㈠ 下图是一个净化水装置
40×（10÷2）， =40×5， =200（立方米）， 答：通过调整管道布局，从A到C的流量最大可增加200立方米．
㈡ 画出污水净化实验的装置图，并用简单的文字进行说明。
画图详见P81 沉淀和过滤的图。。。
文字说明详见P83 初步处理和再处理。。。
㈢ 用去底的矿泉水瓶、小石子、砂子、棉花、木炭制作简易净水装置原理是什么，效果怎么样，反思有哪些
原理
简易自制净水器一般分为3层
第1层:石子沙等,以除去较大的杂质
第2层:活性炭版,利用其吸附作用,正如楼权上所说,可以吸附一些有色物质或无色物质
第3层:明矾[氢氧化铝胶体],有吸附作用,除去细小杂质! ..
利用小石块、细沙、纱布、棉花的过滤作用和活性炭的吸附作用将污水净化干净得到净水。
效果
前置净水装置只能很粗略的起到一定的净化作用，至于水中的重金属啊等有害物质就不能过滤掉了
反思
为了将科学发现的过程以简捷的实验再现于课堂,有效地培养学生的实验设计能力和实验操作能力,实验便成了学生获取知识的“助推器”。从这一意义上来说,设计制作一种实用而价廉的实验室实验用水,并提供一套简单易行而又科学合理的用水装置,就显得尤为重要。一、改进实验用水生产装置的构想本着实用、可靠、价廉的原则,笔者参照大中型实验室用水配置的原理,利用小型反渗透膜净水机的本机,组合一套离子交换树脂和后置过滤芯,自制实验室实验用水。经试验,所生产的水完全可以达到实验室一、二级用水的标准。
这是我写的答案参考一下把 悦，张 我们都是一起的····
㈣ 制做净化水装置,一年级暑假作业往瓶子里放入纱布,细沙,纱布,小石子,最后还是
D 考点： 专题：生活实际型． 分析：简易净水装置中石子、细沙、纱布、棉花的作用是过滤不溶性杂质． 石子、细沙、纱布、棉花之间有缝隙，可以过滤水中的不溶性杂质．所以是过滤作用． 故D．
㈤ 水质的净化与检测的实验报告。 1.实验目的 2.实验原理 3.主要仪器和试剂 4、实验步骤和实验现
1实验目的及要求
掌握铬法测定污水COD的方法及原理，同时了解其他水质指标，如SS、-N、PO43-。
1.2实验原理
（1）重铬酸钾法测定污水COD
实验原理：化学需氧量是用化学氧化剂氧化水中有机物污染物时所消耗的氧化剂量，用氧量（mg/L）表示。化学需氧量愈高，也表示水中有机污染物愈多。常用的氧化剂主要是重铬酸钾和高锰酸钾。以高锰酸钾作氧化剂时，测得的值称CODMn。以重铬酸钾作氧化剂时，测得
的值称CODCr，或简称COD。
重铬酸钾法测COD的原理是在水样中加如一定量的重铬酸钾和催化剂硫酸银，在强酸性介质中加热回流一段时间，部分重铬酸钾被水样中可氧化物质还原，用硫酸亚铁铵滴定剩余的重铬酸钾，根据消耗重铬酸钾的量计算COD的值。
（2）污水中悬浮物（SS）的测定
测定方法：用0.45m滤膜过滤水样，留在滤料上并于103-105℃烘至恒重的固体，经103-105℃烘干后得到SS含量。
（3）污水氨氮的测定---纳氏试剂分光光度法
测定范围：本方法测定氨氮浓度范围以氨计为0.050mg/L-0.30mg/L。
测定原理：氨氮是指以游离态的氨或铵离子形式存在的氨。氨氮与纳氏试剂反应生成黄棕色的络合物，在400nm-500nm波长范围内与光吸收成正比，可用分光光度法进行测定。
3实验仪器、材料、试剂及注意事项
