⑴ 一个涉及粉尘爆炸的实验
您好!
不好说,在教师的陪同下自己试试吧
粉尘爆炸的过程:粉尘的爆炸可视为版由以下三步发展权形成的:第一步是悬浮的粉尘在热源作用下迅速地干馏或气化而产生出可燃气体;第二步是可燃气体与空气混合而燃烧;第三步是粉尘燃烧放出的热量,以热传导和火焰辐射的方式传给附近悬浮的或被吹扬起来的粉尘,这些粉尘受热汽化后使燃烧循环地进行下去。随着每个循环的逐次进行,其反应速度逐渐加快,通过剧烈的燃烧,最后形成爆炸。这种爆炸反应以及爆炸火焰速度、爆炸波速度、爆炸压力等将持续加快和升高,并呈跳跃式的发展。
注:
影响粉尘爆炸的因素:粉尘的爆炸性能受粉尘的颗粒度、粉尘挥发性、粉尘水分、粉尘灰分和火源强度等影响。
粉尘爆炸的特点:
(1)多次爆炸是粉尘爆炸的最大特点;
(2)粉尘爆炸所需的最小点火能量较高,一般在几十毫焦耳以上。
(3)与可燃性气体爆炸相比,粉尘爆炸压力上升较缓慢,较高压力持续时间长,释放的能量大,破坏力强。
⑵ 粉尘爆炸实验的现象是什么
可燃气体、蒸气及粉尘与空气混合所形成的混合物的爆炸,粉末状固体物质专燃烧时和氧化属剂的接触面积比非粉末状的这种固体物质与氧化剂的接触面积大的多;因而粉末状固体与氧化剂的反应更迅速,就会形成爆炸,属于爆炸性混合物爆炸。
⑶ 同学研究粉尘爆炸时自制了如图所示的装置,实验室取适量干燥的面粉于大塑料瓶中
(1)第一个空:饮料瓶中的面粉扬起充满饮料瓶,面粉在饮料瓶中剧烈燃烧而引起爆炸版,胶卷盒被高高掀起权。
第二个空:干燥的粉尘遇明火会燃烧,粉尘和空气充分接触时在有限的空间内剧烈燃烧会发生爆炸。
(2)不会,棉球上的酒精会燃烧消耗殆尽,或者由于氧气不提足前熄灭。粉尘未接触到明火,不会有明显现象
⑷ 以下是本学期学习中接触到的一些实验。根据图示,回答下列问题。 A.粉尘爆炸实验 &...
(1)引爆(或引燃);严禁烟火;通风等(合理答案给分)。
(2)液面上升;水通电分解生成的氢气和氧气,使AB管内压强增大,把水压入C 管中,故C管内液面上升。 (3)装置漏气(或红磷不足;或未冷却至室温就读数等)(合理答案给分)。 ⑸ 如图是探究粉尘爆炸的实验装置,小明迅速压下打气筒内橡皮盘的过程中,橡皮盘下的气体压强将________(填
⑹ 如图是研究粉尘爆炸的实验装置.小明迅速压下打气筒内橡皮盘,面粉在容器内发生了爆炸.解释爆炸的原因.
可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时,遇到明火就会版剧烈燃烧权,导致有限空间里气体的体积急剧膨胀,从而引起爆炸.发生了爆炸的化学反应的剧烈程度与可燃物的浓度是否达到爆炸极限有关,面粉厂为了避免爆炸事故的发生,应采取的安全措施是杜绝一切可能产生火花的因素,要做到人去断电,经常检查,禁止烟火. ⑺ 粉尘爆炸实验,是对比实验吗 C A、铁钉锈蚀实验是通过三个装置,同时探究氧气和水两种因素对铁生锈的影响回,所以正确. B、探究几种答纤维的性质实验,几种纤维相互对照,所以正确. C、粉尘爆炸实验只是一个单纯实验,无对照组,所以错误. D、探究影响物质溶解性因素的实验,可通过温度、溶质溶剂的种类和量、是否搅拌等对照项进行实验并分析结果,是对比实验,所以正确. 故选C. ⑻ 如图是模拟粉尘爆炸的一个实验,在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓人
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