『壹』 如何进行米勒实验
试验本身不难,但是要合理就可以,它是生化进化方面的很著名的试验。试验设备就是一个蒸馏,循环,冷却的设备,连续进行加热7天,要求有放电设备,电极,玻璃导管,烧瓶或者蒸馏烧瓶,冷凝管,加热装置,
中学生完全可以做,但是球形的有电极的玻璃球是一个缓冲和反应装置,所以不能太大(那样反应体积小),也不能太小(蒸汽在冷凝之前的体积要考虑好),图示和原理都简单,但是还要动脑实践,多实践,多改进,注意安全,用电小心。
祝你成功!
goodluck!
实验步骤和结果实验装置如图所示。将水注入左下方的500毫升烧瓶内。先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入CH4、NH3和H2的混合气体(模拟还原性大气)。再将500毫升烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽(H2O)和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物(如表1所示)。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。以后,米勒认为,设想原始地球还原性大气的成分是CH4、N2、微量的NH3和H2O的混合气体更为合理,因为NH3不可能在大气中大量存在,它会溶于海水中。他和他的合作者于1972年在上述混合气体中进行火花放电,结果得到35种有机物,其中有10种组成蛋白质的氨基酸,即甘氨酸(440微克分子,以下均同此单位)、丙氨酸(790)、缬氨酸(19.5)、亮氨酸(11.3)、异亮氨酸(4.8)、脯氨酸(1.5)、天冬氨酸(34)、谷氨酸(7.7)、丝氨酸(5.0)和苏氨酸(~0.8)。若在分析之前进行水解,还可生成天冬酰胺和谷氨酰胺。若增加H2S,则可生成甲硫氨酸。在CH4、NH3、H2O和H2S混合气体中进行光解作用,可以找到半胱氨酸。对CH4及其它碳氢化合物在高温下进行热解,可以得到苯丙氨酸、酪氨酸和色氨酸。到目前为止,用米勒模拟实验和其它类似实验,已能合成出20种天然氨基酸中的17种;其余三种(赖氨酸、精氨酸和组氨酸)相信在改进技术之后,不久亦能合成。
氨基酸生成的可能机理米勒在火花放电的头125小时内,不断打开“U”形管的活塞抽样,进行分析,发现首先合成了大量的氰化物和醛类;以后它们的合成速度逐渐下降,而在整个实验期间,均以近乎恒定的速度合成氨基酸,其反应过程大致如下:
就是说,首先甲烷与氨作用生成氰,甲烷与水作用生成醛类;然后氰、醛类与氨作用生成氨基腈(aminoni-trile);氨基腈水解就生成氨基酸。
『贰』 如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据如图所示,回答下面的问题.(1)在实验前,需对装置进行反
(1)米勒实验的目抄的是验证无机物可以生成有机小分子物质,因此,在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净.这样做的目的是除去装置中的有机物等杂质.
(2)由以上实验过程可知,A模拟原始地球的环境:高温等.由A泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目的是除去空气中的氧气.泵入气体的主要成分包括:氨、氢、硫化氢,这是模拟原始大气成分.
(3)A装置模拟原始大气的环境,正负电极放电产生火花代表当时闪电,这主要是为该实验提供能量.
(4)C装置模拟原始海洋,对此装置中的产物进行分析,发现里面存在的有机物是氨基酸.据此米勒的实现说明:从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)除去装置中的杂质(或有机成分)
(2)除去空气中的氧气;氢、硫化氢、甲烷等;原始大气
(3)闪电;能量
(4)从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
『叁』 米勒实验装置模拟什么
米勒模拟实验(Miller–Ureyexperiment)是一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒(S.L.Miller)在其导师尤利(H.C.Urey)指导下完成,故名。
『肆』 你好,米勒实验说明什么
一、来米勒实验证明:由无机自物合成小分子有机物是完全有可能的。
二、延伸:
米勒实验
米勒模拟实验(Miller–Urey experiment)一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒(S.L.Miller)在其导师尤利(H.C.Urey)指导下完成,故名。
质疑
(1)米勒试验提供持续的电能,但是原始时代的地球不一定。
(2)不能完全确定米勒试验各物质浓度的配比。
(3)氨基酸很可能是宇宙流星和彗星在撞击地球的时候带出的,因为当时这种现象十分普遍,科学证明氨基酸可以在宇宙的恶劣环境中存在。
(4)地球的高温环境和强烈的紫外线会使有机物迅速分解。【生物科学家已经证明:原始的有机物能耐高温,并不那么脆弱】
(5)【细菌变量】由于不能确定烧瓶中的水的无菌性,且取样器与烧瓶为一联通器,因此米勒实验所产生的有机物不排除是微生物高温分解得来的。
『伍』 下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。 (
(1)原始地球原始大气
(2)原始大气闪电 (3)氨基酸(有机物) (4)原始地球条件下,能形成构成生物体的有机物 『陆』 如图是米勒的模拟实验装置,请根据实验过程和结果回答下列问题:(1)加热煮沸的水模拟的是______;A反应
米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图).经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的. 『柒』 如图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置.此实验说明() A.原始地球能形成原
『捌』 如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请尝试对他的实验过程进行总结.(1)米勒在图中所示的A装置中泵
解:如图,在米勒的模拟实验,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程.经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的. 『玖』 米勒实验模拟的什么 模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验。 与米勒实验模拟装置说明相关的资料
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