某小组同学利用下列装置进行实验室

① 某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．（1）写出指定仪器的名称：a______；（2）

（1）考查了最基本的仪器--集气瓶，故答案为：集气瓶
（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，不需要加热，应该选择装置B；用排水法收集氧气，比用向上排空气法收集的氧气纯净，故答案为：B和C
（3）浓硫酸干燥氧气时，要注意进气管要伸到盛浓硫酸的广口瓶的底部，出气管进入橡皮塞少许即可，这样有利于气体的干燥．
（即左边的导管长，右边的导管短）

② 某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验

考点：实验室制取氧气的反应原理；实验数据处理或者误差分析的探究；实验操作注意事项的探究；仪器的装配或连接；常用仪器的名称和选用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：综合实验题．
分析：本题以氧气的制取和定量收集为背景设计，题目有新意，重点考查学生的观察及思维分析能力．
（二）①高锰酸钾制氧气：知其反应物为高锰酸钾，生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件为点燃，故可书写文字表达式；②细铁丝在氧气中燃烧：知其反应物为铁和氧气，生成物为四氧化三铁，反应条件为点燃，故可书写文字表达式；
（三）了解常用仪器的名称和应用，只有很好的认识它们，做试验才能得心应手；
（四）为达到实验目的粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积，则各装置的正确连接顺序是a→c→b→d；
（五）由图知：①装置A试管口缺少一团棉花，会导致KMnO4冲入导管，进入B瓶，使水变红（KMnO4溶液的颜色）．②装置A、B、C连接的要求应是O2进入，使水得以排出，收集结束，集气瓶保留少量水，以免细铁丝在氧气中燃烧，瓶底炸裂．③中水的体积即为收集的氧气的体积．制得氧气的实际量高于理论量，这个超出的氧气不会凭空产生，因为题中提示除去可能混有空气、水因素外，只可能来源于含有氧元素的是K2MnO4、MnO2．
解答：解：（二）①高锰酸钾制氧气：知其反应物为高锰酸钾，生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件为点燃，
故高锰酸钾
加热
锰酸钾 二氧化锰 氧气；②细铁丝在氧气中燃烧：知其反应物为铁和氧气，生成物为四氧化三铁，反应条件为点燃，故铁 氧气
点燃
四氧化三铁；
（三）了解常用仪器的名称和应用，故①试管；②量筒；
（四）为达到实验目的粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积，则各装置的正确连接顺序是a→c→b→d；
（五）（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，实验过程发现B瓶中水变红了，原因是：试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中；（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：瓶中没有留少量水；
（3）中水的体积即为收集的氧气的体积．制得氧气的实际量高于理论量，这个超出的氧气不会凭空产生，因为题中提示除去可能混有空气、水因素外，只可能来源于含有氧元素的是K2MnO4、MnO2；
故答为：（二）高锰酸钾
加热
锰酸钾 二氧化锰 氧气；铁 氧气
点燃
四氧化三铁；（三）①试管；②量筒；（四）c、b；
（五）（1）试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中；（2）瓶中没有留少量水；（3）K2MnO4、MnO2
点评：解题时要注意结合实践经验和亲身体验，用观察到的现象和记录的数据进行推理和判断，思维要具有开放性．

希望能帮到你！望采纳！

③ 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）在实验室里，通常用下列方法制氧

（1）利用双氧水和二氧化锰混合制取氧气时不需要加热，生成物是水和氧气，不污染环境，最能体现“节能、环保、低碳”理念；
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