匀变速求加速度实验装置

⑵ （1）如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图，该实验和测定匀变速直线运动加速度的实验比较，在实

（1）①用小桶和砂子代替跨过滑轮的钩码，因为砂子可以少量增加，微量调节对小车施加的外力．
②由于需测量砂子的质量，在实验器材上主要增加了天平．
③为了减少实验误差，使得砂和砂桶的重力等于细绳的拉力，需使得砂和砂桶的总质量远小于小车的质量．
（2）在实验时，需平衡摩擦力，使得绳子的拉力等于小车所受的合力，所以在实验步骤中漏掉了平衡摩擦力，将长木板不带滑轮一端轮一端垫一小木板移动小木板，使小车在长木板上匀速直线运动．
故答案为：（1）①可以少量增加砂子，微量调节对小车施加的外力；②天平；③砂和砂桶的总质量远小于小车的质量．（2）平衡磨擦力，将长木板不带滑轮一端轮一端垫一小木板移动小木板，使小车在长木板上匀速直线运动．

⑶ 测匀加速直线运动的加速度实验

Sn - Sn-1=at^2
就是这样的,利用打点计时器,测量纸带上的点之间的距离差,由于每个点之间的距离差较小,一般取5个点为一组,再测量每组之间的距离差.得出若干组加速度后,取它们的平均值,得到加速度.

Sn - Sn-1=at^2的推导:
Sn-1=vn-1t+at^2/2
vn=vn-1+at
Sn=vnt+at^2/2即Sn=(vn-1+at)t+at^2/2
Sn-Sn-1=at^2即a=(Sn-Sn-1)/t^2

如果可以测得物体的质量m和物体受到的外力F,也可以由a=F/m求出加速度
实验时可以把物体静止放在光滑桌面上,物体一端系一个重力为G的砝码,砝码通过定滑轮悬挂在桌外.让砝码自由下落,那么物体受到的外力就是砝码的重力G,物体的质量为m,那么物体的加速度就是a=G/m

⑷ 测定匀变速直线运动的加速度要用哪些器材

• （1）在本实验中还需要的器材是打点计时器，（2）其中错误的是：A、实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，所以应该先接通电源，再释放纸带

⑸ 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角可调．已知电火花式打点计时器所用交流电

⑹ 【匀变速直线运动：逐差法求解加速度】的实验怎么做

这样的问题一般是给出一条纸带，从比较清晰的点开始选取，每五个点为一个记数点，这样的话每个记数点之间的时间间隔就是Δt=0.1s，一般取七个左右，第一点记为O点，测量出相邻两点之间距离分别为S1、S2、……S6
根据匀变速直线运动相邻相等时间间隔内位移之差都相等，可以知道ΔS=at^2，为了减少误差，要取比较远一点的点来计算。由公式可以推导出S4-S1=3ΔS=3at^2
所以a1=(S4-S1)/3t^2
同理a2=(S5-S2)/3t^2
a3=(S6-S3)/3t^2
多次计算的目的是取平均值以减小误差
一般来说3个足够了，然后将求得的三个平均值取平均值得到的就是逐差法计算出的加速度

⑺ 测匀变速直线运动加速度的实验 为什么是先接通电源,后释放纸带,而不是同时进行

同时进行误差太大

⑻ 匀变速直线运动实验中求加速度方法

匀变速直线运动实验中求加速度方法：根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度。
匀变速直线运动，速度均匀变化的直线运动，即加速度不变的直线运动。其速度时间图像是一条倾斜的直线，表示在任意相等的时间内速度的变化量都相同，即速度（v）的变化量与对应时间（t）的变化量之比保持不变（加速度不变），这样的运动是变速运动中最简单的运动形式，叫做匀变速直线运动。

⑼ 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角可调．电火花打点计时器的工作频率为50赫

（1）电火花打点计时器的工作电压为交流220 V．
（2）先连接实验器材，后穿纸带，再连接小车，最后打点并选择纸带进行数据处理；
合理顺序为：DBCA；
（3）打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s，故T=0.1s；
（4）匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，
v₅=