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研究劈的作用装置

发布时间:2021-12-28 21:48:43

❶ 所示的四幅图中,用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是()A.B.C.D

A、当将导体棒放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,故说明通电直导体周围存在磁场,故A错误;
B、当开关闭合时,放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来,故探究的是磁场对电流作用力,故B正确;
C、图示是通电线圈在在磁场中受力实验,闭合开关后,通电线圈在磁场中受力而转动,故C正确;
D、导体与电流表相连,故在闭合回路中当导体棒在磁场中运动时,电流表中会产生电流,
故探究的是电磁感应,故D错误;
故选BC.

❷ 劈的力学研究

菜刀上的劈力
以切肉为例:
1,刀刃锋利,肯定刀锋对肉的压强会很大。如果肉表面支撑不住,刀刃就会切下去。反之依然;
2,刀把、刀刃长时,手在移动幅度较小的情况下,刀可以起伏很大,适合切较厚、较多的蔬菜等,不会觉得累;
3,刀身宽窄,是对应刀的重量,在挥动的时候,可以储存很大的势能;刀刃的压强,就更大;
4,锯齿形刀刃的压强会更大,更省力,但切口比较粗糙;
按照用力情况分析:
刀把不能太高,使它的的延长线接近刀刃中点,刀就不会容易倾斜;
刀落下时,刀的重心应靠近肉的中心(尤其是砍排骨时候);
(尖锐的刀最省力;)
刀的种类
菜刀
水果刀
砍刀
裁纸刀

外形
近似矩形
狭长
矩形,刀刃似弧形
梯形

刀身厚薄
一般
较薄
较厚
很薄

刀刃厚度
0.036cm
0.018cm
0.050cm
0.008cm (表格)
刀的种类
菜刀
水果刀
砍刀
裁纸刀

省力情况
省力
较费力
费力
省力

省时情况
省时
较费时
较费时
较省时

切割难易
容易
一般
较难
较难

切片

情况
较平整,

切片均匀
较平整,

切片均匀
不平整,

切片不均匀
较平整,

切片均匀(表格)

菜刀用久后,将变得较钝,实质是刀口变厚而与物体的接触面积变大,在同样用力的情况下造成刀对物体的压强变小,超不过物体表面所能承受的最大压强而不能使刀切入。同样刀口变厚,也使刀口两侧面之间的夹角α变大,切菜时菜刀给两边的侧压力变小,也不易将物体的纤维压断;况且刀刃变厚后,相当于多根锯条重叠在一起,即使不断拉动菜刀,也难以将物体切开。
磨刀的目的是为了让刀口变薄,既减小刀口的接触面积而增大刀口对物体的压强,又减小了两侧面之间的夹角,而增大菜刀对菜两边的侧压力,同时也是为了把多余的重叠的锯条磨掉,以便在拉动菜刀时能够快捷地割开物体。
总之,菜刀上涉及的力学问题很多。人们日常生活中涉及的力学问题乃至物理问题更多。因此我们在学习物理时既要重视理论知识,又要重视联系生活,将书本知识应用于实践,这样才能开阔自己的视野、扩大知识面、提高自身素质和能力。

❸ 拉瓦锡研究空气成分实验装置的作用

啊!曲颈瓶或你抄所谓的直颈瓶袭(假设有那种瓶子)都可以,但只要瓶子末端有弯管即可,瓶子末端弯管的目的是容易被钟罩扣住,若是直管,钟罩内气体不易密封,就无法测定氧气量的变化了。学校演示实验一般都用水槽代替汞槽,因为汞易挥发,在实验室用汞会产生污染,用水代替汞也可观察到钟罩内液面上升,所以此实验可以用水代替汞。但拉瓦锡之所以用汞因为钟罩内银白色汞液面上升的现象比无色透明水液面上升的现象明显啊,还有拉瓦锡的时代对汞的污染意识远不如现在强烈啊。

反应前,钟罩内压强和外界大气压相同;反应后,钟罩内压强小于外界大气压,所以,外界大气压将汞从钟罩外压入钟罩内,且汞进入钟罩的体积等于钟罩内被反应的氧气量,恰好等于钟罩内原气体的1/5。

❹ 如图为研究渗透作用的实验装置,实验所用半透膜为玻璃纸,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗

