㈠ (6分)九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验。 (1)本实验中,
(1)铁圈
(2)使试管的冰(或水)受热均匀 (3)吸热,温度保持不变(只答出一点不得分) (4)从记录的数据看出,加热相同的时间(即冰和水吸收相同的热量),但冰和水升高的温度不同 (5)试管中的水和烧杯中的水均可以达到沸点,但是试管中的水达到沸点后无法继续吸热,所以不会沸腾。 ㈡ 小霞同学在做固体的熔化实验,实验装置如图甲所示,烧杯内装有0.5kg的水,用酒精灯加热,观察试管中固体
(1)从图象可以看出,晶体在熔化时的熔点是48℃.在熔化过程中,吸收热量,但是温度不变,物质处于固液共存状态.
故答案为:(1)48;固液共存状态;(2)大于;物质从t2到t5时刻从水中吸收了更多的热量,内能增大;(3)热传递;使固体受热更加均匀;3×105;28.6 ㈢ 如图所示为“探究冰和烛蜡的熔化特点”的实验装置,其中探究冰熔化的是______(a/b)装置,图中还缺少的
如图所示a装置直接加热熔化的实验,而烛蜡利用水浴法加热,故探究冰熔化的内是a装置; ㈣ 探究物质熔化规律的实验 , 实验装置应该按照 ( ) 的顺序组装 晶体和非晶体的问题,晶体有固定熔点,非晶体没有固定熔点,所以你会发现有些物质回会随温度变化而变软,有些物质答只有达到一定温度时才熔化%D%A你第一个题的图呢?描述一下也可以啊,冰的温度在一定时间内(冰未全部熔化时)温度是不随时间变化的,所以有一段水平的线,蜡的温度则会随时间而升高直到某一温度%D%A第二题说明固体熔化需要持续加热%D%A明白了吧 ㈤ (2009北海)如图是小芳探究海波的熔化现象的实验装置图.(1)在该装置中,小芳把装有海波的试管放入装
(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,这样可以使海波受热均匀; ㈥ 为什么在做“观察熔化现象实验”时,装置要如下
1增大接触面积 ㈦ 如图是“观察熔化现象的实验装置”,指出各部分的名称.A、______B、______C、______D、_____
㈧ 观察熔化现象的实验装置中为什么在烧杯上加一个盖
(1)图甲中,用水浴法给海波加热,可以使其受热均匀,并且温度升高得比较缓慢,易于内观察温度的变化情况; ㈨ 小英和小明同学分别在做“观察海波的熔化”实验,小明将适量的海波粉末装在试管中,所用的实验装置如图所
(1)把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热,而不是直接用酒精灯加热,这样可以使海波均匀受热,熔化充分. ㈩ 小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象.(1)根据图象判
(1)由图乙看出,冰在熔化时(第2分钟到33分钟),不断吸收热量,温度不变;第内20min时,冰处于熔化过容程,此时的状态是固液共存; 与观察熔化的实验装置有相关的资料
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