生物实验装置的组装

Ⅰ 生物制药实验室常用到哪些设备

有：生物显微镜，电子秤，电子称，测厚仪，切割机，硬度计，抛光机，测温仪，放大镜，千分尺，湿度计，酸度计，PH计，冷冻离心机，PCR扩增仪，数字式酸度计，分光光度计，电泳仪，天平，超声波清洗器，水分测定仪，蒸馏水器，培养箱等等～～～

Ⅱ 实验室制氯气的实验装置是什么

实验室制氯气的实验装置是酒精灯，烧瓶，分液漏斗，导管，洗气装置，集气装置。

用分液漏斗、圆底烧瓶等组装的固液加热型制气装置。饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体，浓硫酸除去Cl2中的水蒸气。向上排空气法或排饱和食盐水法。

将湿润的淀粉−碘化钾试纸靠近收集Cl2的集气瓶瓶口，若观察到试纸立即变蓝，则证明已收集满。将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口，若观察到试纸先变红后褪色，则证明已收集满。根据氯气的颜色判断是否收集满：若观察到整个集气瓶中充满黄绿色的气体，则证明已收集满。

氯气的性质

氯气，化学式为Cl。是黄绿色、有强烈刺激性气味的剧毒气体，易压缩，可液化为黄绿色的油状液氯。氯气具有强氧化性，所以被用作处理饮用水、市政污水以及游泳池的生物灭杀剂。氯气中体积分数为5%以上的氢气时遇强光可能会有爆炸的危险。

氯气具有毒性，主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里，会对上呼吸道黏膜造成损害。氯气能与有机物和无机物进行取代反应和加成反应生成多种氯化物。主要用于生产塑料（如PVP）、合成纤维、染料、农药、消毒剂、漂白剂溶剂以及各种氯化物。

Ⅲ 生物实验室标准配置一个标准的生物实验室的配置有哪

微生物实验室组成一般包括：准备室、微生物培养室、器械消毒及清洗室、纯水室、检测室、菌种室、储藏室等。微生物实验根据工作领域（食品、药品、医疗等）和性质（教学、生产、研究、检测等）的不同，实验室组成和规模有很大差别。

二、微生物实验室平面布局

微生物实验室应设置成独立的区域，与其他实验室分开，门口设有门禁，非相关人员不得进入，各室根据工作内容合理布局，既方便工作又不互相影响。入口处设置集中式更间，培养室根据培养条件和种类不同可设置多间（如霉菌培养室、细菌培养室、固体培养室、液体培养室等）。

（1）洁净实验室：自成一区，安排在实验室的靠边角落处，用密封门限制人员的进出，把有洁净要求的房间设置在人员干扰较少的地方，把辅助房间设置在外部。考虑微生物实验操作流程，方便人流与物流的份额里。为控制人员的出入（人流），只设有一个密封门进入微生物实验室主洁净区，操作人员进入走廊然后进入准备间，并从准备间分别经过一更、二更、缓冲进入操作区。物流则由传递窗实现。排风口装有高效过滤器，送风口装有高效过滤静压箱，室内送排风曹勇上送下排方式，室内排风单侧布置，不得有障碍。余压阀自动调节室内压力，保持正压洁净状态。

（2）洗涤室：洗涤室房间的尺寸根据日常工作量决定，一般不小于一个单间，洗涤室的位置靠近培养室，给排水设施完善，洗涤台面须耐热耐酸，室内配器皿柜，滴水架，干燥架，边台等，地面应有良好的排水坡度和地漏。

