阴离子聚合模拟实验装置

① 阴离子聚合和自由基聚合在实验操作上有何区别

离子聚合和自由基聚合的区别：
一、引发剂种类
1、自由基聚合：
采用受热易产生自由基的物质作为引发剂 ：
偶氮类 过氧类
氧化还原体系 引发剂的性质只影响引发反应。
2、 离子聚合：
采用容易产生活性离子的物质作为引发剂 。
（1）阳离子聚合：亲电试剂，主要是Lewis酸，需共引发剂。
（2） 阴离子聚合：亲核试剂，主要是碱金属及其有机化合物 。
引发剂中的一部分，在活性中心近旁成为反离子 其形态影响聚合速率、分子量、产物的立构规整性 。
二、单体结构
1、自由基聚合<
带有弱吸电子基的乙烯基单体 共轭烯烃 。
2、离子聚合：对单体有较高的选择性 。
（1)阳离子聚合：
阳离子聚合：带有强推电子取代基的烯类单体 共轭烯烃（活性较小） 。
（2）阴离子聚合： 带有强吸电子取代基的烯类单体 。
共轭烯烃 、环状化合物、羰基化合物 。
三、溶剂的影响
1、自由基聚合
向溶剂链转移，降低分子量 笼蔽效应，降低引发剂效率 f
溶剂加入，降低了[M]，Rp略有降低 水也可作溶剂，进行悬浮、乳液聚合 。
2、离子聚合
溶剂的极性和溶剂化能力，对活性种的形态有较大影响：离子对、自由离子 影响到 RRp、Xn 和产物的立构规整性 。
溶剂种类：阳：卤代烃、CS2、液态SO2、CO2；阴：液氨、醚类 (THF、二氧六环) 。
四、 反应温度
1、自由基聚合：取决于引发剂的分解温度，50 ～ 80 ℃ 。
2、离子聚合：引发活化能很小 。
为防止链转移、重排等副反应，在低温聚合，阳离子聚合常在－70 ～ －100 ℃进行。
五、 聚合机理
1、自由基聚合：多为双基终止 ：双基偶合 双基歧化 。
2、离子聚合：具有相同电荷，不能双基终止 。
无自加速现象
（1）阳：向单体、反离子、链转移剂终止。
（2）阴：往往无终止，活性聚合物，添加其它试剂终止 。
六、机理特征：
1、自由基聚合：慢引发、快增长、速终止、可转移 。
2、阳离子聚合：快引发、快增长、易转移、难终止。
阴离子聚合：快引发、慢增长、无终止 。
七、 阻聚剂种类
1、自由基聚合：氧、DPPH、苯醌。
2、阳离子聚合：极性物质水、醇，碱性物质，苯醌；阴离子聚合：极性物质水、醇，酸性物质，CO2 。

② 如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500m

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体．用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件．
（2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应．
（3）图中C装置里是反应后的产物（含有有机物）含有氨基酸等有机小分子物质．
（4）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：（1）原始大气
（2）闪电、原始天空的闪电
（3）含有氨基酸等有机小分子物质
（4）在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的．

③ 在氰基丙烯酸酯的阴离子聚合实验中设计一个不同的实验路径达到同样可

在氰基丙烯酸酯的阴离子聚合实验中设计一个不同的实验路径达到同样可
α-氰基丙烯酸酯粘合剂 生产新工艺研究 目录文献综述 实验部分 存在问题 实验方...阴离子聚合,使双 键电子云密度降低,同时使聚合体形成多极性中心

④ 哪些因素影响氰基丙烯酸酯的阴离子聚合实验

α-氰基丙烯酸乙酯（502胶）的固化不是靠空气中的氧气的，而是靠水蒸气。α-氰基丙烯酸乙酯可以在微量水的引发下，迅速发生阴离子聚合，生成高聚物而固化。向左转|向右转

⑤ 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置（米勒设计的实验装置），请回答下列问题：米勒

（1）、（2）装置里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．这主要是为该实验提供了条件．
（3）、（4）、（5）、（6）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质．在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？他做出的假设是在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质；米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种小分子的有机物．他得出的结论是在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能．
（7）A处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物生成有机小分子物质是完全可能的．
故答案为：（1）模拟原始地球的闪电
（2）原始的大气
（3）原始地球有没有可能产生生命
（4）原始地球可能产生生命
（5）产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子
（6）在一定的条件下，原始地球上的原始大气中的各种成分是能够转化为有机小分子
（7）原始海洋、氨基酸

⑥ 如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：（1）同

⑦ 如图为模拟膈肌运动实验的装置图，根据图回答下列问题：（1）图2中A模拟的结构是______，D模拟的结构是__

（1）图中A表示的是气管，B表示的是支气管，C表示肺，D表示胸廓；E是膈肌
（2）吸气过专程．吸气时，膈肌与属肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中1膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中2膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．
（3）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中1膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中2膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．
（4）大气中有很多可被人体吸人的细微颗粒物，其直径越小，对人体健康的危害越大，PM2.5是指大气中粒径小于或等于2、5微米的细颗粒物，对肺的影响最大．
故答案为：
（l）气管胸廓（2）吸气小于（3）舒张（4）C肺

⑧ （2014长宁区二模）某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出

A、甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染专色体，A错误；
B、小属球的颜色和字母表示等位基因的种类，B错误；
C、该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确；
D、每个容器中两种的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数也要相等，D错误．
故选：C．

⑨ 根据米勒的实验性装置图，回答下列问题：（1）实验装置中将水加热成沸水的目的是什么（2）用正负极的用

如图，在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．
（1）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质，因此，在实验时，要模拟大气的环境，左下角的烧瓶中盛放的是蒸馏水，加热的目的是产生大量的水蒸气，使空气中有水蒸气这一成分，同时提高气体的温度，促进气体的流动．
（2）装置内电极的作用是火花放电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量．模拟自然界里的闪电．
（3）图中右上角的烧瓶模拟的是模拟原始地球环境（原始大气环境），因为原始大气中没有氧气．
（4）C处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（6）原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
故答案为：（1）使空气中有水蒸气这一成分，同时提高气体的温度，促进气体的流动．
（2）自然界里的闪电；
（3）原始大气环境
（4）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的；
（6）原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物．

⑩ 如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：（1