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3. 科学实验的六步
科学探究的六步分别是:
(1)提出问题;
(2)猜想与假设;
(3)制定计划,设计实验;
(4)进行实验,收集证据;
(5)分析与论证;
(6)评估与交流;
4. 科学实验有哪六步骤
1.猜想
2.实验材料
3.实验步骤
4.实验过程
5.结论
没有6
5. 科学实验
测量对象尺寸很小,方法是:累加法
6. 科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗仪器相同;专故填:A;(2)采属用“微型”实验装置具有的优点是药品用量少,产生的废弃物也少,方便操作;故填:药品用量少,产生的废弃物也少,方便操作;(3)根据实验室制取二氧化碳的反
7. 有关初中科学实验装置
看看吧
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%B3%F5%D6%D0%CA%B5%D1%E9%D7%B0%D6%C3&t=3&sme=0&rn=21&pn=20&ln=397

8. 初中科学题目(关于实验装置)
1.显微镜的使用步骤如下:
一、安放
把显微镜放在水平的桌子上,并保证有适宜的光照,显微镜要放在身体前方的中间偏左的地方。
二、对光
左眼透过目镜,用手调节反光镜,如果光线较暗用凹透镜,一般时用反光镜。一直调节,直到看见一个比较明亮圆形的视野。如果光太强了,就调节光圈,把它调成较小一点的光圈。
三、装片
把载玻片放在载物台上,用压片夹固定好。这里要注意的是,要看的物体要在通光孔的中央。
四、调焦
使用低倍物镜,眼睛看物物镜,调节粗准焦螺旋,使它缓慢下降。当物镜快要碰到载玻片时,停止下降。接下来,眼睛看目镜,缓慢调节粗准焦螺旋上升,直到看条一个模糊的像时,调节细准焦螺旋,直到看到一个清晰的像。注意的是,以上的所有的看目镜的时间都是用左眼的,这也是在第一个步骤时,显微镜要放在身体前方的中间偏左的地方的原因。
五、如果需要放大的话,就换高倍物镜使用,之后,也是用左眼观察目镜,调节细准焦螺旋,直到看到一个清晰的像。
六、整理
呼呼,先休息一下.........
2、首先,我来回答问题,再作进一部的解释.
塞子要打开,管子要伸到试管的底部.
下面是比较完整的解释,可能比较长的:
因为有气体通进试管,虽然氢气会和氧化铜反应掉,但是也有一部分还没有反应掉就"逃走"了,这样会导致试管里的气压增大,如果塞子把它塞住了的话,试管会被撑暴了的,所以说,塞子要打开。
当然的拉,管子要伸到试管的底部与氧化铜接触,不然的话会“逃”了的,浪费资源啊!

9. 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验 目的;②收集有关资料
①在实验室中用过氧化氢在“A”装置中制取氧气的第一步是检查装置气密性,反应的化学方程式为:2H2O2
MnO2 | .
10. 小学科学实验仪器分多少种多少类
分6个种类,类别如下:
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