（3）准备室：设实验台、试剂柜等要绝缘、耐热、实验台要耐水耐腐蚀：设置上下水装置，涉及粉末，筛分等操作，需配置相应的设备。局部排风，设排风柜。

（4）培养室：主要配置各种培养箱、摇床，要求温度较恒定，有足够的 电力供应。

Ⅳ 高中生物实验室配置标准

高中生物教学仪器配备要求编号名称规格功能单位数量配备要求必修选修1 选修2 选修3 0 通用 00 视听 00005 视频展示台≥ 85万像素,≥ 600TV 线台1* 00006 投影机光通量≥ 3000lm ,分辨率≥ 1024 × 768 台1* 00007 银幕幅1* 00008 彩色电视机 CRT 或背投或平板台1* 00010 影碟机台1* 00011 照相机数码型,≥ 800 万像素, 2G台1* 00013 摄像机数码型,≥ 200 万像素,硬盘或闪存存储台1* 01 计算机 01001 计算机多媒体台1~ 15* 01002 计算机数据采集处理系统开放式软件系统,智能接口,在线系统,或有离线系统,可配套专用实验仪器。温度传感器、湿度传感器、光强传感器、 pH值传感器、溶解氧等传感器等套1~ 13* 01004 扫描仪 A4幅面, USB2.0 ,不低于 2400 × 4800(dpi) 台1* 02 一般 02002 打孔器四件套5√ 02009 书写白板 900mm × 1800mm ,双面,带支架块1√ 02020 仪器车辆1~2√ 02040 生物显微镜≥ 640 倍台 25~ 50√ 02040 生物显微镜≥ 1000 倍,带光源、标尺台 25~ 50* 02040 生物显微镜≥ 1000 倍,双筒台3~5√ 02042 数码显微镜≥ 130 万像素, USB 接口,相关图像处理软件台1~ 14* 02044 双目立体显微镜 40倍台2√ 02051 放大镜手持式,有效通光孔径不小于 30mm ,5倍个9~ 25√ 02070 电动离心机 0r/min ~ 4000 r/min 10mL ×8,无刷电机,带电锁台1√ 02070 电动离心机 3000 r/min ~ 16000 r/min 1.5mL × 12+0.5mL × 12 无刷电机,带电锁台1√ 02073 磁力加热搅拌器容量: 20mL ~ 3000mL 转速:0 r/min ~ 1200 r/min ,无级调速台1√√ 02080 高压灭菌锅手提式, 18L台1√ 02080 高压灭菌锅 30L ~ 50L ,立式或卧式台1√ 02082 恒温水浴锅一列两孔或四孔台2~4√ 02084 烘干箱≥ 80L台1√√ 02086 电冰箱> 200L 台1√√ 02087 恒温培

Ⅳ 生物实验室和化学实验室常用的仪器设备有哪些

生物实验室，也不同的侧重和分类，如微生物实验室、细胞生物学实验室、分子生物学实验室、组织培养实验室等。根据不同的生物实验室，其常用的仪器也有所不同。
一般微生物实验室常用仪器有：恒温培养箱、霉菌培养箱、生化培养箱、超净工作台、高压灭菌器、烘箱等
分子生物学以及细胞生物学实验室常用仪器有：二氧化碳培养箱、生物安全柜、低温保存箱、烘箱、高压灭菌器等
组织培养实验室常用仪器有：高压灭菌器、烘箱、摇床、光照培养箱、人工气候培养箱、分析天平、普通天平、超净工作台等。
化学实验室中常用
的仪器有：试管，玻璃棒，烧杯，漏斗，酒精灯，铁架台，抽滤泵，石棉网，胶头滴管，等等。

Ⅵ 生物实验的对照装置作用

起对比作用。如果没有对照装置，就无法证明某因素对某种现象有影响，例如在探究光对鼠妇生活的影响试验中，如果只设计光亮组，而不设计光暗组，就不能够说明到底是什么因素对鼠妇生活有影响。

Ⅶ 生物实验室需要哪些设备

1、样品保存：
冰箱/超低温冰箱（荷兰SKADI)
液氮罐（英国STATEBOURNE CRYOGENICS)
2、样品前处理：
移液器（gilson,ependof,biocos)
天平（梅特勒,赛多利斯）
均质/搅拌系列（IKA,KINEMATICA,LABSCAN)
离心机（sigma,日立,ebendof,hettich,beckman)
冻干机（荷兰SKADI)
高压灭菌器（MMM,SANYO,STURDY)
电泳仪（bio-rad,epondorf）
3、培养过程
培养箱系列（美国SI)
生物安全柜/超净工作台（telstar,baker,thermo)
发酵罐（infors,labconco)
摇床(IKA,INFORS,LAB-LINE)
水浴（LABSCAN,JULABO)
转瓶机（WHEATON,IBS）
PCR（thermo,epondorf,ABI,BIO-RAD,MJ)
酶标仪（Awareness,epondorf,ABI）
4、观察分析
显微镜（Hund,olympus,leica,nikon)
菌落计数仪（INTERSCIENCE)
流式细胞仪（bd,日立)
DNA测序仪（ABI)
高效色谱系列（agilent,whatman,abi,dionex,mathon)
5、其它
洗瓶机（labconco,miele）
超纯水系列（MILLIPORE,ELGA,PALL)
超声波清洗（英国Prima)

