测定滑轮组的机械效率实验装置如图所示

1. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示：

（1）实验1中，s=0.3m，h=0.1m， 所以n= s h = 0.3m 0.1m =3，故实验1是用甲图做的实验； 实验2中，s=0.5m，h=0.1m， 所以n= s h = 0.5m 0.1m =5，故实验2是用乙图做的实验； 实验2：机械效率η 2 = W 有用 W 总 ×100%= Gh Fs ×100%= 4N×0.1m 1.4N×0.5m ×100%≈57%； 实验3：机械效率η 3 = W 有用 W 总 ×100%= Gh Fs ×100%= 6N×0.1m 2.4N×0.3m ×100%≈83.3%； （2）实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低． （3）实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，增加物重，滑轮组的机械效率越高． 故答案为：（1）甲；乙；见下表；（2）越低；（3）增加物重． 物理量 1 2 3 钩码重G（N） 4 4 6 钩码上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F（N） 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S（m） 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% 83.3%

2. 某实验小组在测定滑轮组的机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示． &n...

（1）在该实验中，需要用测力计测拉力与物体的重力，用刻度尺测出物体上升的高度与测力计移动的距离．
（2）由表中的数据可知，1次实验和第2次实验，测力计移动的距离都是物体上升高度的3倍，它们是用同一个滑轮组做的实验，滑轮组承重绳子的有效股数n=3，由图示滑轮组可知，实验使用的是图甲的滑轮组．
（3）由表中第1次实验和第2次实验的数据可知：使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率．
（4）比较第1次实验和第3次实验的数据，可以得出的结论是：使用不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
（5）通过本实验不能判断绳子的绕法是否影响滑轮组机械效率的因素．
故答案为：（1）弹簧测力计；刻度尺；（2）1；2；甲；（3）使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率；（4）1；3；低；（5）绳子的绕法．

3. 如图所示是测定滑轮组机械效率的实验装置．（1）应______向上拉弹簧测力计使物体G升高，从弹簧测力计上读

（1）由二力平衡的条件可知，只有物体做匀速直线运功时，弹簧测力计的示回数和答绳子的拉力相等；
根据η=

W有

W总

=

Gh

Fs

可知，需要弹簧测力计测出拉力F的值，用刻度尺测出重物上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s；
（2）机械效率η=

W有

W总

=

Gh

Fs

；
（3）由表中数据可知：
W_有=Gh=5.4N×0.15m=0.81J，W_总=Fs=2N×0.45m=0.9J，η=

Gh

Fs

=

0.81J

0.9J

=90%；
（4）由图可知n=3，
滑轮组的机械效率η=

W有

W总

=

Gh

Fs

=

Gh

Fnh

=

G

nF

=

G

3F

；
（5）滑轮组没有发生变化，所以在此过程中所做的额外功不变，由于物体的重力增加，
所以有用功增大，由公式η=

W有

W总

=

W有

W有+W额

可知，有用功在总功中所占的比值将增大，所以机械效率变大．
故答案为：
（1）缓慢匀速；拉力F；上升的高度h；移动的距离s；
（2）

Gh

Fs

；
（3）0.81；0.9；90%；
（4）

G

3F

；
（5）变大．

4. 测滑轮组机械效率时，所用的实验装置如图所示．（1）实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计．（2）表中第

（1）为了测力计的示数与于拉力的大小相等，只有匀速拉动弹簧测力计．
（2）根据图示可回知，n=3，第一次实答验中，自由端移动的距离：s=3h=3×0.1m=0.3m；
则第一次实验的机械效率：η=

W有

W总

×100%=

Gh

Fs

×100%=

2N×0.1m

1.1N×0.3m

×100%=60.6%；
（3）根据1、2两次实验数据，可得出：滑轮组一定时，提升重物的重力越大，滑轮组机械效率越高；
该实验中应用了控制变量法．
故答案为：（1）匀速；（2）60.6%；（3）滑轮组一定时，提升重物的重力越大，滑轮组机械效率越高；B．

5. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表： 物理

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；
（2）η=

W有用

W总

×100%=

Gh

Fs

×100%=

4N×0.1m

1.8N×0.3m

×100%=74%
由表格中数据知，h=0.1m，s=0.3m，可知由3段绳子承担物重，所以：
F=

1

3

（G_物+G_动），则：
G_动=3F-G_物=1.8N×3-4N=1.4N；
（3）第二次实验，h=0.1m，s=0.3m，可知由3段绳子承担物重，而被提升的物重为6N，所以是用b滑轮组做的实验；
第4次实验，h=0.2m，s=1.0m，可知由5段绳子承担物重，而被提升的物重为4N，所以是用c滑轮组做的实验；
（4）第1、2次实验数据，使用同一滑轮组，被提升的物重越大，机械效率越高，可知使用同一滑轮组增加物重可以提高滑轮组的机械效率；
第1、3次实验数据，使用不同的滑轮组，动滑轮个数越多，滑轮组的机械效率越低，可知使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越小；
（5）第3、4次实验数据，使用同一滑轮组提升相同的物重，物体被提升的高度不同，机械效率相同，可知滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
故答案为：（1）匀速；（2）74%；1.4；（3）b；c；（4）增加物重；越小；（5）无关．

6. 实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 （1）通过表中数据可分

（1）甲乙（2）57% 83%（3）越低（4）增加物重 7. 在做测定滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示．某同学正确测得重物被提升的高度是0.2m，物重是1.2N （1）根据二力平衡知，只有竖直方向匀速拉动弹簧测力计时，拉力才等于弹簧回测力计的示数； （答2）分析该同学的实验记录可知：有用功大于总功，而有用功应小于总功，所以这一点是违背规律的； 由滑轮组可知：n=3， 绳子自由端移动距离s=nh=3×0.2m=0.6m， 总功为W总=Fs=0.5N×0.6m=0.3J， 此滑轮组的机械效率： η1= W有 W总 = 0.24J 0.3J =80%； （3）使用同一滑轮组时，做的额外功不变，增加物重，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，即机械效率变大，故η2＞η1． 故答案为： （1）竖直方向匀速； （2）80%； （3）＞． 8. 实验室中“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，每个滑轮组下面挂4个钩码，每个钩码重0.5N，每个 （1）只有让钩码匀速上升，此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力，专测力属计的示数才等于拉力的大小； （2）由图甲可知，绳子的有效股数为3， 有用功： W 有 =Gh=4×0.5N×0.2m=0.4J， 绳端移动的距离： s=nh=3×0.2m=0.6m， 拉力做的总功： W 总 =Fs=0.8N×0.6m=0.48J， 滑轮组的机械效率： η= W 有 W 总 ×100%= 0.4J 0.48J ×100%≈83.3%； （3）滑轮组（甲）和（乙）提升相同的重物、升高相同的高度时，两者做的有用功相等， 因甲组的动滑轮的个数比乙组的少， 所做的额外功就少， 由机械效率的公式η= W 有 W 总 ×100%= W 有 W 有 + W 额 ×100%= 1 1+ W 额 W 有 ×100%可知，η 甲 ＞η 乙 ． 故答案为： （1）向上匀速直线； （2）0.4；83.3%； （3）大于． 9. 某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．（1）用弹簧测力计拉动绳端时， （1）用弹簧测复力计拉制动绳端时，拉力的方向应 竖直向上，并使物体 匀速上升． （2）由图示滑轮组可知，甲承重绳子的股数为3，图乙所示滑轮组承重绳子的股数为5， 由表中实验数据可知，实验1绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的3倍，则实验1是用甲图做的实验， 由表中实验数据可知，实验2绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的5倍，则实验2是用乙图做的实验． （3）由表中实验数据可知：η1= W有用 W总 ×100%= G1h1 F1s1 ×100%= 4N×0.1m 1.8N×0.3m ×100%≈74%， η2= W有用 W总 ×100%= G2h2 F2s2 ×100%= 4N×0.1m 1.4N×0.5m ×100%≈57%， （4）由表中实验数据可知，滑轮组中动滑轮的个数越多，机械效率越小． 