（一）重铬酸钾法测定污水COD实验条件：
（A）仪器
微波闭式COD消解仪、氟塑消解罐，25mL或50mL酸式滴定管、锥形瓶、移液管、容量瓶等。
（B）试剂
重铬酸钾标准溶液（c（l/6 K2Cr2O7=0.2500mol/L），试亚铁灵指示
液，硫酸亚铁铵标准溶液{c（NH4）2Fe(SO4)2·6H2O=0.1mol/L},H2SO4-Ag2SO4溶液
(C)测量范围
1/4
0.25mol/L重铬酸钾溶液测定大于50mg/LCOD，0.025mol/L测定5-50mol/L的COD值。
（二）污水中悬浮物（SS）的测定仪器及注意事项
烘箱，分析天平，干燥器，孔径为0.45um、直径45-60mm滤膜，玻璃漏斗，真空泵，内径为30-50mm称量瓶，无齿扁嘴镊子，蒸馏水或同等纯度的水。
注意事项：
（1）树叶、木棒、水草等杂质应从水样中除去。
（2）废水粘度高时，可加2-4倍蒸馏水稀释，摇均匀待沉淀物下降后再过滤。
（3）也可采用石棉坩埚进行过滤。
（三）污水氨氮测定的试剂、材料、仪器及注意事项
试剂和材料：
（1）无氨蒸馏水：在每升蒸馏水中加0.1mL浓硫酸进行重蒸馏。或用离子交换法，蒸馏水通过强酸性阳离子交换树脂（氢型）柱来制取。无氨水贮存在带有磨口玻璃塞的玻璃瓶内，每升中加10g强酸性阳离子交换树脂（氢型），以利保存。
（2）硫酸铝溶液：称取18g硫酸铝[Al2(SO4)3·18H2O]溶于100mL
水。
(3)50%(m+V)氢氧化钠溶液：称取25g氢氧化钠（NaOH）水中。
（4）酒石酸钾钠溶液：称取50g酒石酸钾钠（KNaC4H6O6·4H2O）溶于100mL水中，加热煮沸驱氨，待冷却后用水稀释至100mL。
（5）纳氏试剂：称取80g氢氧化钾KOH），溶于60mL水中。称取20g碘化钾（KI）溶于60mL水中。称取8.7g氯化汞，加热溶于125mL水中，然后趁热将该溶液缓慢地加到碘化钾溶液中，边加边搅拌，直到红色沉淀不再溶解为止。在搅拌下，将冷却的氢氧化钾溶液缓慢滴加到上述混合液中，并稀释至400mL，于暗处静置24h，倾出上清液，贮于棕色瓶内，用橡胶塞塞紧，存放在暗处，此试剂至少稳定一个月。
（6）磷酸盐缓冲溶液：称取7.15g无水磷酸二氢钾（KH2PO4）及45.08g
磷酸氢二钾（K2HPO4·3H2O）溶于500mL水中。
（7）2%（m+V）硼酸溶液：称取20g硼酸（H3BO3），溶于1000mL水中。
（8）氨氮标准溶液（10mg/L）：吸取10.00mL氨氮贮备溶液于1000mL容量瓶中，稀释至标线，用时现配。
仪器：
500mL全玻璃蒸馏器，20mm比色皿，分光光度计
㈥ 求水的净化实验
第一种方法是沉淀，用来除掉不易溶解于水的、比水重的、颗粒比较大的杂质。这种方法需要学生直接操作。通过沉淀，可以看到浑浊的水变得比较澄清了，但还有一些细小的悬浮物。
第二种方法是过滤，用来除掉不易溶解于水的、比水轻的和颗粒比较小的杂质。这种方法也需要学生直接操作，是本课能力培养的重点。课文以图的形式说明了过滤的步骤和注意事项：
1.将滤纸对折二次，根据漏斗的深浅剪成大小合适的扇形。（如果教师认为这项操作学生有困难，可以在课前代学生剪好。）
