实验室乙醇制乙醛的装置

D. 一化学兴趣小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图中铁架台等夹持装置已略去，粗黑线表示

（1）实验时，先抄加热玻璃管乙中的镀银铜丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态，若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到实验结束，则反应引发后，不需加热即可进行到底，说明该反应是放热的反应；
故答案为：放热；
（2）长导管有缓冲作用，为防止防止丁中水倒吸，安全瓶中的导气管是“短进长出”乙接b；a接丙，；冷却物质一般常用冰水（或冰盐水）混合物来冷却，
故答案为：b；a；冰水（或冰盐水）；

E. 某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置

（1）2CH 3 CH 2 OH+O 2 2CH 3 CHO+2H 2 O （2）得到平稳的C 2 H 5 OH蒸汽 ；倒吸 （3）开始随鼓气速度增加，反应的量增多放专热多，后来，由于属鼓气速度太快，末反应的气体将热量带走，温度下降 ；单位时间内甲中的气泡数

F. 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验

2Cu+O2===2CuOCH3CH2OH+CuO===CH3CHO+Cu+H2O 这是书本上的一个变式题，就是实验室制乙醛； 放热加热乙醇使其挥发与空气中的氧气充分混合，利于下一步的反应； 冷却 使生成的乙醛冷凝成为液体，沉在试管底部，便于乙醛的收集；乙醛 乙醇 水 乙醛是反应生成的，乙醇是未反应完的，水也是反应生成的； 氮气 集气瓶中的气体主要就是空气中的氧反应后剩下的气体，主要就是氮气了； 乙酸 用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明有酸，所以推测是乙酸 ； c 这个选择可以根据课本教材里的相关实验步骤里的做法得出，把算中和掉，碳酸氢钠溶液应该是饱和的； 蒸馏 根据熔沸点相差较大的现实可知蒸馏方法最好

G. 某课外活动小组利用如下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛

（1）将甲抄装置浸在70℃～80℃的水浴中，使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀，导气管直接插入丙溶液内，生成的乙醛和过量的乙醇易溶于水而使丙装置产生倒吸现象，故答案为：使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀；发生倒吸；
（2）<1>乙醇在通作催化剂时，可以被氧气氧化为乙醛，反应的方程式为：2CH
3
CH
2
OH+O
2
Cu
△
2CH
3
CHO+2H
2
O，
故答案为：2CH
3
CH
2
OH+O
2
Cu
△
2CH
3
CHO+2H
2
O；
<2>
反应放出的热的多少和乙醇以及氧气的量有关，鼓气多反应放热多，所以开始阶段温度升高，但是过量的气体会将体系中的热量带走，所以后阶段温度降低，实验中“鼓气速度”这一变量可通过观察甲中冒气泡的速度看出来，故答案为：鼓气多反应放热多，过量的气体会将体系中的热量带走；单位时间内甲中的气泡数．

H. 某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图中铁架台等装置己略去，粗黑线表示乳胶

（1）甲来装置常常浸在温度为70～80的水源浴中，水浴能使容器受热均匀，能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气，
故答案为：适当加快生成乙醇蒸汽的速率，获得平稳的乙醇气流；
（3）实验时，先加热玻璃管乙中的镀银钢丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态，若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到实验结束，说明反应引发后，不需加热即可进行到底，说明该反应是放热的反应；乙醇发生催化氧化2CH₃CH₂OH+O₂