水沸腾两个实验装置

『壹』 在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置．（1）探究“水的沸腾”实验中．当

（1）此温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是94℃．
（2）按照表格中的数据描版点，并用平滑的曲线连接权起来．如下图所示：

根据图象可知，沸点为98℃小于100℃，故当时水面上方的气压低于一个标准大气压．
（3）水沸腾时，继续吸热，但温度保持不变．
（4）冰是固体，为了时冰块受热均匀，需要将碎冰块放入试管中加热，故选丙装置．
（5）由图知，AB段还没有熔化，所以是固态；BC段在熔化过程中，是固液共存态；CD段已完全熔化完，是液态；晶体在熔化过程中吸收热量，但温度不变；第10min冰处于BC段，故为固液共存态．
（6）因为AB段表示冰，CD段表示水，而水的比热容大于冰的比热容，因此吸收相同热量时，冰升温比水升温快．
（7）要减慢冰的熔化速度，可以暂停加热、增加冰或冷水的质量．具体措施：移去酒精灯（或增大的冰的质量或增大烧杯中的冷水的质量）．
故答案为：（1）94；（2）低于；（3）吸收热量，同时温度保持不变；（4）丙；使冰受热均匀；（5）BC；吸收；固液共存；（6）水的比热容大于冰的比热容；（7）拿走酒精灯．

『贰』 如何评价观察水的沸腾的试验装置

（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是汽化现象； 由于外界温度低于水的沸点，所以将温度计从沸水中拿出来后，温度计的示数会下降．因此测量值小于真实值． 故答案为：汽化；低． （2）图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8个小格上，因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃； 气压越低，液体的沸点越低．水的沸点是98℃，所以气压小于标准大气压． 故答案为：98；小于． （3）由分析可知：水的沸点是100℃（标准大气压下）； 在水的沸腾过程中，水的温度不会再上升，显然甲、乙不符合上述要求，正确的是丙图； 分析该图象，由此可知液体沸腾温度的特点是：吸收热量，温度不变． 故答案为：丙；吸收热量，温度不变．

『叁』 观察水的沸腾实验装置如图所示，你认为加盖子有何作用（至少说两点）：①：______②：______

①热量的散来失会使水温提自高的很慢，使实验的时间变长，甚至效果不明显，因此，加盖子可弥补这一不足；
②高温的水蒸气在向上冒的过程中，遇到冷的温度计的玻璃外壳，会液化成小水滴附着在上面，给我们的读数带来麻烦，加盖子也可以预防这一点．
故答案为：①减小热量的散失，缩短实验时间；
②防止高温的水蒸气在温度计上液化，影响观察示数．

『肆』 （2013枣庄）在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置

（1）如图，A装置烧杯上没有盖，B装置上烧杯有盖，烧杯上加盖，可以增大水上方的压强，使水的沸点升高，由表格数据知，水的沸点的102℃，所以甲同学使用B装置．
（2）Q=cm△t知，水的比热相同，升高相同的温度，水的质量不同，水吸收热量不同，需要的时间不同．
（3）抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，根据气压越低，沸点越低，所以水的沸点降低，因此在不加热的情况下，水能重新沸腾．
故答案为：（1）B；（2）质量；（3）减小；降低．

『伍』 水沸腾的实验装置安全原则是什么

水不超过试管容积的三分之一；
试管口不能对着人；
加热时先使试管均匀受热；
使用外焰加热。

『陆』 水的沸腾实验装置图化学

（1）根据所画的图象，横坐标轴是时间轴，那么就得需要秒表来记录时间；
（2）水沸腾时是剧烈的汽化现象，有气泡生成，气泡由小变大，从而判断图丙正确；
（3）根据图象我们可以判断，水在第三分钟开始沸腾，故沸点为98℃，此时水温不变，而水在一标准大气压下沸点为100℃，此时98℃说明大气压强小于一标准大气压；
（4）做实验要讲究实事求是的态度，不能随意改动数据，因为实践才是检验真理的唯一标准；
故答案为 （1）秒表；（2）丙；（3）不变，98，＜；（4）不对，有实事求是的科学态度；

