1. 中学生进入化学实验室可以不配合老师要求做实验吗
不可以,如果操作不当,会发生安全事故
2. 现在大二,准备出国读研,最近进了个实验室,跟老师做项目,可是觉得好辛苦,想放弃了怎么办
你好!如果可能,还是坚持把项目做下来,这可能会对你将来申请大学有很大帮助,而且如果导师不错,那么在项目结束之后还能帮你写推荐信,这对申请也很有帮助。
3. 快大四了想进入老师的实验室,怎样跟老师说才显得不功利
我觉得想要进入老师的实验室,要不显得功利,那你就得委婉地跟老师解释,说你也想进入这个实验室啊,而且要学习知识,并且做好做好每一件事情,我相信这样老师就会理解你。
4. 物理课老师做实验用来发射电子的装置叫什么 比如演示洛伦兹力的时候发射带电粒子的那个东西
那个装置叫阴极射线管,通电之后,它一端的金属丝处于炽热状态,就会发出电子.阴极射线就是高速电子流.
5. 实验室老师一边做什么一边做什么
实验室老师一边做(实验)一边做(笔记)。
一、实验
释义:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。
引证:郭沫若 《苏联纪行·八月二日》:“他耐心地作着种种的交配实验,结果是成功了。”
二、笔记
释义:用笔记录。
引证:孙犁 《秀露集·新年为天津团讯作》:“读完一本书,要作一点笔记,以加深你对这本书的印象。”
汉字笔画:
实验近义词:测验、试验
一、测验
释义:用仪器或其他办法检验。
引证:郁达夫 《蜃楼》六:“体热测验之后, 逸群 将过去的症状和这番的打算来杭州静养,以及在不意之中受了风寒的情形详细说了一遍。”
二、试验
释义:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
引证:沙汀 《困兽记》十二:“翌日是星期一,一连几天都有试验,田畴老早便上学校去了,忙着清理试验卷子,出题和计算分数的准备工作。”
6. 小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.(1)如图甲所示,小聪将呈现反射光
(1)由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,当小铁板向后折,小铁板上就看不到反射光线,说明了:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.
(2)因为先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线),所以小聪的说法是正确的.
(3)用激光笔让光线沿着B0(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,说明光路具有可逆性.
故答案为:(1)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;(2)小聪;先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线);
(3)反射时,光路是可逆的.
7. 如图是王老师做的演示实验装置示意图.实验开始适当时间后,观察到有气泡产生,快要熄灭的卫生香遇到金鱼
王老师做的演示实验是这样的:用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻,再内将盛满清水的试管倒扣容在漏斗柄上,将实验装置放到阳光下,收集金鱼藻在阳光下放出的气体;等气体充满试管的1/2时,取出试管,用拇指按紧试管口,然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内,可以看到:快要熄灭的卫生香迅速复燃,说明试管内收集到的气体是氧气,此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气. 故答案为:复燃;氧气 |
8. 有一个学生从大一~开始就在实验室帮助老师做实验,期间主持项国家级大学生创新
大学生创新实验项目是有辅导老师的,一般来说老师会通知每一阶段需要做什么。
总体而言:小组讨论确定一个选题(就是选题的方向、内容等)——>调查问卷,搜集选题相关的资料——>填写创新申报的进度表(学校有制式的格式,填写相关内容就可以了,一般是每阶段的计划进程,需要完成的内容以及小组成员的分工)——>阶段性的汇报总结——>在期刊杂志上发表
大致就是这些。
9. 大学跟着老师做实验好不好
大学跟着老师做实验挺不错的,因为老师的经验一般都比学生丰富,而且老师一般都比学生更有能力,在普遍的大学里。
10. 老师打电话让师兄带我去实验室做实验,结果师兄说太晚了,不去了,第二天老师问我为啥昨天没去,我怕老师
我想到的不是是否善良。而是你心思太多了。
如果其他同学遇到这类情况会怎样? 为什么你老师不直接和你电话联系?
另外。。你试着和你身边人平等的相处把 都是成年人的 要分得清楚什么是尊重 什么是独立 什么是你的事情 什么不是你的事情。
前段时间新闻 那个老师让自己的研究生学生去她家打扫卫生、洗车。。。