① 某研究性学习九组的同学利用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图
(1)乙醇在通过催化剂时,可以被氧化为乙醛,反应的方程式为:2CH多CH2OH+O2
催化剂 | .
② 实验室制取乙醛的方法
乙烯直接氧化法 乙烯和氧气通过含有氯化钯、氯化铜、盐酸及水的催化剂,一步直接氧化合成粗乙醛,然后经蒸馏得成品。 乙醇氧化法 乙醇蒸气在300-480℃下,以银、铜或银-铜合金的网或粒作催化剂,由空气氧化脱氢制得乙醛。 乙炔直接水合法 乙炔和水在汞催化剂或非汞催化剂作用下,直接水合得到乙醛。因有汞害问题,已逐渐为他法取代。 乙醇脱氢法 在添加钴、铬、锌或其他化合物的铜催化剂作用下,乙醇脱氢生产乙醛。
主要用途 有机合成中,乙醛是二碳试剂、亲电试剂,看作CH3CH(OH)的合成子,具原手性。它与三份的甲醛缩合,生成季戊四醇C(CH2OH)4。与格氏试剂和有机锂试剂反应生成醇。 Strecker氨基酸合成中,乙醛与氰离子和氨缩合水解后,可合成丙氨酸。乙醛也可构建杂环环系,如三聚乙醛与氨反应生成吡啶衍生物。 此外,乙醛可以用来制造乙酸、乙醇、乙酸乙酯。农药DDT就是以乙醛作原料合成的。乙醛经氯化得三氯乙醛。三氯乙醛的水合物是一种安眠药。
防护 1.远离火源。 2.采取措施,预防静电发生。 3.穿戴适当的防护服和手套。 乙醛要用耐压玻璃瓶或金属桶盛装。容器须存放在有冷气设备,乙醛通风良好,用不燃材料结构的库房内,要远离火种和热源,防止阳光直射。应与氧化剂、强碱、氨、胺类、卤素、醇+酮、酚等物质,以及遇水燃烧的物质分隔存放。包装必须坚固密封,不宜久存。搬运要轻放轻卸。 灭火可用雾状水、干粉、抗醇泡沫、二氧化碳、干砂。 泄漏出物料时。首先要切断火源,进行通风,用水冲洗。经稀释的洗水放入废水系统。
③ 下图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化的实验装置(图中加热仪器、铁架台、铁夹等均未画出).图中
(1)装置中反应流程是需要制备氧气和乙醇蒸气在加热时反应生成乙醛,通入氢氧化铜中需要加热才会出现砖红色沉淀,所以需要加热的装置有:F是加热制氧气,A需要得到乙醇蒸气需要加热;B处乙醇的催化氧化需要加热;乙醛通入E氢氧化铜溶液需要加热反应生成砖红色沉淀 故答案为:ABEF; (2)B处的反应是乙醇的催化氧化生成乙醛和水的反应;反应的化学方程式为:2CH3CH2OH+O2 催化剂 |
④ 某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置己略去,粗黑线表示乳胶
(1)甲来装置常常浸在温度为70~80的水源浴中,水浴能使容器受热均匀,能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气, 故答案为:适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流; (3)实验时,先加热玻璃管乙中的镀银钢丝,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝即呈红热状态,若把酒精灯撤走,控制一定的鼓气速度,铜丝能长时间保持红热直到实验结束,说明反应引发后,不需加热即可进行到底,说明该反应是放热的反应;乙醇发生催化氧化2CH3CH2OH+O2 催化剂 |
⑤ 一化学兴趣小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等夹持装置已略去,粗黑线表示
(1)实验时,先抄加热玻璃管乙中的镀银铜丝,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝即呈红热状态,若把酒精灯撤走,控制一定的鼓气速度,铜丝能长时间保持红热直到实验结束,则反应引发后,不需加热即可进行到底,说明该反应是放热的反应; 故答案为:放热; (2)长导管有缓冲作用,为防止防止丁中水倒吸,安全瓶中的导气管是“短进长出”乙接b;a接丙,;冷却物质一般常用冰水(或冰盐水)混合物来冷却, 故答案为:b;a;冰水(或冰盐水);
⑥ 课外活动小组甲,自行设计了下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置已略去。请回答
(2)①放热 ;2CH 3 CH 2 OH+O 2 |
