某实验小组的同学采用如图所示装置来进行有关化学实验

Ⅰ 某化学实验小组的同学用如图所示装置进行制备气体的探究．（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______

（1）碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCL═CaCL₂+CO₂↑+H₂O；
该操作不能达到检验二氧化碳的目的，是因为盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体也能使石蕊试液变红．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；不能；盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体也能使石蕊试液变红．
（2）与乙装置相比较，丙装置的显著优点是可以控制反应速率；
锌和稀硫酸反应的化学方程式为：Zn+H₂SO4═ZnSO₄+H₂↑；
若用丁装置收集气体应从左端进入．
故填：能够控制反应速率；Zn+H₂SO4═ZnSO₄+H₂↑；左．
（3）设需要30%的过氧化氢溶液质量为x，
x×30%=100g×6%，
x=20g，
其中二氧化锰起催化作用，从反应后的溶液中回收二氧化锰的主要操作步骤是溶解、过滤、蒸发．
故填：20；催化；溶解、过滤、蒸发．

Ⅱ 某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验：（1）甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒

（1）将收集满的CO₂气体倒插入紫色石蕊试液中时，二氧化碳和石蕊试液中的水反应内生成碳酸，碳容酸显酸性，能使石蕊试液变红色；因为二氧化碳和水反应生成碳酸，所以试管中的二氧化碳减少，压强随之减小，在外界大气压的作用下，试管中的液体上升，形成一段液柱．
（2）氢氧化钙溶液滴入烧瓶中时，能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：
Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，随着反应的进行，烧瓶中的二氧化碳减少，压强随之减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，外面的空气进入气球中，气球膨胀．
故答案为：
（1）试管内液面上升，同时试管内液体变成红色；二氧化碳能与水反应，生成了酸性物质；
CO₂+H₂O═H₂CO₃
（2）溶液变浑浊、气球胀大；二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，使锥形瓶内的压强减小，外界气体进入气球，使气球胀大；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

Ⅲ （2014平房区一模）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），首先在C中加入少量

白磷浸没在热水中，温度达到了白磷的着火点，发现白磷不燃烧，说明燃烧所需的一个条件是可燃物需与氧气接触；
A中的过氧化氢溶液和B中的二氧化锰混合后，能够发生化学反应生成水和氧气，氧气进入C中时，产生气泡，并且和白磷反应生成五氧化二磷，能够观察到的实验现象是：导管口处出现气泡，白磷燃烧起来，产生大量白烟；
C装置中产生上述现象的原因是：过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，使B装置中气体增多，压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下气体进入C装置中，氧气不易溶于水，C中的白磷与氧气接触且温度达到了着火点，所以白磷燃烧起来．
故填：可燃物需与氧气接触；导管口处出现气泡，白磷燃烧起来，产生大量白烟；过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，使B装置中气体增多，压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下气体进入C装置中，氧气不易溶于水，C中的白磷与氧气接触且温度达到了着火点，所以白磷燃烧起来．

Ⅳ （2014南海区二模）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将

（1）仅凭澄清石灰水变浑浊的现象不足以说明氢氧化钠溶液和二氧化碳回发生了反应答，因为氢氧化钠溶液中的溶剂为水，二氧化碳可以溶于水也会使锥形瓶中压强变小，且二氧化碳也能够使石灰水变浑浊，而产生上述现象；
（2）根据二氧化碳、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，同时由于加入的氢氧化钠是足量的，所以可以判断在该溶液中溶质一定有氢氧化钠，可能存在的溶质为碳酸钠、氢氧化钙中的一种，注意碳酸钠和氢氧化钙不可能同时存在，因为碳酸钠可以和氢氧化钙发生反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故可以根据它们的性质来设计实验加以验证；
（3）在上述装置中，烧瓶上导管a的作用是起到连通器的作用，使液体更好的流下．
故答案为：（1）否
（2）NaOH、Na₂CO₃
[设计实验]

Ⅳ 某化学兴趣小组的同学采用了如图所示装置测定空气中氧气含量．【实验步骤】：在由两个注射器组成的密闭系

（1）交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是让氧气充分反应，故答案为：使空气中的氧气与铜丝充分反应
（2）现象是红色变黑色，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜．故答案为：红色变黑色；铜+氧气