故答案为：（1）竖直向上；匀速；（2）甲；乙；（3）74%；57%；（4）滑轮组中动滑轮的个数越多，机械效率越小． 10. 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用装置如图所示（1）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力 （1）在此题中，要正确测量拉力，需要匀速拉动测力计．并读出测力计的示数回． 故答案为：匀答速；弹簧测力计示数． （2）由图知，此滑轮组由3段绳子承担物重，所以s=3h=3×0.2m=0.6m．所以线端移动距离测量错误． 因为总功为有用功与额外功之和，所以总功计算错误． 故答案为：拴住弹簧测力计的线端提升的距离s；总功W总． （3）提起的物体越重，所做的有用功越多，有用功在总功中所占的比值越大，所以机械效率越高． 故答案为：＜． 阅读全文 与测定滑轮组的机械效率实验装置如图所示相关的资料 化学试验排水集气法的实验装置 测定空气中氧气含量实验装置如图所示 组装实验室制取二氧化碳的简易装置的方法 测空气含量装置实验报告 高中化学实验装置图彩绘 用下面左图的实验装置探究 子宫固定装置和作用 桥梁伸缩缝装置的主要作用 实验室制取二氧化碳的装置步骤 实验室电解水的装置示意图 自动错时用电装置 自动报警系统装置价格 初中八下实验装置人教版 硅胶分隔膜和机械装置输液接头 如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置 预作用装置按照干式阀进行调试 光栅常数的测定的实验装置图 汽车加速检测装置 自动测定油箱油面高度的装置 实验装置排空气总结 制备溴丁烷实验装置 太阳能热水器修理自动关水装置 皮带传动装置皮带轮 自动励磁装置的主要功能 证明电子的实验装置 变速器倒挡锁装置的主要作用 液压式制动传动装置工作原理 电子自动平衡电桥检定装置 高精度高速自动纠偏装置 料仓式上斜装置的作用 液体自动喷雾装置 溴乙烷的取代实验装置 如图是探究凸透镜成像的规律实验装置示意图 实验装置阀门怎么画 小型智能垃圾分类装置设计类型 设计一个送料装置的控制电路答案 dtu配网自动化装置 沼气发酵装置实验 轴承检测报警装置前置处理器 电机传动装置的防护 dis验证机械能守恒装置 甘肃省防雷装置安全检测收费 热点内容 steam令牌换设备了怎么办 发布：2025-10-20 08:53:03 浏览：246 新生测听力仪器怎么看结果 发布：2025-10-20 08:06:45 浏览：224 化学试验排水集气法的实验装置 发布：2025-10-20 08:06:36 浏览：156 家用水泵轴承位置漏水怎么回事 发布：2025-10-20 08:02:45 浏览：131 羊水镜设备多少钱一台 发布：2025-10-20 07:49:13 浏览：125 机械制图里型钢如何表示 发布：2025-10-20 07:48:18 浏览：19 测定空气中氧气含量实验装置如图所示 发布：2025-10-20 07:31:16 浏览：718 超声波换能器等级怎么分 发布：2025-10-20 07:29:11 浏览：800 3万轴承是什么意思 发布：2025-10-20 07:24:55 浏览：110 鑫旺五金制品厂 发布：2025-10-20 07:24:52 浏览：861 苏州四通阀制冷配件一般加多少 发布：2025-10-20 07:19:14 浏览：153 江北全套健身器材哪里有 发布：2025-10-20 07:18:30 浏览：106 水表阀门不开怎么办 发布：2025-10-20 07:01:00 浏览：109 花冠仪表盘怎么显示时速 发布：2025-10-20 06:37:48 浏览：106 洗砂机多少钱一台18沃力机械 发布：2025-10-20 06:36:07 浏览：489 超声波碎石用什么材料 发布：2025-10-20 06:13:47 浏览：607 组装实验室制取二氧化碳的简易装置的方法 发布：2025-10-20 06:06:14 浏览：165 怎么知道天然气充不了阀门关闭 发布：2025-10-20 06:01:13 浏览：902 公司卖旧设备挂什么科目 发布：2025-10-20 05:58:06 浏览：544 尚叶五金机电 发布：2025-10-20 05:32:44 浏览：59