⑦ 乙醇氧化成乙醛的实验装置
呵抄呵 实验室做这个实验不需要什么袭大的、正式的装置的
只需要:
烧杯(或者试管 用来装乙醇的)
铜丝一条
酒精灯一盏
操作方面呢
将铜丝放在酒精灯上灼烧至表面呈黑色 快速深入装有乙醇的试管中
取出 再次灼烧 再深入乙醇中
重复几次 会发现铜丝变回红色
还有刺激性气味产生 那就是乙醛了
希望对你有帮助 谢谢
⑧ 某课外活动小组利用图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置
(1)乙醇在通作催化剂时,可以被氧气氧化为乙醛,反应的方程式为:2CH 3 CH 2 OH+O 2 Cu |
⑨ 某课外活动小组利用如图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置己略去,粗黑线表示乳胶
(1)甲装置常常浸在温度为70~80的水浴中,水浴能使容器受热均匀,能版使甲中乙醇平稳权气化成乙醇蒸气,故答案为:适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流; (2)实验时,先加热玻璃管乙中的镀银钢丝,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝即呈红热状态,若把酒精灯撤走,控制一定的鼓气速度,铜丝能长时间保持红热直到实验结束,说明反应引发后,不需加热即可进行到底,说明该反应是放热的反应;乙醇发生催化氧化生成乙醛和水,故答案为:放热;2CH 3 CH 2 OH+O 2 铜或银 |
⑩ 高中化学实验图解的目录
高中化学实验考纲分析与解题技巧 第一部分化学实验基本操作 1.粗盐的提纯(基本实验操作) 2.蒸馏(基本实验操作) 3.萃取和分液(基本实验操作) 4.容量瓶和天平的使用(基本实验操作) 5.物质的量浓度溶液的配制(基本实验操作) 实验题解法思路全景1——混合物分离提纯题的解题思路 第二部分化学物质及化学变化 1.胶体的制备和性质(验证性实验) 2.酸碱中和滴定(验证性实验) 3.中和热的测定(验证性实验) 4.盐类的水解(验证性实验) 5.影响化学反应速率和化学平衡的条件(验证性实验) 6.原电池(验证性实验) 7.电解池和电镀池(验证性实验) 8.放热反应和吸热反应(验证性实验) 实验题解法思路全景2——电化学题型的解题思路 第三部分金属及其化合物 1.金属钠的性质(验证性实验) 2.氧化钠和过氧化钠的性质(验证性实验) 3.碳酸钠和碳酸氢钠的性质(验证性实验) 4.焰色反应(验证性实验) 5.镁、铝的性质(验证性实验) 6.铝的化合物的性质(验证性实验) 7.铁的性质(验证性实验) 8.铁的化合物的性质(验证性实验) 9.铁盐与亚铁盐相互转化(验证性实验) 实验题解法思路全景3——有关A1(OH)3沉淀的讨论 第四部分非金属及其化合物 1.氯气的性质(验证性实验) 2.氯水的漂白性(验证性实验) 3.卤素间的置换(验证性实验) 4.海水资源的综合利用(验证性实验) 5.二氧化硫的性质和检验(验证性实验) 6.浓硫酸的性质(验证性实验) 7.氨基的实验室制备(验证性实碱) 8.氨溶于水的喷泉实验(验证性实验) 9.硝酸与铜反应(验证性实验) 10.硅酸钠溶液的性质(验证性实验) 实验题解法思路全景4——气体制取及其性质实验解题思路 第五部分有机化学 1.甲烷的取代反应(验证性实验) 2.乙烯的实验室制取及性质(验证性实验) 3.乙炔的实验室制取及性质(验证性实验) 4.苯及其同系物的性质(验证性实验) 5.溴乙烷的性质(验证性实验) 6.乙醇的性质(验证性实验) 7.苯酚的性质(验证性实验) 8.乙醛的性质(验证性实验) 9.乙酸和乙酸乙酯的性质(验证性实验) 10.葡萄糖的性质(验证性实验) 11.蔗糖和淀粉的性质(验证性实验) 12.蛋白质的性质(验证性实验) 实验题解法思路全景5——有机化学推断题解题思路 第六部分化学实验设计 1.蓝瓶子实验 2.污水处理——电浮选凝聚法 3.纸上层析分离甲基橙和酚酞 4.硫酸亚铁铵的制备 实验题解法思路全景6——综合实验方案设计的一般思路 高中化学实验基础知识 一、常见仪器的使用 二、试剂的存放和使用 三、几种试剂的使用和仪器的洗涤 四、化学实验的安全 五、化学实验装置的连接 六、化学物质的检验 “达标练”参考答案 
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