溴化四乙胺反应，转化出的溴化氢再与环氧官能团反应。两种方法使用的滴定剂使用前均需要进行标定，计算方法和操作也很相似(溴化氢-冰乙酸法通常不考虑温度/体积校正)、误差较小。而溴化氢一冰乙酸法因使用试剂更简单易得，实用性更好。

关于溴化氢—冰乙酸电位滴定，各种环氧材料均可以通过电位滴定进行环氧当量测定。
在通常情况下，可直接采用试剂直接滴定。但由于溴化氢的挥发和氧化等因素，ASTMD1052标准规定，采用高氯酸与溴化四乙胺反应进行电位滴定，对于低活性的环氧材料采用碘化四丁胺(与国标GB/T 4610高氯酸法完全相同)。其实这种高氯酸法是溴化氢-冰乙酸法的另一种应用形式。因为测试原理是利用高氯酸与溴化四乙胺反应原位合成初生态的溴化氢，而生成的溴化氢立即等当量与环氧基团反应，计算和测试方法相同。

在测试过程中由于易挥发氧化，可使用密封自动上液式滴定管。测试结果比较发现，自制试剂与进口试剂相当，偏差≤±1.5%，可满足使用要求。在对3个单位实验室不同测试人员的分析使用后认为，该方法和试剂可以满足产品质量控制使用要求。总之，溴化氢—冰乙酸法与盐酸丙酮法测试结果比较，具有数据集中、准确、经济安全、简便易行的优点，与高氯酸法应用效果相当。但溴化氢-冰乙酸非水滴定法使用更加安全、价廉、简便。采用氢溴酸与乙酸酐反应可以简便有效地制备HBr-HOAc 0.1mol/滴定剂。专家强调，由于溴化氢—冰乙酸法用标准滴定液可自制，可以在国内推广应用，尤其适用于进口环氧材料的测试分析。

D. 环氧树脂E51.E44代号表示什么意思怎么分类的呢

E是环氧树脂英文名Epoxy的打头字母。环氧树脂E51是国家牌号，代表平均环氧值51/100，环氧值N/100为0．48-0．54 ；E-44环氧树脂代表平均环氧值为44/100，环氧值N/100为0.41-0.47。

环氧树脂是根据环氧值来进行分类，环氧值越大其单体的黏度越低向液体发展，例如E-15是固体，E-35为胶体，E-44是较粘稠液体。环氧值即每100g环氧树脂中，环氧基的数量（mol)。

(4)环氧值测定的实验装置图扩展阅读

一、环氧树脂具有仲羟基和环氧基，仲羟基可以与异氰酸酯反应。环氧树脂作为多元醇直接加入聚氨酯胶黏剂含羟基的组分中，使用此方法只有羟基参加反应，环氧基未能反应。用酸性树脂的、羧基，使环氧开环，再与聚氨酯胶黏剂中的异氰酸酯反应。

二、作粘接剂时最好选用中等环氧值（0.25-0.45）的树脂，如6101．634；作浇注料时最好选用高环氧值（>0.40）的树脂，如618．6101；作涂料用的一般选用低环氧值（<0.25）的树脂，如601．604．607．609等。

三、环氧值的测定可以采用盐酸-丙酮法：

1、取1单位体积的盐酸（AR），加入到40单位体积的丙酮（AR）中，摇匀后加盖待用。

2、精确称量0.4g左右的NaOH，与少量无水乙醇混合后加入到100mL的容量瓶中，再加乙醇到刻度线，加盖摇匀后待用，计算NaOH的物质的量浓度（moL/L）。

3、取盛有已知质量的反应混合物的锥形瓶，用25mL的移液管加入25mL的盐酸-丙酮溶液，加盖，摇匀使树脂完全溶解。放置1h后，加入3滴酚酞试剂，用NaOH的乙醇溶液滴定至溶液变为粉红色，且30s内不退色。同时，按上述条件进行两次空白滴定。

