探究水凝固过程的变化规律的实验装置

A. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲

（1）温度计测量温度时，要让玻璃泡与被测物体充分接触，但不能接触到容器内底或容器壁；
（容2）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，杯中水达到沸点后能沸腾且温度保持不变，试管中水从杯中水吸热升温，当温度升高到沸点时，与杯中水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾．
故答案为：
（1）试管底或试管壁；（2）固液共存；（3）不能；试管中的水不能继续吸热．

B. 如图甲所示，是探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置，依据实验数据描绘出了该液态物质在凝

（1）此凝固图象中，有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体在凝固；
（2）由图象知，该物质从第3min开始凝固，到第8min完全凝固完，说明凝固过程用了5min；
温度计的分度值是1℃，第9min时，温度计的读数是73℃，从图象上可以看出，此时凝固过程已经结束，因此物质处于固态．
故答案为：晶体；5；73℃．

C. 探究固体熔化时温度的变化规律实验步骤

1、实验步骤：
①按照实验装置,自下向上安装好实验装置（注意各个部分的衔接与安装高度）.
②预先将烧杯内的水加热到一定的温度,在加热过程中,不断用玻璃棒搅拌,以便水温均匀.
③把装有一定量海波的试管放在盛水的烧杯里,用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀、缓慢地加热（此种加热方式叫水浴加热）.
④观察温度计读数和海波的状态变化,当温度达到40 ℃时,每隔1 min记录一次温度.在海波完全熔化后再记录4~5次,填入预先设计好的表格中.
2、在研究具体问题时,一定要有步骤,设计好实验方案,有步骤地进行实验,是科学探究所必需的.
3、在实验中,在相等的时间内测量一次温度,目的是为了寻找熔化过程中的温度变化规律.取相等的时间间隔,也是绘制温度曲线的需要.否则,会给回归温度曲线带来不便.

D. 在“探究某晶体液态放热时温度的变化规律”实验中，实验装置如图1所示．实验过程中，观察到在第8min开始

（1）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是49℃．
（2）在图象上描出（0，53.0）（2，50.5）（4，49.0）（6，48.5）（8，48.0）（10，48.0）（12，48.2）（14，48.0）（16，48.0）各点，用平滑的曲线连接．

（3）①由图象知，某晶体在第8min开始凝固，在凝固之前不断放出热量，温度不断降低．
②在凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变．
故答案为：（1）49；（2）如上图；（3）①不断放出热量，温度不断降低；②不断放出热量，温度保持不变．

E. （2014泉州模拟）如图所示为“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．表一 测温物质 凝固点/

（1）液体温度计抄是利用液体热胀冷缩的性质制成的．
被测水的温度大约88～98℃之间，这个温度都高于水银和酒精的凝固点，但是高于酒精的沸点，用酒精温度计测量此温度时，酒精已经汽化成蒸气，不能完成测量．这个温度低于水银的沸点，可以利用水银热胀冷缩的性质进行工作．所以温度计的测温物质选择水银．
（2）倒入热水时，热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数．
（3）由表格数据知，水在第6min开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃；
水吸收的热量为Q=cm△t=4.2×10³J/（kg?℃）×0.2kg×10℃=8.4×10³J．
（4）实验中发现水沸腾前加热时间过长，为了缩短加热时间，可以提高水的初温或减少水的质量．
故答案为：（1）水银；
（2）水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠，附着在温度计表面；
（3）98；8.4×10³
（4）提高水的初温．

F. 探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验装置及作用

熔化规律：
晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。
非晶专体在熔化属过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。
(晶体和非晶体的一个重要区别，就是晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点，非晶体没有。晶体还有一定的凝固温度，叫凝固点，而且同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。)
海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。
松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体。

装置很简单啊：酒精灯，铁架台，加热皿，温度计就差不多了。

G. 在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组采用图甲所示的实验装置进行

（1）由图知，该抄物质在袭熔化过程中温度保持0℃不变，所以其熔点为0℃，在熔化过程中吸热，但温度保持不变；
A从第1min开始熔化，到第5min完全熔化完，所以熔化过程经历力5min-1min=4min；
在第6min该物质处于固液共存状态．
（2）该物质是晶体，在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，内能增大．
（3）由图可知图中的AB段是固态的冰，CD段是液态的水，因为水的比热容比冰的比热容大，所以由Q _吸 =cm△t可知，在质量相等时，水吸收的热量多．
（4）如果固体受热不均，会出现加热部分熔化，非加热部分温度还很低，所以一定要均匀受热．采用隔水加热法，能使固体均匀受热．
故答案为：（1）0；4；固液共存状态；（2）不变；（3）CD；（4）使固体受热均匀．

H. 如图是“探究晶体熔化与凝固时温度的变化规律”的实验装置．（1）把石棉网垫在烧杯下，并将装有固体粉末

（1）将装有固抄体粉末的试管放袭入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
（2）用温度计测量固体粉末的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁．
（3）由图知，该物质在熔化过程中，温度保持230℃不变，所以该物质为晶体．并且①该晶体的熔点为230℃；②在D点这一时刻，物质属于液态；③晶体在熔化过程中，不断吸热，温度不变；④晶体在凝固过程中，不断放热，温度不变；
故答案为：（1）均匀；（2）试管底或试管壁；（3）①230；②液；③晶体在熔化过程中，不断吸热，温度不变；④晶体在凝固过程中，不断放热，温度不变

I. 如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察沸腾现象：探究水沸腾时___

（1）探究水的沸抄腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律，同时还注意观察水沸腾时的现象．
（2）此温度计的分度值是1℃，从图中可以看出温度计的示数是78℃．
（3）从图象可以看出，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃；特点是吸热但温度不变．
故答案为：（1）温度；（2）78；（3）98；不变．