渗透作用装置的实验报告

1. 验证渗透作用发生的条件如何写成实验报告

种子发芽过程

之一，做实验

1材料工具 - 淘宝网（1）常见的种子（如：绿豆黄豆）40

（2）有盖的罐4，1勺，餐巾纸八人，四人标有1,2,3,4的标签，胶水，水。

2，方法步骤
比索（1）在第一罐，把两个餐巾，然后舀入10四季豆，拧紧瓶盖。达到室温。
日（2）在第二罐，把两个餐巾，然后舀入10四季豆，洒上少许水，使湿餐巾，拧紧瓶盖。达到室温。
比索（3）在第三罐，把两个餐巾，放在10青豆用汤匙，倒入更多的水，浸在水中的种子，然后拧紧瓶盖。达到室温。
比索（4）在第四罐，把两个餐巾，放在10青豆用勺子，撒少量的水，所以湿纸巾，拧紧瓶盖。放置在低温环境中。

通过观察，我发现，1,3,4锅种子已发芽，而第二罐种子发芽。

两个研究

1，为什么同样的质量，同样的种子品种，有的发芽，有的没有？

当种子发芽，先吸收水分。子叶或胚乳的营养物质输送到胚根，胚芽，胚轴。随后，胚根的发展，突破种皮，根的形成。下胚轴伸长，胚胎发育成茎和叶。

然而，种子发芽需要适宜的温度，充足的空气和水分。

号1种子发芽，因为它是不充分的，尽管空气和适宜的温度，但没有水，因此它不能发芽。 2

号种子只有具有合适的温度和足够的水分，以及水，所以它发芽。

3号种子不发芽，因为它是完全浸没在水中，但不含氧的水，因此它不能发芽。
到4号种子也因缺乏适当的温度不会发芽的。

三，讨论通过了这一结果

实验中，我发现种子发芽需要充足的空气，水分和适宜的温度中。仔细观察，我也看到了植物有些单薄，白发发芽后，其实他们可以增加水分的吸收。

实验给我带来了很多快乐，让我学到了很多知识。生物学是太奇妙

2. 渗透作用的实验说明

把蚕豆种皮（或动物膀胱膜）紧缚在漏斗上，注入蔗糖溶液，然后把整个装置浸入盛有清水的回烧杯中答，漏斗内外液面相等。由于蚕豆种皮是接近半透膜(semipermeable membrane)(即让水分子通过而蔗糖分子不能透过的一种薄膜)，所以整个装置就成为一个渗透系统。在一个渗透系统中，水的移动方向决定于半透膜两边溶液的水势高低。水势高的溶液的水，流向水势低的溶液。实质上，半透膜两边的水分子是可以自由通过的，可是清水的水势高，蔗糖溶液的水势低，从清水到蔗糖溶液的水分子比从蔗糖溶液到清水的水分子多，所以在外观上，烧杯中清水的水流入漏斗内，漏斗内的玻璃管内液面上升，静水压也开始增高。随着水分逐渐进入玻璃管内，液面越上升，静水压也越大，压迫水分从玻璃管内向烧杯移动速度就越快，膜内外水分进出速度越来越接近。最后，液面不再上升，停留不动，实质上是水分进出的速度相等，呈动态平衡。

3. 渗透作用实验，用KNO3溶液渗透平衡时是否存在液面差现象

不会。
硝酸钾
溶液的分散质可以透过
半透膜
。半透膜形同虚设，没有液面差，另外早注意，如果这里是细胞在做实验，会先皱缩后复原

4. 某同学制作了如图1所示的渗透作用装置

水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，烧杯中为蒸馏水，漏斗中为蔗糖溶液，因版此最开始时，水分子进权入漏斗的量大于流出的量，当进入漏斗中的水和流出的水一样多时，达到动态平衡时，液面几乎不动，故长颈漏斗内部液面的变化趋势是先升高后维持在一定数值．
故选：B．

5. 渗透作用的原理

渗透作用的原理为：水分子从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象，就称为渗透作用(osmosis)。植物细胞的液泡充满的水溶液叫细胞液，我们可以将液泡膜、细胞质及细胞膜称为原生质层，这相当于半透膜。细胞与细胞之间，或细胞浸于溶液或水中，只要原生质层两侧溶液有浓度差，都会发生渗透作用。

渗透作用（Osmosis）指两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。

(5)渗透作用装置的实验报告扩展阅读：

植物吸收水分的两种方式：

吸胀作用（imbibition）

亲水凝胶吸附水分子，并使其膨胀的过程。为非生命的物理过程。植物组织中含有很多这类物质如纤维素、果胶物质、淀粉和蛋白质等，它们具有很强的亲水性，在未被水饱和时，就潜伏着很强的吸水能力。最明显的例子是风干种子，因为其内贮存着大量蛋白质或淀粉。蛋白质与水结合的趋势大于淀粉，因此，豆类种子吸胀作用极为明显。

渗透作用

具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式，原生质层具有选择透过性，原生质层内外的溶液存在着浓度差，水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧。溶液渗透压的高低与溶液中溶质分子的物质的量的多少有关，溶液中溶质分子物质的量越多，渗透压越高，反之则越低。

