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C. 实验室用简易装置制取二氧化碳时在长颈漏斗末端放一个小试管的作用是什么
对不对啊?还有 收满二氧化碳的集气瓶应该正放还是倒放在桌上? 错二氧化碳溶于水,不能用水槽二氧化碳密度大于空气,所以正放
D. 二氧化碳制取装置注射器作用
(来1)试管常用的反应容自器,集气瓶收集气体的仪器,故答案为:试管,集气瓶;
(2)A装置属于固液常温型,实验室利用大理石和稀盐酸反应可用此发生装置,反应方程式是:CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑,还可用来制取二氧化碳或氢气,注射器的作用是逐滴滴加液体,进而可达到控制反应速率的目的;
(3)氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,不易溶于水,可用排水法收集,二氧化碳密度比空气大,也可用向上排空气法收集;
(4)加热高锰酸钾或加热氯酸钾、二氧化锰的混合物可制取氧气,属于固体加热型,故选择C发生装置,氧气密度比水小,所以从短管进气,长管便于排水;
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑((合理均可);
(3)E(合理均可);二氧化碳;
(4)C;b.
E. 制取气体发生装置
这道题字很多啊,呵呵
制取气体的发生装置两种,一种是固体和液体接触及反应的制气装置,一种是(固体加热反应装置—固固加热型装置)。后一种装置中,固定试管时,应使(试管夹),原因(反应需要加热)。若用高锰酸钾制取氧气,试管口应(向下倾斜),原因是(防止水在反应过程中倒流,使试管破裂)。检验一瓶气体是否为氧气的方法(用带火星的木条放到集气瓶口,看木条是否复燃),收集氧气的方法是(向上排空气),分别利用氧气的性质为(不溶于水),(比空气重)。若用排水法收集加热制得的气体,实验结束后,应先(把导管撤出),再(熄灭酒精灯),原因是(防止水槽内水会倒流,导致试管爆裂)
F. 大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体的装置中,小试管的作用是什么
检验二氧化碳
G. 化学问题 实验室制取气体的装置中为什么用试管制取是试管中放固体时管口要朝下,放液体要朝上
因为放固体时为防止在管口凝结的固体中的水或生成的水回流到受热部位使之炸裂.液体么不用说,朝下还能装吗?倾斜30左右,利于受热和反应 .
H. 发生装置里面的小试管的作用是
【解析】 装置中小试管能使长颈漏斗末端形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出,故选C。 【答案】C
I. 下列是实验室制取气体的常用装置图,请根据下图回答问题:(1)写出仪器a、b的名称:a______;b______.
(1)依据实验室常来用仪器的认识解源决此题.答案为:a试管;b集气瓶;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,为固体加热型,选择反应装置为A;据氧气不易溶于水且不与水发生反应和密度比空气的大且不与空气的成分发生反应,选择收集装置为C或D;检验是否收集满时一般使用氧气能使带火星木条复燃的性质,把带火星木条放在瓶口,看是否复燃;反应方程式为;2KMnO4
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J. 制备气体的简易装置优缺点
初中化学气体制备装置分析
初中化学主要考查两种常见气体(O2和CO2)的制备原理、药品,气体制备装置一般分四大部分:发生装置、净化装置(干燥装置)、收集装置和尾气处理装置。会考突出化学实验基础知识的考查,突出教科书上原理的考查;中考则突出考查学生能力,在会考基础上进行延伸和综合。中考内容包括会考内容。 一、制取常见气体药品、状态及反应条件 制备 气体 中考实验内容 会考实验药品、状态及反应条件 中考增加实验药品、状态及反应条件 O2 KClO3和MnO2共热、KMnO4加热、H2O2和MnO2 Na2O2和H2O CO2 石灰石或大理石与盐酸 H2 Zn与H2SO4或盐酸 NH3 Ca(OH)2固体与NH4Cl固体共热 通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用经典仪器有:
⑴a用于NaOH吸收CO2(气体溶解或反应速度不很快,不易引起倒吸); ⑵b用于收集少量气体然后处理;如多余的CO的处理。 ⑶c收集极易溶且溶解很快的气体。如NH3等,这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积,有利于吸收液体对气体的吸收。由于漏斗容积较大,从而防止吸收液的倒吸。 ⑷d用于处理难以吸收(有毒)且可燃的气体。如H2、CO等。
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