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观察熔化的实验装置有

发布时间:2022-02-16 19:17:40

㈠ (6分)九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验。 (1)本实验中,

(1)铁圈
(2)使试管的冰(或水)受热均匀
(3)吸热,温度保持不变(只答出一点不得分)
(4)从记录的数据看出,加热相同的时间(即冰和水吸收相同的热量),但冰和水升高的温度不同
(5)试管中的水和烧杯中的水均可以达到沸点,但是试管中的水达到沸点后无法继续吸热,所以不会沸腾。

㈡ 小霞同学在做固体的熔化实验,实验装置如图甲所示,烧杯内装有0.5kg的水,用酒精灯加热,观察试管中固体

(1)从图象可以看出,晶体在熔化时的熔点是48℃.在熔化过程中,吸收热量,但是温度不变,物质处于固液共存状态.
(2)在由t2到t5的过程中,要不断的从水中吸收热量,内能不断增大.
(3)实验时酒精燃烧放出热量通过热传递的方式传给烧杯中的水,使水的温度升高.采用水浴法加热的好处是:使试管中的固体受热更加均匀.
酒精的质量m=10g=0.01kg,酒精的热值q=3×107J/kg
完全燃烧10g的酒精放出的热量
Q=mq=3×107J/kg×0.01kg=3×105J
水升高的温度
△t=

Q吸
cm
=
20%Q
cm
=
20%×3×105J
4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg
=28.6℃
故答案为:(1)48;固液共存状态;(2)大于;物质从t2到t5时刻从水中吸收了更多的热量,内能增大;(3)热传递;使固体受热更加均匀;3×105;28.6

㈢ 如图所示为“探究冰和烛蜡的熔化特点”的实验装置,其中探究冰熔化的是______(a/b)装置,图中还缺少的

如图所示a装置直接加热熔化的实验,而烛蜡利用水浴法加热,故探究冰熔化的内是a装置;
图为由于容室温高于冰的熔点,所以缺少酒精灯加热是可行的;
乙图用水浴法加热,这样受热比较均匀;
实验时要注意观察物质温度和状态的变化情况.
故答案为;a;秒表(或钟);受热均匀;状态.

㈣ 探究物质熔化规律的实验 , 实验装置应该按照 ( ) 的顺序组装

晶体和非晶体的问题,晶体有固定熔点,非晶体没有固定熔点,所以你会发现有些物质回会随温度变化而变软,有些物质答只有达到一定温度时才熔化%D%A你第一个题的图呢?描述一下也可以啊,冰的温度在一定时间内(冰未全部熔化时)温度是不随时间变化的,所以有一段水平的线,蜡的温度则会随时间而升高直到某一温度%D%A第二题说明固体熔化需要持续加热%D%A明白了吧

㈤ (2009北海)如图是小芳探究海波的熔化现象的实验装置图.(1)在该装置中,小芳把装有海波的试管放入装

(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,这样可以使海波受热均匀;
(2)在记内录的实容验数据中,有一段时间连续三次温度值都是48℃,其余的温度值都比48℃高或低,说明在该段时间是海波的熔化过程,因此该段时间内小芳观察到的实验现象是海波正在熔化;
(3)温度计的液泡碰到试管底,会使温度计的温度高于海波的实际温度,这样做会使温度计示数不能正确反映海波的温度.
(4)做完实验,没有及时取出温度计,海波凝固后温度计取不出来,需要将试管重新放回热水中加热才能取出温度计,不能生硬的往外提取温度计,以免损坏器材.
故答案为:(1)海波受热均匀;(2)海波正在熔化;(3)温度计示数不能正确反映海波的温度;(4)将试管重新放回热水中加热.

㈥ 为什么在做“观察熔化现象实验”时,装置要如下

1增大接触面积
2均匀受热
3防止烧杯直接接触火焰损坏仪器
4均匀受热

㈦ 如图是“观察熔化现象的实验装置”,指出各部分的名称.A、______B、______C、______D、_____

各部分的名称是A:铁架台、
B:酒精灯、
C:烧杯、
D:温度计,
故答案为:铁架台、酒精灯、烧杯、温度计.

㈧ 观察熔化现象的实验装置中为什么在烧杯上加一个盖

(1)图甲中,用水浴法给海波加热,可以使其受热均匀,并且温度升高得比较缓慢,易于内观察温度的变化情况;
图乙容中,在烧杯上加一个盖子,这是为了减少热量的散失;
(2)晶体熔化时的温度叫做熔点;液体沸腾时的温度叫做沸点.
故答案为:(1)能使海波均匀受热,且便于观察温度的变化;减少热量的散失;(2)熔点;沸点.

㈨ 小英和小明同学分别在做“观察海波的熔化”实验,小明将适量的海波粉末装在试管中,所用的实验装置如图所

(1)把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热,而不是直接用酒精灯加热,这样可以使海波均匀受热,熔化充分.
(2)为了能使试管中的固体均匀受热,需要将试管中的粉末全部浸没在水中,但不能接触烧杯底部.
(3)由于采用水浴法加热海波,可以增加大烧杯中水的质量或者将酒精灯火焰调小,来延长加热时间;
(4)一般情况下物质吸热温度升高,放热温度降低,物质吸热或放热后温度改变的程度反映了物质比热容的大小.
(5)从表格可以看出:此物质的温度先是升高,然后从第4min开始到第7min,温度就保持不变了,既然有一段吸热但是温度保持不变,说明此物质是晶体,温度保持不变的这一段是该晶体的熔化过程;
故答案为:
(1)使试管中的固体均匀受热;
(2)试管中装有固体的部分完全浸没在水中,且试管不碰烧杯底;
(3)增加水的质量或增加海波质量或调小酒精灯火焰;
(4)液体海波比固体海波的比热容大;
(5)晶体;在熔化过程中温度不变,即有固定的熔点.

㈩ 小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象.(1)根据图象判

(1)由图乙看出,冰在熔化时(第2分钟到33分钟),不断吸收热量,温度不变;第内20min时,冰处于熔化过容程,此时的状态是固液共存;
(2)由图象可知,在33min-37min内水升高的温度为10℃,
则烧杯内的物质吸收的热量Q=cm△t=0.2kg×4.2×103J/(kg?℃)×10℃=8400J.
故答案为:(1)不变;固液共存;(2)8400.

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