二氧化碳和水光合作用的实验装置

⑥ 如何证明水和二氧化碳是光合作用的原料

如何证明水和二氧化碳是光合作用的原料
方法：对照实验
1、生长、生理等条件基本相同植物2盆A、B,黑暗中饥饿处理12小时
2、取出后分别培养在2个密闭透明玻璃罩内,A内放一杯一定浓度的氢氧化钠,B内放置一杯等体积的蒸馏水,两者给与适宜的光照和温度.
3、培养一段时间后,同时取下某些叶片,酒精脱色后,对淀粉检测.
本实验也可以用金鱼藻等水生植物进行实验,一者用蒸馏水培养,一者用一定浓度的碳酸氢钠溶液培养,一定得光照强度和光照时间,观察气泡.

⑦ 植物光合作用能把二氧化碳和水转换成什么

这个主要是光合作用可以形成碳水化合物。也就是把二氧化碳和水转化成碳水化合物，起到一个储存能量的作用。

⑧ 验证光合作用需要二氧化碳的实验中对照装置是什么

做一个实验：
【因为氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，所以可以利用版氢氧化钠溶液进行实验权】
步骤：
1、准备一盆栽植物放到黑暗处一昼夜.（暗处理,使淀粉消耗和运转）
2、用装有氢氧化钠溶液的塑料密封袋密封一个叶片,并将盆栽放到强光下照射.
3、几小时后,摘下叶片密封袋中的叶片（实验组）与另一正常的叶片（对照组）.
4、用酒精隔水加热,是叶绿素溶解于酒精中,叶片变为黄白色.
5、用清水漂洗叶片,使用碘液滴加在两个叶片上.
6、片刻后,用清水冲掉碘液.
结果：密封袋中的叶片变为了红棕色,正常叶片变为蓝色.
结论：由于氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,使叶片无法进行光合作用,没有产生淀粉类有机物,所以二氧化碳为光合作用的原料.

⑨ 光合作用需要二氧化碳的实验

某学生为了证明植物呼吸放出二氧化碳，设计了如图的实验装置，其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置了24小时后观察结果。试分析： (1)该装置放在黑暗中的作用是_____________；该实验除必须在黑暗中完成外，还应注意 _____________________________。 (2)在实验中，有同学提出，需要同时进行另一组其他条件相同但不放植物的实验。你认为有没有意义？简述原因。 _______________________________________________________。【解析】本题主要测试学生的理解能力、设计和完成实验的能力，其知识载体为光合作用、呼吸作用。植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，而植物的呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳。【答案】(1)让植物只进行呼吸作用①烧杯口及植物茎周围、两块夹板之间要用凡士林密封；②不能见光，否则植物会通过光合作用吸收二氧化碳(2)有意义。因为该实验需要设立对照实验，即有植物的烧杯内的石灰水因吸收植物放出的二氧化碳而变浑浊，而对照实验中的石灰水不变浑浊。

为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”，某同学制定了下列实验方案：⑴ 实验目的（略）
⑵ 实验材料和用具（略）
⑶ 实验方法和步骤
① 用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。
② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。
③ 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。
④ 取一片叶，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，是叶绿素溶于酒精中。
⑤ 将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘-碘化钾溶液，检测有无淀粉的特异颜色反映出现。