实验1是制备蒸馏水的装置

A. 关于实验室制取蒸馏水的装置

不接触怎么加热

B. 有关实验室制取蒸馏水装置的问题

1.温度计水银球所处的位置是蒸馏头支管处，这是温度显示的是被冷凝的蒸汽 的温度。专
2.冷凝管的作用是属让蒸汽冷凝成液体 ，冷凝管的进冷水口是下面那个 ，将进、出水口倒置是冷却效果比原来差 ，原因是冷凝水冷凝作用逐渐减小（因为后期被蒸汽加热，失去温差了） 。
3.尾接管有一个与大气相连通的支管，它的作用是保持压强，不然反应体系空气受热后膨胀，会把装置冲开 。

毕业很多年了，不记得书上的原话了，不过意思应该是没错的。

C. 下图所示为实验室制取蒸馏水的装置．根据此图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：a、______，b、___

（1）根据图示辨识常见仪器，正确写出仪器名称，故答案为：a蒸馏瓶，b冷凝管回，c锥形瓶；
（2）水在烧答瓶a内被加热汽化为水蒸气，冷凝管b为水蒸气液化为液态的场所，整个过程没有新物质生成，是物理变化，故答案为：a；b；物理
（3）水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入c锥形瓶内收集起来，故答：c
（4）冷水从下部流入冷凝管，可以使管内充满冷水且停留较长时间，然后从上面流出，让热的水蒸气得到充分凝．
故答案为：冷凝；不行；冷凝效果不好

D. 下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题 (1)图中的两处明显的错误是___

E. 蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法．（1）如图是实验室制取蒸馏水的常用装置，图中明显的一个错误是_____

（1）蒸馏时，为充分冷凝，应是水充满冷凝管，从下端进水，上端出水，
故答案为：应从下端进水，上端出水；
（2）由仪器的图形可知A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管，
故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；
（3）液体在加热时应防止暴沸，可加入沸石，
故答案为：防止暴沸．

F. 蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法．（1）图I是实验室制取蒸馏水的常用装置，图中明显的错误是______．（

（1）蒸馏时，为充分冷凝，应使水充满冷凝管，从下端进水，上端出水，
故答案为：冷版凝管进出水权口颠倒；
（2）由仪器的图形可知A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管，故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；
（3）液体在加热时为了防止液体暴沸，可加入沸石，故答案为：碎瓷片；防止液体暴沸．
（4）该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是冷凝水蒸气；
为了增强冷凝效果，可以用冰水混合物使水蒸气充分冷凝；故答案为：冷凝水蒸气；冰水．

G. 实验一是制备蒸馏水的装置。实验二是电解水的装置。。。。帮帮忙！！

H. 化学在实验室制取蒸馏水的装置

当水蒸气从冷凝管中间通过时，会遇到冷凝管外层不断流过的冷却水，水蒸气遇冷专于是液化成属水。

爆沸简单来说就是剧烈的沸腾。
因为在液体中被融解的气体，在加热的过程中会体积膨胀，突然迸出
通过碎瓷片断面的许多含有空气小孔，容易形成汽化中心使这些气体逐步释放，防止突然迸发。

I. 实验室制取蒸馏水的装置中铁圈的作用是什么

在制取蒸来馏水的装置中：
石棉网：是烧源瓶均匀受热，防止炸裂。
铁夹：固定蒸馏烧瓶。
铁圈：承载（固定）石棉网。
碎瓷片：吸热防止水暴沸。
导管末端距试管底部2~3cm，是为了使蒸汽更快的导入试管（从而液化成蒸馏水。）