在探究二力平衡条件的实验中晓贤同学采用的实验装置如图所示

㈣ 在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于______状态或匀速直

（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用．
故答专案为属：静止．
（2）小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，木块还受平衡力的作用；此时木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力；要避免这种现象，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，可以用小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案为：木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力．

㈤ 在“探究二力平衡条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：（1）实验时，发现当左右同时加挂2个相

（1）把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然静止，仍处于平衡回状态，木块答还受平衡力的作用，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和与向右的拉力是平衡力．
要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用光滑的水平面代替桌面等．
（2）由于重力方向竖直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向，所以虽然小卡片本身还有重力，对实验结论影响不大．
故答案为：（1）桌面对木块有摩擦力；平衡；将木块换成小车（或用光滑的水平面代替桌面）；（2）重力方向竖直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向．

㈥ 在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老

（1）乙器材将木块改为小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩内擦，减小了摩擦对实验的影响；
（2）当在右盘中放入重10N的物体，在左盘中放入重4N的物体时，则木块受到水平向右的拉力为10N，水平向左的拉力为4N；
由于木块做匀速滑动，则木块与桌面间的摩擦力：f=10N-4N=6N；
（3）实验过程中，可以通过改变砝码的质量改变F₁和F₂的大小，其中利用定滑轮的好处是可以改变力的方向和减小摩擦；
（4）小车受到的F₁与F₂大小相等，不在同一条直线上，小车片不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上．
故答案为：（1）小车比木块受到的摩擦力更小；（容2）6；（3）改变力的方向；摩擦；砝码质量；（4）二力必须作用在同一条直线上．

㈦ 在探究“二力平衡条件”的实验中，（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老

（1）甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
（2）小车受到的拉力F₁和F₂分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数（质量）来改变F₁和F₂的大小；
（3）小卡片受到的两个力大小相等，用力将小卡片扭转到图丁的位置时，两个力不在同一条直线上，小卡片不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上．
故答案为：（1）小车的摩擦力更小，不易对实验结果造成影响；
（2）钩码的个数（质量）；
（3）不能；是否必须作用在同一条直线上．

㈧ 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小宇同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或______

（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用．
（2）小宇再把右盘中的砝码换成40g砝码时，木块有向左运动的趋势，木块和桌面之间产生了向右的摩擦力，但是木块受到向左的拉力和摩擦力的合力等于向右的拉力．则木块仍然受平衡力的作用；要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用光滑的水平面代替桌面等．
（3）让F₁=F₂，把小车沿水平方向扭动一下，松手时观察是否平衡．
（4）物体在平衡力作用下，质量不变，速度不变，动能不变，物体可以匀速直线上升，高度增大，重力势能增大，机械能增大．说法是正确的．
故答案为：（1）匀速直线运动．
（2）木块受到向右的摩擦力；平衡；将木块换成小车（或减小与桌面之间的摩擦力）．
（3）让F₁=F₂，把小车（木块）沿水平方向扭动一下，松手时观察是否平衡．
（4）正确．

㈨ 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图所示；（1）实验时，小明发现当向左盘和

木块与桌面间有摩擦力 ； 平衡
小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然静止，仍处于平衡状态，木块还受平衡力的作用，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和与向右的拉力是平衡力．
要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用光滑的水平面代替桌面等．

㈩ 在探究二力平衡条件的实验中,小明采用的实验装置如图所示

（1）当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态，此内时木块在水平方向受容到两个力的作用，这些力是平衡的．
（2）小明把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，木块还受平衡力的作用；此时木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力；
故答案为：（1）2；是；（2）3；是；