2.把滤纸分开，一边为一层，一边为三层，成漏斗形；将滤纸放入漏斗（上边应略低于漏斗口），用清水把滤纸润湿，再用手指按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。
3.将放好滤纸的漏斗放在漏斗架上或铁架台的铁环内，在漏斗下面放一个烧杯，使漏斗颈的下口贴在烧杯内壁上。
4.把沉淀过的水沿玻璃棒缓缓倒入漏斗。玻璃棒应倾斜45°左右，下端轻轻抵在三层滤纸的一边；倒入的水不能没过滤纸的上边。
这个实验所用的器材，应该根据学校的教学条件因地制宜地选用。例如要把漏斗架起来可以用铁架台，可以用漏斗架，也可以把漏斗直接架在一个透明的瓶子的瓶口上；其他的器材——滤纸、烧杯、玻璃棒等，都可以找到代用品。这个实验的要求，应该根据学生的能力确定，学生操作有困难的步骤（例如组装铁架台、剪滤纸等），可以由教师在课前准备。
第三种方法是消毒——往水中加消毒药品或把水煮沸，杀死水中的细菌。
㈦ 净化污水实验
对于同一种污水而言，使用不同的絮凝剂做混凝试验不复杂
举个简单的例子
污水样品为某漂染厂废水，污水外观：颜色为深蓝（什么颜色都可以），PH试纸测得PH为10，目测可见大量悬浮物（为漂染厂的特质，多数是纺织物碎屑和上浆助剂)，浑浊。
现有聚合氯化铁、聚合氯化铝、聚丙烯酰胺三种水处理药剂共实验选择
实验步骤：取三份等量污水（如1000ml）分别加入等量的水处理药剂，在混凝搅拌器上同时，等时间搅拌后，关掉搅拌，开始记录沉降时间，最先沉降彻底的为优选方案（此时不计成本）
取三份水样（等量同上），分别加入不等量的同一种水处理药剂，然后操作同上，最先沉降彻底的为优选方案
实验条件控制：在同一实验室内，环境条件基本没有差别（如温度、压力、湿度等因素）
实验现象观察：等量药剂，等时间要搅拌后，看形成的矾花大小，沉降速度，沉淀层的密实程度（压实成度），当然最后还是要经过浊度检测才能最后确定哪种是最优化方案
㈧ 画出污水净化实验的装置图，并用简洁文字进行说明
不用标注标高，不用在意构筑物的位置水平线或垂直线上。
工艺流程图是流程简内述的另一种表达方式，容他不同于配管图，他不需要把设备表达的跟原设备的尺寸、位置一样，但为了布局整齐划一，我们也要做一定的比例，比如设备与设备之间的距离、管线与管线间的距离都要有一定的尺寸，流程图所表示的物料走向必须正确，否则后果不堪设想。
㈨ 请试验自制简易净水器的净化效果。怎样改进，使得净水效果更加
用一个大的塑料瓶，最下方为膨松棉，也就是棉花，上面铺一层纱布，再放一些内活性炭，上面容再铺一层纱布，上放沙子，再铺一层纱布，上放小卵石，再铺上纱布就可以了。瓶口朝下，瓶底剪掉。优点：简单制作，可脱色净水，不浪费资源，但只是净化，不能使硬水变软水，有些病毒细菌不能滤掉。
㈩ 为了对污水的净化开展有关探究，小明同学制作了如图所示的净化装置，实验前他设计了如下表格： 水
（1）经过来图示的净化装自置，水中的漂浮物以及水的浑浊度都会发生改变，水的平pH不会改变，所以本题答案为：水的pH；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故污水的颜色会发生改变，所以本题答案为：污水的颜色；
（3）要鉴别是硬水还是软水，可以使用肥皂水，硬水与肥皂水混合产生浮渣，而软水与肥皂水混合产生泡沫，所以本题答案为：取样，把肥皂水倒入水中搅拌，若产生泡沫较少、还形成白色垢状物的为硬水，反之是软水；