Ⅷ 初中生物实验室配备标准方案是什么

近年来，随着科技的不断进步我国教育装备行业发展较快，业内产品层次较多，好处是给广大学校用户提供了多样的选择，更有利于开展以人为本的教育教学活动;但不足之处是部分教装企业的产品质量参差不齐，服务不标准、没保障，这也是传统的实验室建设还备受青睐的重要原因之一。本文主要介绍的就是关于传统铝木系列初中生物实验室配置标准方案。

传统的初中生物实验室配备标准方案主要分为教师控制演示区、学生实验学习区、给排水设备和安装附件四部分。

初中生物实验室配备标准方案教师控制演示区，通俗将就是讲台，配置有教师演示台1张、教师椅1把以及教师主控电源1套。教师演示台台身为铝木结构，台面为优质实芯理化板，经过技术处理，耐酸碱、强氧化剂等腐蚀性试剂，能满足教师完成中学生物各种演示实验、探究性实验等;教师椅要求可升降，带万向轮;教师主控电源应采用4.3寸全触屏液晶显示，智能一体化界面，线路采用高速贴片机焊接，可人性化设置开机验证方式和定时关机时间，教师与学生数据传输可采用有线或无线通信。

威成亚建设的学校实验室

初中生物实验室配备标准方案学生实验学习区，即教室主体部分，需要按需合理规划布局、配置学生实验台等设备，具体配置类别及数量为：学生实验桌(规格：L2800mm×W1200mm×H780mm)6张、学生凳48个、试剂架12个。如图所示，本次方案选配的是8人桌，能够最大限度节省教室空间，当然，学校还可以根据自身教室环境选配2人桌、4人桌等。同样的，学生桌桌体也应铝木结构、台面理化性能满足学生实验学习需求。

生物实验过程中会用到各种玻璃仪器、药品、试剂等，为了节省桌面空间，也避免学生实验过程中不小心打翻试剂，学生实验桌应配置比例适中的试剂架;为了确保桌面照度，试剂架应内置隐蔽式生物光源一套，光源要求为LED发光体，并做防潮保护，光源要求正常开启状态下除能够正常提供实验室所需光强照度外，不能直射实验人员的眼睛，并能够独立于试剂架220V电源插座外实现教师一键开闭。

初中生物实验室配备标准方案给排水设备为教师的化验水槽1个、学生化验水槽(三联水嘴)12个，所有水槽都应设计防止废水回流和堵塞;安装附件部分主要为综合布线和地下给排水装置，设计施工单位都会根据教室所在楼层、位置等具体实施，不需要用户过于费心，比如威成亚就可为用户提供方案设计、施工、安装、培训等一站式服务，非常便捷。

Ⅸ 生物实验室必备设备有哪些

生物实验室必备设备：

一、温度与湿度

二、光源

三、供/排水、排污

四、供电

五、隔音设备

六、降噪设备

七、安全设备

Ⅹ 初中生物实验绿叶在光下制造淀粉装置

D吧，应该是D。

这个实验装置是用银边天竺葵吗？用银边天竺葵可以观察到叶片的结构，比如叶脉，叶肉细胞等。

至于B和C，不知道初中你们有没有学过同位素标记法？用这个方法，可以探究B和C的：

用碳－14标记二氧化碳，可以在产物淀粉中检测到放射性，可以验证B;

用氧－18标记水和二氧化碳，可以在产物氧气中检测到放射性，就可以验证c了

D不行，我认为是叶片上的气孔太小，太多，无法用肉眼数出具体的气孔数目