『柒』 在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘

（来1）乙装置加盖，这样可以减少热量自的损失，缩短加热所需时间；而甲未加盖，这样热量容易散失，所以选择装置乙．
（2）水沸腾时，继续吸热，温度不变，故CD段错误．
温度计读数时，首先确定零下还是零上，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字读向大数字．该温度计一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，因此它的读数为95℃+3℃=98℃．
由上述分析知，此装置中水的沸点为98℃，故吸收的热量Q=cm（t-t₀）=4.2×10³J/（kg?℃）×0.1kg×（98℃-48℃）=2.1×10⁴J．
（3）水的沸点与气压有关，所以可能当时的气压不是标准大气压，还有可能是温度计不准确或读数时有误差等．
（4）要减慢冰的熔化速度，可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手．可以暂停加热、增加冰或水的质量．
具体措施：移去酒精灯（或增大冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量等）．
故答案为：（1）乙；（2）CD；98；不断吸热，但温度保持不变；（3）当时的气压不是标准大气压（或温度计不准确或读数时有误差）；（4）移去酒精灯（或增大冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量等）．

『捌』 实验“观察水的沸腾”（1）安装如图所示的实验装置时，对①、②两个铁圈高度的定位，应根据______的高度

（1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的②部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的①部分，这样可以避免重复调整；
（2）因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，故图中实验操作错误之处是：温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（3）水沸腾时水中气泡在上升过程中体积不断变大，最后升到水面时裂开，气泡内放出的水蒸气在烧杯内壁形成小水珠．观察图中烧杯内壁a、b两处，由于a处的位置较高，温度较低，所以a处出现的水珠多一些；
（4）①据表格中的数据不难看出，水沸腾时吸热，温度不变；
②对于两组实验数据，虽然沸点都不是100℃，但都是有效的，因为这可能是由于此时的气压偏低造成的，故选C；
③水加热的时间与水量的多少、水的初温的大小等因素有关，故据表格中的数据特点不难看出，水的初温是相同的，且小华小组所用的时间较短，这可能是由于该组所取水量少造成的．
（5）液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的；沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，煤油的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选煤油温度计．
故答案为：（1）酒精灯外焰；②；（2）温度计玻璃泡接触了杯底；（3）变大；水蒸气；a；a处温度低；（4）①不变；②C；③小华；小华小组加热的水量较少；（5）煤油．

『玖』 在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______；

（1）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等；
（2）该实验需要记录温度和时间，所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表；
（3）由图象可知水的沸点为100℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，因此选择水温度计测量水的沸点；
（4）分析图象可知同一物质，与相同温度达到相同温度，需要的时间不同，原因是所用质量不同；分析图象可知水沸腾的条件是：达到沸点，不断吸热；
（5）纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的；
（6）实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量、提高水的初温．
故答案为：（1）气压相等；（容2）钟表；（3）水银；（4）质量；达到沸点并继续吸热；（5）液化；（6）减少水的质量等；

『拾』 如图1是“观察水的沸腾”的实验装置图．（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈，用

（1）组装仪器时，应来先根据酒精灯的自高度确定铁圈B，这样可以避免重复调整；用酒精灯加热时，要用外焰加热；
（2）a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；
（3）由图知，烧杯已加盖，从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是由于水量多或水的初温低造成的；因此可以减小水的质量或提高水的初温来缩短加热时间；
（4）（a）水在沸腾过程中温度保持不变，从表格中数据可知，从第9分钟水开始沸腾，沸腾时的温度为98℃，而在第12分钟温度为95℃．所以第12分钟的温度测量有误．
（b）从表格中数据可知，水沸腾时的温度为98℃，而一个标准大气压下，水的沸点为100℃，故此时外界气压不是标准大气压．
（c）水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，但要不断吸收热量．
（d）水在沸腾前吸热，温度升高，沸腾时吸热温度保持不变．
故答案为：（1）B；外；（2）b；（3）减小水的质量；（4）（a）12；（b）98；不是；（c）吸热；（d）D．