1. 怎么才能证明植物在光下光合作用产生的气体是氧气
怎么才能证明植物在光下光合作用产生的气体是氧气
采集一些水藻,把水藻放在玻璃容器中加2/3的水.用玻璃漏斗罩住水藻,漏斗上倒放一只盛满水的玻璃试管.把这些东西放在太阳下晒,你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管.待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面.用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧.证明试管里是氧气.这个实验证明光合作用产生了氧气
2. 光合作用中氧气是如何产生的呢
你好,是这样的,物利用阳光的能量,将二氧化碳转换成淀粉,以供植物及动物作为食物的来源。叶绿体由于是植物进行光合作用的地方,因此叶绿体可以说是阳光传递生命的媒介。
植物与动物不同,它们没有消化系统,因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取。就是所谓的自养生物。对于绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来进行光合作用,以获得生长发育必需的养分。
这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下,把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖,同时释放氧气。希望你采纳!
3. 怎样证明光合作用产生的是氧气
找两个玻璃罩子,1盆植物,两个小白老鼠,然后把小白老鼠分别放在两个罩子里,一个罩子放植物,一个不放,把两个罩子放在阳光下,罩子最好保持绝对透明,放植物的哪个罩子里小白鼠不会死,不放的那个罩子里小白鼠会死,建议找的小白鼠和植物都是健康的,这样会更有说服力,关于这个在自然课本上很多
4. 如何证明植物在光合作用下产生氧气
采集一些水藻,把水藻放在玻璃容器中加2/3的水。用玻璃漏斗罩住水藻,漏斗上倒放一只盛满水的玻璃试管。把这些东西放在太阳下晒,你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管。待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面。用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧。证明试管里是氧气。这个实验证明光合作用产生了氧气
5. 证明植物光合作用产生的O2来自H2O (最好简单一点)
来自水
因为氧气的产生是由于水在光合色素作用下,被光解产生的。同时产生的还有氢,氢被用于还原二氧化碳了。
6. 你能设计一个实验,证明植物进行光合作用产生的物体是氧气吗
采集一些水藻,把水藻放在玻璃容器中加2/3的水。用玻璃漏斗罩住水藻,漏斗上倒放一只盛满水的玻璃试管。把这些东西放在太阳下晒,你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管。待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面。用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧。证明试管里是氧气。这个实验证明光合作用产生了氧气。
7. 验证光合作用产生氧气的方法
“验证光合作用产生氧气”收集气体的方法是:排水集气法
现象是:带火星的小木条复燃
验证方法是:将带火星的小木条伸入,看是否复燃
实验说明了什么?植物光合作用产生氧气
氧气的特征是:氧气具有助燃性
光合作用的两个转化:物质转化:无机物转化为有机物;能量转化:光能转化为化学能
实质就是把无机物转化为有机物,并储存能量
光合作用的概念是:绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物并释放出氧气的过程.
光合作用的化学式:
8. 光合作用产生氧气实验装置必须放在什么环境中
A、甲装置常用来验证植物的光合作用产生氧气,光合作用的条件是光,因此实验过程版中应将装权置放在光下并观察现象,待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象,不需要设置对照组,A错误;
B、乙装置常用来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,乙装置中的试管内应盛有澄清石灰水,将气体排入澄清的石灰水中,观察实验现象,B错误;
C、光合作用的原料之一是二氧化碳,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,用一个盛有清水的与丙相同的装置做对照,可以形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,用来验证二氧化碳是植物的光合作用的原料,C正确;
D、植物蒸腾作用的主要器官是叶,所以塑料套的扎口,应扎在植物茎的基部,排出土壤中水分的干扰,D错误.
故选:C.
9. 怎样设计实验证明植物进行光合作用产生了氧气
怎样设计实验证明植物进行光合作用产生了氧气
采集一些水藻,把水藻放在玻璃容器中加2/3的水.用玻璃漏斗罩住水藻,漏斗上倒放一只盛满水的玻璃试管.把这些东西放在太阳下晒,你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管.待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面.用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧.证明试管里是氧气.这个实验证明光合作用产生了氧气。
光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,同时时放出氧气的过程.
A:甲和乙构成对照试验,变量是光照,探究的是光照对光合作用的影响;乙和丙的变量有两个,是光照和植物,不能构成对照试验.不符合题意.
B、甲和丁变量有两个:光和植物,不能构成对照试验,不能证明光是植物进行光合作用的条件,不符合题意.
C、甲和丙可构成一组对照试验,实验的变量是植物,可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的,甲和乙可构成对照试验,实验的变量是光,探究的是光是光合作用的必要条件,符合题意.
D、甲和丁与乙和丙,实验的变量不唯一,不能构成对照试验,不符合题意.