发光装置设计

㈠ 请你根据发光二极管的特性，设计一个电路图，要求在办公大楼的人口处设计一个装置,当有人进入时灯亮,需登

这就是物体移动方向判别，现在都流行用超市、地铁站的单向机械限制装置来处理，
如果要无接触，
则是用光电探测装置来实现，

㈡ 凹面镜对光线有发散作用，手电筒发光装置相当于凹面镜，可以让小灯泡发的光又远又直，这种设计应用（）原

光的反射

㈢ 请你利用一个发光二极管,设计一个简单的装置来判断一个看不清楚的电源的正负极

二极管接在电源上 先正接 再反接 看看哪种接法二极管发光 若发光 则根据电流方向 二极管的正向为电流方向 电源的方向也就不难判断了

㈣ 设计一个发光二极管驱动电路

没有说清楚这个LED使用在什么场合，是电器的指示灯？还是照明？

话说，5mA电流的LED发光亮度很低，也照不了什么亮的吧。。。。。。

最普通、朴素的方案，一个限流电阻就能搞定：

这样最简单，成本最低。当然，要求驱动电压U不能波动太大，最好由稳压电源提供。

如果电压U不稳定、波动幅度太大，则要考虑采用恒流电路为LED提供5mA的稳定电流。

如果是大功率LED灯珠，最好用专用驱动电流供电，因为LED的温度特性，要求恒流供电，而大功率LED通常供电电压超过3V、供电电流在300mA左右。

㈤ 如图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置．下列说法错误的是（）A．铜片表面有气泡生成

A．铜锌原电池中，Cu作正极，溶液中的氢离子在正极上得电子生成氢气，所以Cu上有气泡生成，故A正确；
B．原电池中化学能转化为电能，LED灯发光时，电能转化为光能，故B正确；
C．柠檬汁显酸性也能作电解质溶液，所以将硫酸换成柠檬汁，仍然构成原电池，所以导线中有电子流到，故C错误；
D．金属性Cu比Zn、Fe弱，Cu作正极，所以电路中的电流方向不变，仍然由Cu流向负极，故D正确；
故选C．

㈥ 急救啊,要做一个小玩意,用一个遥控器通过无线使接收装置发光发声,求电路设计图

网上有很多无线抄门铃图，你袭就是典型的发光放声的东西。你不用自己亲自去做，买一个带有发声发光的门铃，充其量70元，少的20元，然后不要外壳，就可以当成自己的论文之类往上交差了。
无线遥控门铃的电路图网上大把，无线频率有315或422MHz的。高频的东西没有仪器没有经验不会一次成功的，没有高频PCB layout，距离会很近，所以不建议自己搞。
如果你有一般的低频线路制作经验，不如去买高频接受发射模块，然后用上PT2262，PT2272编解码IC，自己可以手工制作音乐发生和触发电路。这就可以了。网络上给你给个线路图也没有多大作用，给的“知道”大部分都是没有工厂制作经验的人。

㈦ ！哪位达人帮帮忙！芯片设计（主要是发光产品的）可以闪烁的，可以自行设置闪烁时间的芯片怎么设计。

VHDL 芯片设计

【作者】刘绍汉，林灶生，刘新民 编著

【出版社】清华大学出版社

【ISBN】7302097291

【出版日期】2004年11月

【开本】小16开

本书由浅入深、循序渐进地介绍了Xilinx公司提供的VHDL语言，从逻辑电路设计的发展过程、VHDL语言中各部分的特性、VHDL语言的属性……到层级式模式模块化的电路设计、过程设计及程序包的设计和建立，全面探讨了整个VHDL语言的特性和设计技巧。
书中附有许多程序范例，所有程序范例皆验证无误，并已经收录到配书的压缩文档中。本书适合于理工学院电子系、电机系学习芯片设计课程的学生及VHDL初学者，或已经有基础概念且有志于开发数字集成电路芯片的中级读者使用。

㈧ 请你利用一个发光二极管，设计一个简单的装置来判断一个看不清极性的电源的正负极

干电池；开关导线二极管，串联，二极管发光，与二极管正极相连的是电源的正极。

㈨ 萤火虫尾部发光实验设计

因实验要证明ATP是生命活动的直接能源物质而葡萄糖不是直接能源物质，故实验中一组加入ATP，一组加入葡萄糖，对照组加入生理盐水；因变量为是否发光．
（2）实验步骤：
①取支相同的试管分别编号为A、B、C，各加相同量的捣碎的发光器、生理盐水．
②发光器熄灭时，A组加 ATP制剂5ml，B组加0.1%葡萄糖溶液5ml，C组加蒸馏水5ml．
③观察每组的发光状态并纪录
（3）结果预测：A-恢复发光，B-不再发光，C-不再发光、
则说明ATP是生命活动的直接能源物质而葡萄糖不是直接能源物质．
故答案为：
（2）②ATP制剂5ml 0.1%葡萄糖溶液5ml 蒸馏水5ml
③每组的发光状态
（3）恢复发光 不再发光 不再发光