4、环氧值的计算：E=（V1-V2）×c÷10m，E是环氧值；V1是滴定两个空白样消耗的NaOH乙醇溶液的平均体积；V2是滴定已知质量的反应混合物所消耗的NaOH乙醇溶液的体积；m是反应混合物的质量。c是NaOH乙醇溶液的浓度，mol/L。

E. 有人能告诉我化学报告怎么写啊

化学触及的范围太广，我就列举一例。 高分子化学实验 一、课程简介 《高分子化学实验》是化学学科的一门重要基础课，是化学专业学生必修的一门独立的基础实验课程。通过实验课程训练，巩固并加深高分子化学课程的基本原理和概念的理解，掌握高分子化学实验的基本方法，了解近代大型仪器的性能及在高分子化学与物理中的应用，了解计算机控制实验条件、采集实验数据和进行数据处理的基本知识。培养学生的动手能力、观察能力、查阅文献的能力、思维创新能力、表达能力和归纳处理、分析实验数据及撰写科学报告的能力。从而培养学生求真求实具有独立工作的本领和初步的科研能力。培养学生的创新精神，提高学生的综合科研素质。 《高分子化学实验》实验课的主要目的是： 1、掌握高分子化学实验的基本研究方法，通过实验手段熟悉高聚物的合成和结构表征，理解高聚物化学性质与结构之间的关系，学会重要的高分子化学实验技术和基本实验仪器的使用。 2、掌握实验数据的处理及实验结果的分析和归纳方法，从而加深对高分子化学基础知识和基本原理的理解，增强解决实际化学问题的能力。 3、注重实验技能的培养和特殊实验操作的掌握，对学生进行实验工作的综合训练,使之具有基本的科研素质，培养其严谨的、实事求是的工作作风和科学态度。 高分子化学实验课的基本任务是： 通过严格的、定量的实验研究聚合物的合成和化学、物理性质和化学反应规律，使学生既具有坚实的实验基础，又具有初步的科学研究能力，实现学生由学习知识、技能到进行科学研究的初步转变。为化学专业培养高素质的专门人才。 二、实验目的及要求 本课程的主要目的是： 1、 对学生进行实验工作的综合训练,使之具有基本的科研素质，培养其严谨的、实事求是的工作作风和科学态度。 2、 综合性实验的目的在于培养学生对知识综合应用的能力、分析和解决问题的能力。 3、 设计性实验的目的在于激发学生学习的主动性和创新意识，培养学生独立思考、综合运用知识、提出问题和解决复杂问题的能力。 本课程的基本要求 1、实验前学生应事先认真仔细阅读实验内容，了解实验的目的要求，并写出预习报告，包括实验的原理和实验技术，实验操作的次序和注意点，数据记录的格式，以及预习中产生的疑难问题等。指导老师应检查学生的预习报告，进行必要的提问，并解答疑难问题。学生达到预习要求后才能进行实验。 2、学生进行实验后应检查测量仪器和试剂是否符合实验要求，并作好实验的各种准备工作，记录当时的实验条件。实验过程中，要求学生仔细观察实验现象，详细记录原始数据，严格控制实验条件。整个实验过程中保持严谨求实的科学态度、团结互助的合作精神，积极主动的探求科学规律。 3、实验结束后学生必须将原始记录交教员签名，然后正确处理数据，写出实验报告。实验报告应包括：实验的目的要求、简明原理、实验仪器和实验条件、具体操作方法、数据处理、结果讨论及参考资料等。其中实验讨论是实验报告的重要部分，教员应引导学生通过这一部分反映出学生通过实验所获得的心得体会，以及对于实验结果和实验现象的分析、归纳和解释，鼓励学生进一步深入进行该实验的设想。 4、对综合性、设计性实验的要求：设计实验不是基础实验的重复，而是基础实验的提高和深化。它是在教师的指导下，学生选择实验课题，应用已经学过的物理化学实验原理、方法和技术，查阅文献资料，独立设计实验方案，选择合理的仪器设备，组装实验装置，进行独立的实验操作，并以科学论文的形式写出实验报告。 三、实验方式及要求 实验分为二个环节，首先做5个验证性高分子化学实验（20学时），5个验证性高分子物理实验（20学时），1个综合实验（16学时），1个设计性实验（16学时）。 设计实验的程序 选题 由老师提供的设计性实验题目中选择自己感兴趣的题目，或者自己确定实验题目。 查阅文献 查阅包括实验原理、实验方法、仪器装置等方面的文献，对不同方法进行对比、综合、归纳等。 设计方案 设计方案应包括实验装置示意图、详细的实验步骤、所需的仪器、药品清单等。 可行性论证 在实验开始前一周进行实验可行性论证，请老师和同学提出存在的问题，优化实验方案。 实验准备 提前一周到实验室进行实验仪器、药品等的准备工作。 实验实施 实验过程中应注意随时观察实验现象，考察影响因数等，反复进行实验直到成功为止。 数据处理 综合处理实验数据，进行误差分析，按论文的格式写出有一定见解的实验报告并进行交流答辩。 设计实验的要求 1、所查文献至少包括一篇外文文献。 2、学生必须自己设计实验、组合仪器并完成实验，以培养综合运用化学实验技能和所学的基础知识解决实际问题的能力。 