参考资料来源：网络-渗透作用

6. 【急】高一生物的渗透现象实验的实验报告

1.做青菜饺子馅时放盐后会有水出现在上面
2.这些水是否来自蔬菜细胞
3.这些水市蔬菜细胞通过渗透作用失水渗出来的
4。通过对照试验观察放食盐的韭菜和没放食盐的韭菜上面是否有水出现
5.食盐，比较新鲜的韭菜
1.分别称取长势相同的韭菜叶各50g置于两支干净的试管中，并编号为1.2
2.在空气比较干燥的地方进行试验，向1号试管中加入5g食盐，二号试管不作处理
3.十分钟后观察实验现象
6.发现一号试管中就猜也能上面有水出现，而二号试管中没有明显的水灾菜叶上面，可判断出韭菜是通过渗透作用失水的

7. 如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外

A、漏斗内液面上升，则漏斗内溶液（S₁）浓度大于漏斗外溶液（S₂），图中半透膜内模拟成熟植物细容胞的原生质层，原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，A正确；
B、从功能上，半透膜只是利用孔径大小控制物质进出；原生质层是选择透过性膜，靠能量和载体控制物质出入，具有生物活性，可以完成逆浓度梯度的主动运输，B正确；
C、若将S₁和S₂换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液，由于葡萄糖分子能通过半透膜，则△h变为0，C错误；
D、最能体现两种膜在功能上差异的实验设计是设计对照性实验，自变量是两种膜，因变量是物质吸收的差异，D正确．
故选：C．

8. 如图为研究渗透作用的实验装置，实验所用半透膜为玻璃纸，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗

（1）一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1＞S2．
（2）图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层，从功能上，半透膜只是利用孔径大小控制物质进出；原生质层是选择透过性膜，靠能量和载体控制物质出入，具有生物活性，可以完成逆浓度梯度的主动运输，原生质层由细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质构成．
（3）①蔗糖分子不能通过半透膜，而KNO₃能够通过半透膜，渗透平衡时装置X能出现液面差，装置Y不能出现液面差．故渗透平衡时，X漏斗内的液面高于烧杯里的液面，Y漏斗内的液面等于烧杯里的液面．
②观察洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离和复原现象，选洁净的载玻片分别编号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态．用低倍显微镜观察到整个细胞呈现紫色，原因是紫色物质存在于占据了细胞大部分空间的液泡中．
③蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，KNO3能被细胞吸收，导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而发生质壁分离自动复原的现象．
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO₃溶液中的植物细胞质壁分离后会自动复原．
故答案为：
（1）S₁＞S₂
（2）原生质层细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质
（3）①高于等于
②蒸馏水中央液泡
③发生质壁分离质壁分离后会自动复原
（4）KNO₃溶液中的植物细胞质壁分离后会自动复原

9. 如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2），漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时

A、制若S₁、S₂分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S₁浓度大于S₂的浓度，A正确；
B、若S₁、S₂分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S₁浓度大于S₂的浓度，B错误；
C、半透膜允许K⁺、NO₃^-通过，渗透平衡时，液面差为0，S₁浓度等于S₂的浓度，C错误；
D、半透膜允许K⁺、NO₃^-通过，渗透平衡时，液面差为0，S₁浓度等于S₂的浓度，D错误．
故选：A．

10. 如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓

（1）分析题图的渗透装置可知，一段时间后，漏斗内的液面上升，说明水分从烧杯进入漏斗，因此漏斗内溶液（S₁）的浓度大于漏斗外溶液（S₂）的浓度．
（2）成熟的植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜；二者的不同在于原生质层的选择透过性具有生物活性，半透膜无生物活性．
（3）①由于蔗糖分大，不能穿过半透膜，因此装置X出现液面差；K⁺和NO3^-小，可以穿过半透膜，因此Y装置不会出现液面差．
②由于0.3g/mL的蔗糖溶液和等渗的KNO₃溶液都大于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水，因此都会发生质壁分离现象．
（4）由于原生质层能主动吸收K⁺和NO3^-，使细胞液浓度增加，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞会通过渗透作用吸水，因此发生质壁分离复原的现象；最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO₃溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．
（5）洋葱在高中生物实验中可以作为多个实验的实验材料，如洋葱根尖--观察植物细胞的有丝分裂，洋葱根尖--低温诱导染色体数目的变化；洋葱鳞片叶内表皮--观察DNA和RNA在细胞中的分布；洋葱绿色（管状）叶--叶绿体中色素的提取和分离（或观察叶绿体）；白色洋葱--检测生物组织中的还原糖（或DNA的粗提取与鉴定）；紫色洋葱鳞片叶外表皮--观察质壁分离和复原等．
故答案应为：
（1）S₁＞S₂
（2）原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（或原生质具有选择透过性）
（3）①X②（发生）质壁分离
（4）KNO₃溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
（5）洋葱根尖--低温诱导染色体数目的变化 洋葱鳞片叶内表皮--观察DNA和RNA在细胞中的分布