(1)一般两侧溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散,故两者浓度关系仍是S1>S2.
(2)图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层,从功能上,半透膜只是利用孔径大小控制物质进出;原生质层是选择透过性膜,靠能量和载体控制物质出入,具有生物活性,可以完成逆浓度梯度的主动运输,原生质层由细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质构成.
(3)①蔗糖分子不能通过半透膜,而KNO3能够通过半透膜,渗透平衡时装置X能出现液面差,装置Y不能出现液面差.故渗透平衡时,X漏斗内的液面高于烧杯里的液面,Y漏斗内的液面等于烧杯里的液面.
②观察洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离和复原现象,选洁净的载玻片分别编号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态.用低倍显微镜观察到整个细胞呈现紫色,原因是紫色物质存在于占据了细胞大部分空间的液泡中.
③蔗糖分子不能透过原生质层,蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原,KNO3能被细胞吸收,导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除,从而发生质壁分离自动复原的现象.
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的植物细胞质壁分离后会自动复原.
故答案为:
(1)S1>S2
(2)原生质层细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质
(3)①高于等于
②蒸馏水中央液泡
③发生质壁分离质壁分离后会自动复原
(4)KNO3溶液中的植物细胞质壁分离后会自动复原

❺ 如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A

解:分析托盘和劈的受 力,如图甲、乙所示.托盘受向下的 重力F3=Mg,劈对滚回轮的支持力 F1,圆孔的约束答力F2.劈受两个滚轮 的作用力F4、F5,细线的拉力F6= mg. 对托盘有:F3=Mg=F1cos α,则Mg= F4 对劈有:F6=mg=2F4sin α,则mg= F4 因为F1与F4是作用力与反作用力,所 以F1=F4 由上三式得:M= 代入数据得:M=1.5m

❻ 如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2),漏斗内外起始液面一致.渗透平衡时

A、制若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度大于S2的浓度,A正确;
B、若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度大于S2的浓度,B错误;
C、半透膜允许K+、NO3-通过,渗透平衡时,液面差为0,S1浓度等于S2的浓度,C错误;
D、半透膜允许K+、NO3-通过,渗透平衡时,液面差为0,S1浓度等于S2的浓度,D错误.
故选:A.

❼ 如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在

分析托盘和劈的受力,如图甲、乙所示.托盘受向下的压力F 3 =Mg,劈对滚轮的支持专力F 1 ,圆孔的约束力F 2 .劈属受两个滚轮的作用力F 4 、F 5 ,细线的拉力F 6 =mg.
对托盘有:F 3 =Mg=F 1 cosα,
而cosα=

❽ 如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓

(1)分析题图的渗透装置可知,一段时间后,漏斗内的液面上升,说明水分从烧杯进入漏斗,因此漏斗内溶液(S1)的浓度大于漏斗外溶液(S2)的浓度.
(2)成熟的植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜;二者的不同在于原生质层的选择透过性具有生物活性,半透膜无生物活性.
(3)①由于蔗糖分大,不能穿过半透膜,因此装置X出现液面差;K+和NO3-小,可以穿过半透膜,因此Y装置不会出现液面差.
②由于0.3g/mL的蔗糖溶液和等渗的KNO3溶液都大于细胞液的浓度,细胞通过渗透作用失水,因此都会发生质壁分离现象.
(4)由于原生质层能主动吸收K+和NO3-,使细胞液浓度增加,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞会通过渗透作用吸水,因此发生质壁分离复原的现象;最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原.
(5)洋葱在高中生物实验中可以作为多个实验的实验材料,如洋葱根尖--观察植物细胞的有丝分裂,洋葱根尖--低温诱导染色体数目的变化;洋葱鳞片叶内表皮--观察DNA和RNA在细胞中的分布;洋葱绿色(管状)叶--叶绿体中色素的提取和分离(或观察叶绿体);白色洋葱--检测生物组织中的还原糖(或DNA的粗提取与鉴定);紫色洋葱鳞片叶外表皮--观察质壁分离和复原等.
故答案应为:
(1)S1>S2
(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(或原生质具有选择透过性)
(3)①X②(发生)质壁分离
(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
(5)洋葱根尖--低温诱导染色体数目的变化 洋葱鳞片叶内表皮--观察DNA和RNA在细胞中的分布

❾ 一种研究劈的作用的装置

1.5倍

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