四、考核方法及评价 《高分子化学实验》是一门独立的课程，涉及内容较为广泛，因此有必要进行考核。考核以平时实验为主，学期结束进行实验操作考试，为时1小时，成绩占50%；平时成绩包括预习报告、实验态度、操作技能、实验报告等作综合评分占50%；合起来为总评成绩。 五、主要仪器设备 SWQ-Ta智能数字恒温控制器、SYP型玻璃恒温水浴、电子天平、减压蒸馏装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪、真空干燥箱、简单蒸馏装置、粘度计、电动搅拌器等。 六、配套教材或指导书 何卫东编．高分子化学实验．中国科学技术大学出版社，2002 复旦大学高分子科学系编，高分子实验技术（修订版）1993 七、实验项目的设置 项目序 号 实验项目 名称 内容提要 实验学时 仪器套数 每套人数 实验 要求 1、必做 2、选做 实验 属性 1、 基础 2、 综合 3、 设计4、 研究 1 单体的提纯与引发剂的精制 掌握乙酸乙烯酯、甲基丙烯酸甲酯、苯乙烯等单体的提纯、引发剂AIBN和BPO的精制方法 减压蒸馏装置 4 1 必做 2 醋酸乙烯酯的溶液聚合 了解溶液聚合的基本原理，掌握其实验技术 恒温装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪 4 1 必做 3 聚乙烯醇的制备 了解聚乙酸乙烯酯醇解反应原理、特点及影响醇解反应的因数；通过实验加深对高分子反应的理解 恒温装置、机械搅拌装置、真空干燥箱 4 1 必做 4 聚乙烯醇缩甲醛的制备 通过实验进一步加深对高分子化学反应的理解，掌握分析缩醛含量的方法 机械搅拌装置、水蒸气蒸馏装置、酸式滴定管 4 1 必做 5 界面缩聚制备尼龙-610 加深界面缩聚制备聚合物的方法 恒温装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪 4 1 必做 6 聚甲基丙烯酸甲酯的制备 了解自由基本体聚合的特点和实施方法，熟悉有机玻璃板的制备方法，了解其工艺过程 电动搅拌器、恒温装置 4 1 必做 7 白乳胶的制备 了解乳液聚合的基本原理和乙酸乙烯酯的乳液聚合特点，掌握乳液聚合的实验技术 恒温装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪 4 1 必做 8 双酚A环氧树脂的制备 学习环氧树脂的实验室制备方法，掌握环氧值的测定 恒温装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪 4 1 必做 9 水解缩合法制备甲基乙烯基硅油 掌握聚硅氧烷的合成方法， 圆底烧瓶，搅拌器，分液漏斗，减压蒸馏装置 4 1 必做 10 丙烯酰胺的溶液聚合 掌握丙烯酰胺的溶液聚合方法 圆底烧瓶，搅拌器，滴液漏斗，通氮装置 4 1 必做 11 水性聚氨酯的合成与性能分析 掌握乳液聚合的方法制备水性聚合物的技术和聚合物成膜后的性能分析 恒温装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪、粘度计 20 1 必做 合计54 八、综合性、设计性实验简介 项目一：有机硅改性苯丙乳液的合成与性能分析（设计性）（宋建华老师） 1、 指导思想 以水性涂料逐渐取代油性涂料是目前全世界涂料工业的发展趋势,其原因是受有机挥发物（VOC）排放量的限制。水性涂料的优点是以水为溶剂，因而可以避免采用有机溶剂带来的可燃性、毒性，以及高成本和施工条件等种种不利因素；除此之外，水性涂料有优良的防锈性，可用于金属表面，其光泽接近一般溶剂漆，稳定性也较好。有机硅改性苯丙乳液是以水为溶剂，十二烷基硫酸钠-烷基乙烯基磺酸钠（SDS;DNS86）为乳化剂，过硫酸钾（KPS）为引发剂，采用分步引发的自由基聚合方法，制备了乙烯基三乙氧基硅烷-苯乙烯-丙烯酸丁酯-甲基丙烯酸（A-151-St-BA-MAA /SDS-DNS86/H2O）乳液。 2、实验目的及要求 实验目的：首先考察温度、不同配比、乳化剂含量等因素对乳液性能的影响，得到了乳化剂用量—粘度曲线、乳化剂用量—粒径分布曲线、固含量—粒径分布曲线、固含量—粘度曲线、固含量—吸水率曲线；其次对提高乳液固含量进行了研究，固含量最高可达60%左右；最后用IR光谱对各种乳液成膜进行了结构表征，用TG对各种乳液成膜进行了热性能分析，用DSC测定了各种乳液成膜的玻璃化转变温度。 实验要求：所查文献至少10篇，其中包括一篇外文文献；学生必须自己设计实验、组合仪器并完成实验。 3、涉及的内容或知识点 本实验主要涉及高分子化学及实验中关于自由基乳液聚合的知识点；还有水性涂料的知识点。 4、采用的教学方法和手段 教师给出实验目的、要求和实验题目；学生查阅资料, 自行设计方案、拟定实验步骤, 经老师指导，完善和确定方案，再独立进行实验，完成实验报告或小论文。

