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水的实验装置

发布时间:2021-12-10 00:11:21

『壹』 如图所示,是探究水的沸腾的实验装置

(1)温度计的温度值为90℃+9℃=99℃.
故答案为:99.
(2)烧杯上方的“白气”,是由于水蒸气放出热量专,温度降低,属变为小液滴,这种现象称为液化.
故答案为:液化.
(3)根据公式Q=cm(t-t 0 ),要使水吸收的热量较少,则应是m较小或t 0 较大,即水的质量较小或水的初温较高;
故答案为:提高水的初温或减少水的质量.

『贰』 水的电解实验中的实验装置分析图

(1)在分解水时,在电极上有气泡生成,由于b管中产生的气体较回少,应是氧气,检验的操作是答:打开活塞,用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分;
(2)水电解过程中,由电能转变成化学能,生成的氧气与氢气体积比为1:2,由于同温同压下,同体积的气体的分子数相同,所以水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是1:2;
(3)水电解实验的主要实验目的是探究水的组成.
故答为:(1)有气泡产生 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打开活塞(2)电 化学 1:2 (3)D.

『叁』 下面左图是改进的电解水的实验装置示意图,下面右图是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题

(1)水在通电条件下,分解生成氢气和氧气;
故答案为:2H 2 O
通电
.
2H 2 ↑+O 2 ↑;
(2)具有可燃性的氢气与氧气混合,混合气体称为爆鸣气,点燃时会发生爆炸;肥皂泡内为氢气和氧气的混合气体,点燃发生爆炸;
故答案为:产生剧烈的爆鸣声;
(3)观察左图所使用的材料,都是生活中的废弃物,废物的利用体现了环保与节约资源的理念;
故答案为:仪器和装置都用生活中废旧物品制成,体现了环保与节约资源的理念;
(4)右图装置中的滴定管上的刻度可以方便地读出产生气体体积,便于比较两种气体体积比;
故答案为:硬质塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比.

『肆』 除去氢气中的水的实验装置

干燥管(碱石灰)、洗气瓶(浓硫酸)等都可以

『伍』 电解水的实验装置如图所示,根据图回答:(1)电源A是______极.(2)试管中气体气体d是______.(3)若

(1)与A电极相连来的试自管中产生的气体少,是氧气,A是正极.故填:正.
(2)d气体比c气体多,是氢气.故填:氢气.
(3)生成氢气的体积是氧气体积的2倍,若收集到c气体22.4mL,则理论上应收集到d气体大约是44.8ml.故填:44.8.
(4)电解水的化学方程式为:2H 2 O
通电
.
2H 2 ↑+O 2 ↑.
电解水时,水分子发生了改变,氢原子和氧原子没有改变.故填:水分子;氢原子和氧原子.
(5)电解水的实验说明,水是由氢元素和氧元素组成的;在在化学变化中分子可分,原子不可分.故填:氢元素和氧元素;在化学变化中分子可分,原子不可分.

『陆』 蒸馏水的实验装置安装顺序

【分析】 为增加冷水与水蒸气的接触时间,有利于水蒸气冷凝,冷水应由下端进版入上端流出。安排实权验装置一般顺序为:自下而上,从左到右,拆卸恰好相反。 【点评】 蒸馏水的制备是将水变成水蒸气,与杂质分离,然后将水蒸气冷凝成水,制备过程中水分子没有改变,所以是一物理变化过程。

『柒』 电解水实验装置图

某些工业对物质的纯度要求高。当然牺牲一点成本
水电解制氢氧因其产生的氢氧纯度高,而有十分广泛的用途,

『捌』 蒸馏水实验装置名称

(1)由仪器的结构可知:A、B、C分别为蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管,
故答版案为:蒸馏烧瓶;冷凝管权;牛角管;
(2)蒸馏实验时,温度计测量的是蒸汽的温度,所以温度计的水银球未与支管口的下缘相平,
故答案为:温度计的水银球未与支管口的下缘相平;
(3)蒸馏时,为防止溶液爆沸,应加入少量碎瓷片,故答案为:防止液体暴沸;
(4)水的沸点为100℃,则蒸馏时,取100℃的产品即可获得蒸馏水,故答案为:100.

『玖』 水的沸腾实验装置图化学

(1)根据所画的图象,横坐标轴是时间轴,那么就得需要秒表来记录时间;
(2)水沸腾时是剧烈的汽化现象,有气泡生成,气泡由小变大,从而判断图丙正确;
(3)根据图象我们可以判断,水在第三分钟开始沸腾,故沸点为98℃,此时水温不变,而水在一标准大气压下沸点为100℃,此时98℃说明大气压强小于一标准大气压;
(4)做实验要讲究实事求是的态度,不能随意改动数据,因为实践才是检验真理的唯一标准;
故答案为 (1)秒表;(2)丙;(3)不变,98,<;(4)不对,有实事求是的科学态度;

『拾』 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置

(1)烧杯人加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答案为:缩内短加热容时间.
(2)在图人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然后用光滑的曲线连接起来.如图.


(3)水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变.所以在实验过程中,ymin~九min钟的时间内小明同学继续对水加热.
故答案为:继续.

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