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测定植物的蒸腾作用的简易装置

发布时间:2022-01-12 00:29:26

⑴ 下图为验证植物体蒸腾作用的两套装置图,请分析回答下列问题: (1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,

(1)乙土壤中的水分蒸发干扰实验(或其他合理答案)
(2)塑料袋上没有水珠出现植物蒸腾作用的主要器官是叶

⑵ 植物光合作用蒸腾作用用什么仪器测水势仪

测定植物组织总糖原糖需要制作标准曲线并根据标准曲线测品光光度进行相关计算植物体含糖量;测定含糖量必须制作标准曲线品参照进行光光度测定程需调零比色般用玻璃比色皿其价格比较便宜石英比色皿透光度高于玻璃比色皿价格远高于石英比色皿

⑶ 测定蒸腾作用的u形管简易装置

因为这里的水由根吸收,没有补充.不管水吸上去是为了光合作用还是蒸腾作用,吸水总量才是气泡所指示的.
故选:C

⑷ 测定植物的蒸腾作用怎么画图

蒸腾是指植物体表(主要指叶子)的水分通过水蒸气的形式散发到空气中的过程。蒸腾与物理学上所说的蒸发有着一定的差别,蒸腾作用不仅会受到外界环境的影响,还会受到植物的调节和控制,所以蒸腾作用要比蒸发作用复杂得多,蒸腾作用的发生与植物的大小无关,即使是幼苗依然能够进行蒸腾。

⑸ 设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置

根部连水密封,测水减少量,或者整个密封除了根放在外面,然后测密封箱内水蒸气含量

⑹ 如图所示为测定植物蒸腾作用的简易装置

因为这里的整个装置是密封且充满水的,水由根吸收,没有补充,不管水吸上去是为了光合作用、呼吸作用还是蒸腾作用,标尺内气泡所指示的数量代表植株吸水总量.
故选:C.

⑺ 植物 蒸腾作用实验步骤

植物蒸腾作用的实复验步骤:

1、用透明制软塑料管(吸管)、硬纸板自制一个U形管如图,想办法竖直固定起来;面粉加水揉成团;从木本植物上剪取几支带叶枝条备用。

⑻ 如图表示“测定植物的蒸腾作用”的实验.(1)实验前,左右两装置的不同点是左树枝上有树叶,右树枝上无

(1)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量专处理的对象组;属对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此本实验中,有树叶的左树枝是对照组,无树叶的右树枝是实验组.
(2)左树枝上有树叶,能够进行蒸腾作用,因此左塑料袋内有水珠出现,其蒸腾散失的水分来自瓶内的水,故左瓶内水减少;右树枝上无叶片,不能进行蒸腾作用,因此右塑料袋内无水珠,右瓶内的水几乎没有减少.
(3)本实验证明,叶片是植物进行蒸腾作用散失水分的主要部位,塑料袋内的小水珠主要来自叶片散发出来的水蒸气凝结而成的.
故答案为:(1)左树枝
(2)有;无
(3)叶片

⑼ 下图为某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置,请分析回答:(1)如果让你来验证植物的蒸腾作

(1)甲装复置扎的是植物的茎和叶制,可见甲塑料袋内壁的水珠来自叶片的蒸腾作用;乙不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分.
(2)根据影响植物蒸腾作用的因素来分析,此题考查的是应该是温度对蒸腾作用的影响.应提供光照的条件,在光照下蒸腾作用旺盛,散失的水分较多,效果明显.
(3)因为没有叶,塑料袋内壁的很少的小液滴是来自植物的枝条等器官.可见蒸腾作用的主要器官是叶.
(4)根据蒸腾作用的概念和意义,减少蒸腾作用可从蒸腾作用的器官和影响蒸腾作用的因素来考虑.可做如下处理:移栽树苗时,常采用去掉一部分枝叶,降低蒸腾作用,增加成活率.移栽植物时通常选择阴天或傍晚移栽,移栽后遮光处理,并减去部分枝叶.
故答案为:(1)甲;不能确定水蒸气是否来自叶.(2)光照;光照下温度较高蒸腾作用旺盛,散失的水分较多,效果明显.
(3)塑料袋内壁上没有水珠;叶是蒸腾作用的主要器官.(4)移栽树苗时,常采用去掉一部分枝叶,降低蒸腾作用,增加成活率.移栽植物时通常选择阴天或傍晚移栽,移栽后遮光处理,并减去部分枝叶.

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