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测量加速度与合力关系实验装置

发布时间:2021-12-28 21:13:41

『壹』 探究加速度与合外力关系实验

(1)探究加速度与合外力的关系,采用控制变量法.故C正确,ABD错误.
(2)平衡摩擦力后,为了使绳子的拉力等于所挂钩码的重力,则钩码的质量应远小于小车质量,故A正确,BCD错误.
故答案为:(1)C;(2)A.

『贰』 测量加速度和合外力的关系实验:平衡摩擦力后还要不要求砝码和砝码盘质量远远小于小车质量求救,谢谢了

当然要求了,我也是高一的嘿嘿

『叁』 某课外兴趣小组利用如图1的实验装置研究“加速度与合外力的关系”(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用

(1)平衡摩擦力时,使重力沿斜面方向的分力等于摩擦力,不挂钩码,轻推拖着纸带的小车,小车能够做匀速直线运动,则摩擦力得到平衡.故选:D.
(2)因为拉力是由传感器测出,已经平衡了摩擦力,则加速度与拉力的关系图线是过原点的倾斜直线,即加速度与拉力成正比.故选:A.
(3)根据△x=aT2,运用逐差法得,a=

xCE?xAC
4T2
[(14.00?7.50)?(7.50?2.20)]×10?2
4×0.022
=7.50m/s2
故答案为:(1)D,(2)A,(3)7.50

『肆』 (1)利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲.①下列关于该实验的说法,错误的是___

(1)①A.做实验之前必须平衡摩擦力,消除摩擦力对实验的影响.故A正确;
B.利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”,不需要小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多.故B错误;
C.在实验之前,应调节定滑轮的高度使细线与木板平行,才能使加速度的方向与绳子的拉力的方向相同.故C正确;
D.实验开始的时候,小车最好距离打点计时器近一些,使纸带的使用率更好.故D错误;
不同要求选择错误的选项,故选:BD
②A点的读数为:1.00cm,B点的读数为:1.70cm,所以读出A、B两点间的距离s1=1.70cm-1.00cm=0.70cm;
小车的加速度:a=

s2?s1
T2
(0.90?0.70)×10?2
0.12
m/s2=0.20m/s2
小车做加速运动,相等时间内的位移越来越大,所以小车与纸带的左侧相连.
(2)①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于电压表最小电压处,即在滑动变阻器的左侧;
②多用电表的红色表笔一定要接电路的正极,所以用多用电表电压档测量L电压时,红表笔应接图1中的a点;
③电压表的量程为2.5V,每一个小格为0.01V,所以读数为:2.00V;
不论怎么调节滑动变阻器的滑片,多用电表指针均不偏转.将两表笔改接到图1电路的a、c两点,电表指针仍不偏转,说明电路中始终没有电流,出现了断路故障;改接a、d两点时,电表指针偏转,所以电路中的断点是在CD之间;
④用完多用电表后,需要把选择开关放在空挡上或交流最大档上,从而判断出乙同学的习惯好.
故答案为:(1)①BD;②0.70,0.20,左;(2)①左②a;③2.00;断路;④乙同学

『伍』 在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中

(1)A、平衡摩擦力时,抄应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动.故A错误.
B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正确.
C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故C错误.
D、小车运动的加速度是利用打点计时器测量,如果用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=

mg
M
求出,这是在直接运用牛顿第二定律计算的,而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系.故D错误.
本题选错误的,故选ACD
(3)从上图中发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足这个步骤.即倾角过小
故答案是:①ACD;②平衡摩擦力不充分或者没有平衡摩擦力

『陆』 某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示。主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质

(1)m远小于M(2)

『柒』 如图1所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图.图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面

(1)A、该实验首先必须要平衡摩擦力,故A错误;
B、为提高打点的个数,打点计时器的使用都要求先接通电源后释放小车,故B正确;
C、由于该实验的连接方式,重物和小车不具有共同的加速度,小车是在绳的拉力下加速运动,此拉力可由测力计示数获得,不需要用重物的重力来代替,故不要求重物质量远小于小车质量,故C错误;
D、由于重物向下加速度运动,由牛顿第二定律:m2g-2F=m2a,解得:F=

m2g?m2a
2
,故D错误;
故选:B.
(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,有:
△x=0.0339-0.0289=a×0.12
解得:a=0.50m/s2
(3)若没有平衡摩擦力,则当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,所以可能是图中的图线C.
故答案为:(1)B;(2)0.50.(3)C

『捌』 某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验,实验装置如图所示.已知小车的质量为500克,g 取10m

解答:解:①根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点,然后作出图象,图象如图所示.
②由图象可知,a-mg图象与纵轴相交,当盘中砝码质量为零时,小车已经具有加速度,说明此时小车所受合力不为零,这是因为求小车所受合力时,没有考虑砝码盘重力造成的.
③由图象可知,砝码重力为零时,小车加速度a=1m/s2,由此可知,砝码盘的重力G砝码盘=ma=0.5kg×1m/s2=0.5N.
④砝码质量为m,设斜面倾角为θ,小车质量为M,小车匀速下滑,处于平衡状态,由平衡条件得:Mgsinθ=f+mg,当取下砝码盘后,小车重力沿斜面向下的分力Mgsinθ和摩擦力f不变,因此小车所受合外力为mg,由此可知,小车所受合外力与车的质量和砝码质量无关,实验不需要控制小车的质量远远大于砝码的质量.
故答案为:①图象如图所示;②求小车所受合力时,没有考虑砝码盘的重力;③还可以求出砝码盘的重力,为0.5N;④否.

『玖』 某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.①安装实验装置时,应调整定滑轮的高

①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与长木版板平行,权保证细线的拉力等于小车的合力.
②实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡摩擦力.
③交流电的频率为50Hz,每隔0.02s打一个点,则AB两计数点间的时间间隔为T=0.1s.在连续相等时间内的位移之差是一恒量,知△x=0.46cm,则加速度a=

△x
T2
0.46×10?2
0.01
m/s2=0.46m/s2.
④曲线上部出现弯曲现象,随着F的增大,即砂和砂桶质量的增大,不再满足砂和砂桶远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象.
⑤对整体分析,整体的加速度a=
mg
M+m
,则绳子的拉力F=Ma=
M
M+m
mg.若要使|
mg?F
mg
|<10%,即F>
9
10
mg,解得m<
1
9
M.
故答案为:①长木板;
②平衡摩擦力;
③0.1s; 0.46m/s2
④砂和砂桶质量较大,没满足砂和砂桶质量远小于小车质量的条件;
⑤F=
M
M+m
mg,m<
1
9
M.

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