F. 环氧大豆油的问题

环氧大豆油作为一种环保型化工原料用处广泛. 1.作为PVC塑料的稳定增塑剂 PVC软料中肯定要用到环氧大豆油,特别是与钙锌稳定剂配合使用,当然做为增塑剂,其环氧值对于增塑效果应该影响巨大的,不然直接拿大豆油当增塑剂好了,只要不析出就可以了,然而环氧大豆油呢,假如环氧值不高,摇晃起来比较稀的,如果环氧值高,就像我们深圳凯奇的,就明显感觉比较稠,交联作用就比较好,做出来的产品假如用设备检测就能够明显感觉到效果比一般的大豆油要好,当然稳定效果呢也一定会好一些. 硬质PVC由于目前使用很多的铅稳定剂,所以势必像环保的稳定剂方面发展,钙锌稳定剂应该是发展方向,但是其稳定效果不是太好,所以我觉得如果把钙锌和环氧大豆油一起用在硬PVC上,效果呢应该会更好一些. 2.玉米淀粉塑料上也需要环氧大豆油,凯奇环氧大豆油呢由于其环氧值高,黏度比较好,所以用在玉米塑料上效果就更好,这个也是环保产品的发展方向. 3.油漆涂料上的应用,希望与众多这方面的环保涂料上油更多应用 4.农药上也有应用.

G. 高分子化学实验报告怎么写

化学实验报告包括：实验目的、原理、器材、药品、步骤、数据、现象记录、结果处理等。

H. 环氧值测定的方法，越详细越好，最好不是盐酸丙酮法的

测定环氧值的方法通常有盐酸吡啶法、盐酸丙酮法、盐酸二氧六环法、溴化氢醋酸溶液直接滴定法和高氯酸四乙基溴化铵非水滴定法以及比色法、光谱分析法。
盐酸丙酮法使用最多，也是国标规定的。

http://wenku..com/view/f1dca11da300a6c30c229fb3.html
http://wenku..com/view/b1a2ab4f767f5acfa1c7cdb3.html

I. 环氧值测定方法

环氧树脂

1、环氧值的测定（GB1677盐酸丙酮法）

1.1 仪器与试剂：

磨口三角瓶（250ml）；

量筒（10ml,100ml）；

移液管（20ml）；

碱式滴定管（50ml）；

称量瓶；

分析天平（200g，感量0.1mg）；

盐酸（AR）；

0.1mol/L氢氧化钠标准溶液； 丙酮（AR）；

甲基红指示液（0.1%）。

1.2 原理

式中： V ——试样消耗标准氢氧化钠溶液的体积，ml；

V0——空白试验消耗标准氢氧化钠溶液的体积，ml；

C——氢氧化钠标准溶液的当量浓度，mol/L；

W——试样质量，g。

J. 盐酸-丙酮法测环氧值

中华人民共和国国家标准
GB 1677—81
代替GB 1677—79
增塑剂环氧值的测定
(盐酸—丙酮法)

每100克样品中环氧乙烷基中氧的含量称为环氧值。

本标准适用于环氧增塑剂环氧值的测定。

1.仪器

具塞磨口三角锥形瓶：250毫升；

容量瓶：1000毫升；

碱式淌定管：50毫升，分度0.01毫升。

2.试剂和溶液

盐酸(GB 622—77)：分析纯，比重1.18；

丙酮(GD 686—78)：分析纯；

氢氧化钠(GB 629—81)： 分析纯，0.15 N标准溶液：

95%乙醇(GB 679—80)；

酚酞(HGB 3039—59)；

甲酚红(邻位甲酚磺钛) (HGB 3084—59)；

百里香酚蓝(HG 3—1223—79)；

盐酸—丙酮溶液：取盐酸1份，丙酮40份(体积计)混合，密闭贮存于玻璃瓶中， 备用(现配现用)。

酚酞指示液：取酚酞1克溶于100毫升乙醇。

混合指示液：

(1)0.1%甲酚红溶液： 精确称取甲酚红100毫克(准确至0.0002克)，加0.1N氢氧化钠26毫升，溶解后加蒸馏水稀释至100毫升。

(2)0.1%百里香酚蓝溶液：精确称取百里香酚蓝100毫克(准确至0.0002克)，加0.01N氢氧化钠22毫升，溶解后加蒸馏水稀释至100毫升。

取0.1%甲酚红溶液10毫升，加0.1%百里香酚蓝溶液30毫升，混合均匀。以0.01N氢氧化钠及0.01N盐酸溶液调至中性(混合指示剂约在pH值9.8时变色)。

3.测定步骤

精确称取试样约0.5～1克(准确至0.0002克)，置于250毫升具塞磨口三角锥形瓶中，精确加入盐酸-丙酮溶液20毫升，密塞，摇匀后放置暗处，静止30分钟，加入混合指示液5滴，用0.15N氢氧化钠标准溶液滴定至紫蓝色，同时作空白试验。

4.计算

环氧值X按下式计算；

X=

式中：V——空白试验消耗氢氧化钠标准溶液的毫升数；

V1——试样试验消耗氢氧化钠标准溶液的毫升数；

V2——试样中测定酸值消耗氢氧化钠标准溶液的毫升数；

N——氢氧化钠标准溶液的当量浓度；

W——试样重量，克；

G——测定酸值时试样的重量，克；

0.016——氧的毫克当量。

试样酸值小于0.5时，( )项可忽略不计。

5.精密度

两次平行测定结果的差数不应超过下列规定：

环 氧 值
允 许 误 差

4以下0.02

4以上O.03

以两次平行测定结果的算术平均值作为试样的环氧值。
具体计算公式清参看：http://www.yi-you.net/member/yclgp/zsj2/GB1677-81/p1.htm